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1，广平职教厨师技能大赛

广平职教厨师技能大赛当然有了，因为这个厨师比赛比的是这些天或者这些年学的手艺是否到达毕业水平，也就相当于一次学校提供给自我的一次自我检测。
任务占坑

广平职教厨师技能大赛

2，职业技能竞赛的级别简介

全国技能大赛由本科院校生和省赛获一等奖选手参加。国赛获奖者可免试推荐到具有对口招生任务的本科院校免试就读相关专业；并获得由国家教育局颁发的奖金和荣誉证书。中等职业教育应届毕业生，在校期间参加教育部组织的全国职业院校技能竞赛并获一、二、三等奖者，以及参加省教育厅组织的全省职业院校技能竞赛并获一等奖者，可增加20分投档。

职业技能竞赛的级别简介

3，技术学校的技能大赛一等奖考上了大学和普通人考上大学有什么区别

对于职业高中学校的学生来说，同样可以参加对口升学高考，进入专科高职层次的高校，或者进入本科层次的高校，但本科层次的高校一般都是由本省份教育考试院招生办专门具有针对性的规定的，一些外省份或者本省份的公办本科层次的理工农林科技类院校招生职业高中学校的考生。通常情况下，职业高中学校的考生只能够参考职业高中对口升学高考，一般在每年五月份下旬考试，职业高中学校的考生可以报考本省份的专科高职层次的院校。按照职业高中学校考生报考录取率来看，大约90%左右的考生只能够考取专科高职层次的院校，而考取本科层次的院校考生人数并不是十分多，毕竟参与职业高中学校招生录取的本科层次的院校数量比较少，而且本科专业录取计划人数也比较少。职业高中学校的考生要考取本科高校，必须要参加各类各级别的技能大赛，学生如果能够在各层次的技能大赛中取得理想的名次和奖励，根据奖励的名次和等级，会在对口升学高考成绩的基础上进行加分，而且名次和获奖等级级别、规格的不同，加分幅度也有所不同，但总体来说加分的幅度比较大，凭借加分分数，考生可以顺利考取本科高校。如果职业高中学校的考生虽然参加了各类国家级、省市级别的技能大赛，但没有拿到相应的奖励，是不能够在对口升学高考成绩基础上进行加分的，如果没有加分的支撑，职业高中学校的考生是很难考上本科层次的高校的，只能够报考专科高职层次的院校。问题中描述的职业技术学校的学生，教师所描述的情况是真实的，并不是空穴来风。如果考生在各类国家级技能大赛中如果获得第一名的好成绩和等次，完全有可能被本科院校免试录取（保送生）。因此，希望问题中描述的学生从职业高中高一年级开始，就扎实掌握专业课程内容体系，认真参加技能环节训练，多练、勤学、多思，为今后的技能大赛打好技能基础。
应该一样

技术学校的技能大赛一等奖考上了大学和普通人考上大学有什么区别

4，辅导员职业技能大赛有哪些新颖的主题

①比赛内容：参赛选手自行设计班会主题，要求主题鲜明，内容健康，目的明确，突出实效性，理论性，符合学生的心理特点，易于学生理解和接受。班会主题立意具体化，要解决实际问题。 ②比赛方式：此项比赛不进行现场演示，参赛选手需要在规定日期内3 报送主题班会组织实施的视频资料，视频录制时间不超过15分钟（参赛选手可以利用PPT课件等辅助手段）。 ③视频报送时间：4月1日。 4、情景案例 ①比赛内容：综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。例如对如何帮助学生处理情感问题、宿舍良好人际关系的建立、学生违纪行为的教育和处理等大学生多发的热点、难点问题的情景模拟案例进行分析，并提出解决对策。 ②比赛方式：情景案例试题以文字描述方式呈现。参赛选手现场抽取两个文字描述案例，在规定的时间内（5分钟）做准备，然后在两个案例中任选一个案例进行做答。选手回答问题时，首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，回答时间不超过5分钟。 ③比赛时间：3月29日上午8:00-12:00。 5、主题演讲 ①比赛内容：选择与辅导员工作密切相关的内容作演讲题目。参赛选手根据演讲题目组织材料，撰写演讲辞；演讲内容要紧扣主题，要与自身的实际工作密切联系，突出辅导员工作的特点，给人以感染和力量。 ②比赛方式：主题演讲由竞聘演讲和即兴演讲两个环节组成，其中竞聘演讲占总成绩的60%，即兴演讲占总成绩的40%。竞聘演讲主题为竞聘学生工作相关岗位，如学生处处长、副处长，校（院）团委书记、副书记，学院（系）主管学生工作副书记、学工办主任、院团委（系团总支）书记等。即兴演讲采用现场抽取演讲题目，在规定的时间做准备后即兴演说。主题演讲总时间为8分钟，其中竞聘演讲5分钟，即兴演讲3分钟。此环节结束后需现场提交纸质版、电子版的竞聘演讲稿。

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