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1，职业教育的社会地位怎样

稳步提高

职业教育的社会地位怎样

2，职业教育渊源分类及其属性

职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的训练，因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。按照教育的四分类说，职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。 2002年4月，教育部决定启动“四项工程”，将普通中专、技工学校、高职、大专统称为“高职”。此举适应了我国入世之后职业教育高度发展的新阶段——高职教育发展新阶段。职业教育和职业培训有着不同的历史渊源和发展路径,分别代表不同的体系和发展模式。对职业教育和职业培训内涵及其相互关系的理解,直接影响一个国家或地区职教发展战略的制定与选择。

职业教育渊源分类及其属性

3，中等教育的重要地位和作用是怎样的

中等职业在我国社会主义教育体系中的重要作用：1、职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。2、党中央、国务院高度重视发展职业教育，改革开放以来特别是近几年来，积极推进职业教育发展，支持各级各类职业教育办出特点、办出水平3、大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。4、我国就业和经济发展正面临着两个大的变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。5、大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要。6、坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。6、国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。职业教育有很好的弥补性。7、在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。所以要加强职业教育的发展以适应我国的发展大计，职业教育为实现中国梦而做出相关的努力

中等教育的重要地位和作用是怎样的

4，为什么要切实把教育摆在优先发展的战略地位简要回答

：（1）加大教育投入，保证财政性教育经费增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度。（2）以建立完善的国民教育体系和终身教育体系为重要支撑，以培养高素质劳动者和创新型人才为根本任务，统筹城乡、区域教育，统筹各级各类教育，统筹教育发展的规模、结构、质量、效益。（3）坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（4）深化教育体制改革，加快教育结构调整，整合优化教育资源，普及和巩固义务教育，大力发展职业教育，着力提高高等教育质量和管理水平，引导民办教育健康发展。（5）积极发展继续教育，加快建立网络化、开放式、自主性的终身教育体系，努力建设学习型社会。　　要进一步加强人才队伍建设，一靠培养，二靠使用。在培养中，重点是培养和造就八大类人才队伍，即：大力培养造就一批创新型的领军人才、创业复合型人才和有潜力的中青年人才，加快培养更多的优秀党政人才和企业经营管理人才，抓紧培养高技能人才和农村实用人才，引进国内外高层次人才。使江西形成一支规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍。在使用中，关键是要坚持在创新实践和公平竞争中发现人才、不拘一格使用人才，坚持用事业凝聚人才，用实践造就人才，用机制激励人才，用法制保障人才，最大限度激发各类人才的创新激情和活力。（

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