1，教育的本质是什么求官方答案

建议看看这本书！ 书名：教育的本质——什么是真正的教育（第2版） 作 者： 贾馥茗 著
官方的答案就是：洗脑

教育的本质是什么求官方答案

2，教育的本质什么除了考试我们能给学生一个快乐的童年吗

老师育教于乐，学生在快乐中学习，在学习中快乐
当人口下降时就能给孩子很多自由时间
把学过的东西全忘记了,留下的就是教育的本质!应试教育：一切围绕中考，高考的升学率。不惜以学生们的创造性，多才多艺为代价，提高升学率。恐怕很难了，我们只能让他们面对题海

教育的本质什么除了考试我们能给学生一个快乐的童年吗

3，教育的本质是这是个填空题

培养人才
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
1、教育：促进、提升个体和人类素质的活动。其一教育需要促进人的自然生命的成长，主要表现为促进人的身体素质的发展和促进智慧品质的发展。其二教育需要促进人的社会属性、自我属性的发展。促进人的社会属性的发展主要是通过公民教育和职业教育来完成的。教育在促进人的自觉能动性方面担负着重大的责任。2、教育：通过文化传承和文化创新促进社会和人的发展。其一教育是一种培养人的活动，是传承社会文化、传递社会生产经验和生活经验的基本途径。其二在现代社会形态，教育的立足点是面向现在和未来的，教育的主要功能在于发展和创新一定的社会文化，通过文化创新促进社会和人的发展。

教育的本质是这是个填空题

4，教育的本质

教育的本质，就字面来说就是教人和育人。我的理解是教书育人。关键是人，对象也是人。所以教育的本质还是人。
教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。这个基本特点存在于各种社会的教育活动之中并使之区别于人类其他社会活动。
从本质属性来说，教育就是根据一定社会需要进行的培养人的活动，或者说是培养人的过程。一方面，从受教育者身心发展变化来看，教育是发展，是生长，是对生活、环境的适应，是经验的积累与重新组合，是个体社会化的过程。另一方面，从教育者的角度来看，教育就是向下一代传递民族的传统文化，培养社会发展所需要的建设人才。教育活动是教育者和受教育者活动的统一，其中最根本的任务就是要促进受教育者身心的发展。
育人

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