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1，学前教育有什么专业

学前教育本身就是一个专业，主要是针对儿童的智育、学习能力的培养
学前教育专业简称幼师，这个你清楚了吧！
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学前教育有什么专业

2，学前教育是什么专业

学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业一、学前教育专业简介（一）、专业介绍学前教育专业（四年制师范类本科）（二）、授予学位：教育学学士学前教育系前身是淮南师范学校幼师班，院校合并后于2004开始专科招生，2007年开始本科招生。目前4届在校本科生共有500多人。设有“少儿艺术教育”和“早期教育”两个专业方向。2013年学前教育专业被批准立项为安徽省专业综合改革试点项目；2018年被批准立项为校级教师教育示范专业。（三）、课程介绍：1、核心课程：学前儿童卫生与保育、学前儿童发展心理学、学前教育学、学前课程论、学前教育史、幼儿园游戏理论与指导、学前儿童语言、社会、科学、数学、音乐和美术教育。2、主干课程：教育原理、心理学基础、幼儿教师师德修养与专业发展、幼儿教师口语、学前教育史、学前课程论、学前儿童语言教育、学前儿童音乐教育、学前儿童社会教育、学前儿童美术教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、幼儿文学与创作、学前儿童游戏、幼儿园实用现代教育技术、幼儿园班级管理、幼儿行为观察与分析、学前教育科学研究方法。3、专业技能课程：基本乐理与视唱练耳、声乐、钢琴基础、幼儿歌曲弹唱与即兴伴奏、舞蹈基础与形体训练、儿童舞蹈、民族舞蹈、美术基础（色彩、图案）、简笔画技法、书写（三字）、幼儿园手工制作与环境创设等。4、方向课程：儿童舞蹈创编、儿童歌曲创编、儿童体操创编、儿童剧实务与指导、0-3岁婴幼儿喂养与护理、0-3岁婴幼儿玩具与游戏、0-3岁婴幼儿发展与教育、0-3岁亲子活动设计与指导等。5、选修课程：学前儿童家庭教育、学前特殊儿童教育、学前教育政策法规、蒙氏教育、奥尔夫音乐教育、幼儿园活动案例评析、幼儿园公共关系与人际沟通技巧等。

学前教育是什么专业

3，学前教育是什么专业

学前教育(幼师专业)属于学前教育的范畴，有的设在教育系，有的设在学前教育系。主要还是看学校的划分。　　幼师专业课程：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。　　幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

学前教育是什么专业

4，学前教育是什么专业

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：040106培养目标培养目标 培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。主干学科：教育学、心理学。核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。修业年限：四年。授予学位：教育学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《普通心理学》、《教育社会学》、《儿童文学》、《幼儿园课程》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童科学教育》、《学前教育学》、《幼儿心理健康教育》、《幼儿心理学》、《幼儿保健学》 部分高校按以下专业方向培养：教育管理、美术教育、音乐教育、少儿推拿保健、幼儿园艺体教育。专业（技能）方向专业（技能）方向幼儿园：学前教学； 幼儿教育机构：儿童教学、智力开发。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 就业前景：可从事教师或儿童顾问、儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家、儿童专栏节目采编人员、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：学前教育专业是属于教育学类的专业。学前教育是一门普通高等学校本科专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位，专业代码为040106。学前教育专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。材料补充：学前教育专业的专业基本课程主要包括：教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论，专业核心课程则主要有：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教学、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、中国学前教育史、外国学前教育史。在继续学习深造方面，学前教育专业本科毕业生既可以报考教育学相关专业硕士研究生，也可以报考心理学相关专业硕士研究生。

5，什么是学前教育专业

就是当幼儿园老师了 ，不过，近几年来就业率排名蛮高的，你如果喜欢小孩子，可以去考考这个专业 上海富民专修学院的学前教育不错的，你可以了解下
业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能； 3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5．了解学前教育理论的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干课程： 主干学科：教育学、心理学。 主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。 修业年限：四年 授予学位：教育学学士
幼儿教育，将来做幼师。

6，学前教育到底是什么专业

业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；5．了解学前教育理论的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干课程：主干学科：教育学、心理学。主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。修业年限：四年授予学位：教育学学士
呵呵，随便说说。小学入学前教育，主要在幼儿教育机构从事教学或者研究工作。比幼儿教育专业又高一个层次。一般师范本科院校有开设此专业，这两年就业前景不错。在我们这，现在每年回来报到的学前教育专业毕业生非常之多，就业率相对其它师范类专业要高很多，主要在本地的公办、私立幼儿园就业，也有少部分自己凭借幼儿教师资格开办了幼儿园。不过如果现在入学的话，四年以后就不知道什么样了。
的人我的娃
我就是学学前教育的．但是毕业没有从事这个行业，专业当然好．但是行业不太好．因为薪水简直太少（恕我实言）．但是这个专业会提升你自己的气质，和各个方面的修养．将来对自己的孩子的教育会有一定的好处．可是在我国古代就有这样的话：＂家有二斗粮，不当孩子王＂．现在大的幼儿园薪水在１０００左右．你考虑好你的人生规划之后再选择吧！！

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