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1,职业生涯规划书电子稿用什么格式 wordppt

1、如果你要用来做展示用的话建议做成PPT。2、如果你是用来交作业的,做成Word文档的灵活性比较强包含的信息量也可以多些。为了美观一点的话可以给文档设计一个封面,把封面设计得漂亮一点。
以文字稿的形式一般用文档,不过现在都是用ppt le
每个老师应该不一样的

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2,求一篇电子专业的职业生涯规划要求500字以上

设定目标是: 1.考到高级电子商务师证; 2.达到基本的职业技能标准; 3.定位在一般管理人员,并在工作中累积经验,最终成为高级管理人才。这是我自己写 的,希望可以做到、做好!为自己加油 !
俗话说:“好的开始是成功的一半”, 这个完全可以应用在大学毕业生找工作上,人们过去做出的选择,很大程度决定了他们现在及未来可能的选择。从这个角度说,大学生找工作,选择比努力更重要。 具体的职业规划范文可参考:大学生职业规划范文 (这正好是一篇电子商务专业学生的职业规划,相对的就业环境分析非常适用)http://careerplanning.abang.com/od/zcal/a/guihuaanli1.htm 这篇范文有2500字以上。

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3,个人职业生涯规划书

职业生涯规划不是简单地做计划。你做一些自我分析,这些分析对你的职业规划有什么帮助吗?要将你的自我分析转化为一种自我认知,也就是认识你自己是个什么类型的人。中间还缺少一个部分,就是分析你自己的追求,就是你想要什么?想要什么样的工作,想要什么样的生活,即个人生涯价值观的分析。价值观的分析与自我分析一样,是帮你定位未来职业的。在此之后,进行职业选择,将可能符合自我特点、性格、价值观的职业进行深入分析,这些分析是建立在实际调查基础之上的。通过全面分析之后,得出对职业定向的结论。最后一部分才是对未来职业发展的规划呢。规划不要超过5年,最好3年。集合自己的能力、人脉、职位提升等等进行规划。
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4,高职生电子专业职业生涯规划怎么写

http://www.yjbys.com/Qiuzhizhinan/show-67868.html这里有一篇我觉得不错 一、电子信息专业高职学生职业生涯规划的独特性 随着电子信息技术的发展,目前社会对电子信息专业毕业生的需求量还是相当大的,但是,企业对人才的要求也越来越高,激烈的就业竞争下,对该专业的大学生进行职业生涯规划,更具必要性。由于专业原因,本专业学生的职业生涯规划具有一些独特性: 1、专业性。简单的职业测评以及简历制作、笔试、面试的指导等都不等同于职业生涯规划,专业的职业生涯规划应该注意以下几个方面:在专业的职业心理咨询师的帮助下,让学生更全面更深入地分析和了解自己,全面地认识自己的优缺点以及所适合从事的专业方向;鼓励学生对本专业的就业情况进行社会调研,深入了解相关职业的工作环境、工作内容等方面,帮助学生及早了解职业情况,做好进入职业生涯的专业技能及心理准备。同时,还要分析从事电子信息行业所需要的各种能力和素养。例如,电子信息行业不仅重视学生的专业技能,还看重英语水平。科技型企业与国外技术交流频繁,英语是与国际企业进行沟通的必要语言工具;另外,毕业生的社会实践能力、工作和实习经验,以及团队合作精神和创新精神等,也都是用人单位看重的方面。因此,在进行职业规划时,学生应该把以上内容包括进去,有意识地锻炼自身,为以后的就业奠定基础。 2、系统规划性。职业生涯规划并不是大学最后一年的事情,它需要大学三年有系统有规划地来完成。它不在于组织多少活动,而在于贯穿全部的大学生活。大一应该注意职业生涯的基础教育,这一时期主要是引导大学生尽快适应大学生活,加强专业基础课的学习,了解电子信息专业的就业前景,让大学生尽快走到专业学习和职业规划的方向上来。大二应该注意引导学生确定职业生涯目标,并在目标的指引下,有计划的培养和提高学生各方面的能力和素质,全面提高自身的综合能力。并且注意培养学生的职业技能,例如加强学生的社交能力,提高在求职过程中的交流能力,加强学生的求职技能,促进学生以正确的方法和途径来找到理想的工作单位。而大三学年,最主要的任务已经不是提升学生的能力,而是在思想和心理上给学生鼓励和支持,例如对学生的就业观进行教育,提高学生的抗挫折心理素质等等。 二、电子信息专业高职学生进行职业生涯规划的途径 高职学生进行职业生涯规划,应该从两个方面着手,一是学生自身要发挥主观能动性,积极的认识自身,完善自身,为以后的职业生涯作出良好的规划;二是高职学校要采取有力措施,积极地引导学生进行职业生涯规划。 1、电子信息专业高职学生开展自我职业生涯规划的主要途径 首先,高职学生应该积极主动的认识自身,这种认识应该是客观的全面的。学生要在老师的指导下,借助于科学工具进行自我评定,并且多征求和听取同学的评价,从而更加全面地认识自我。只有首先正确客观地认识了自身,才能明确将来的就业方向。在此基础上,学生应积极主动地进行职业实践,例如选择与电子信息专业相联系的行业进行实践活动,不断积累职业经验。但也应该注意,职业实践活动,一定要围绕着职业发展目标来进行,要具有针对性和目的性,这样才能弥补自身不足,提高自身各方面的综合素质。同时,大学生要时刻关注电子行业的就业情况、发展前景,并根据职业的发展变化不断调整自身,从而提高自身的适应性。 2、高职学校指导大学生进行职业生涯规划的主要途径 高职学校指导学生进行职业生涯规划,是一个长期性和系统性的问题,因此,要尽快建立和完善高职学校职业生涯规划体制,确定学校对学生每一阶段的培养任务。从大一新生入学开始,就进行系统的职业生涯规划教育,引导学生树立职业意识。同时,完善的职业生涯规划,离不开职业实践,高职学校应注意采取多种措施,组织大学生进行专业实习、专业课程实践,还要与社会用人单位建立学生实习机制,让大学生在校期间就有机会到单位实习、开展实践活动,及早认识职场,为以后顺利进入职场奠定基础。同时,“高职学校应当从学生专业知识、职业技能、职业经验、求职技巧等诸多方面进行有组织、有计划地专门培养,提高大学生实际动手能力,增强大学毕业生的就业能力,帮助大学毕业生顺利就业,成功就业。”[2]另外,大学生就业难的问题已经引起了社会的广泛关注,一大批指导学生择业、就业的培训机构应用而生。在这种情况下,高职学校与这些社会力量的联合教育,能给学生的职业规划带来更多有益的成果。校内外力量的联合以及资源的共享,能够共同推进学生的职业生涯规划。 电子信息专业的高职学生进行职业生涯规划,不仅关系他们的成才问题和就业问题,还关系到他们是否能够在以后的职业生活中不断地认识自己、完善自己,适应社会的发展要求,实现人生目标。职业生涯规划,有助于大学生明确大学三年的学习目标和方向,增强自身的主体意识,将被动的学习,转化为主动积极的要求进步,促进他们自觉提高自身的综合实力和竞争力,度过充实的大学生活。同时,还能帮助他们全面深刻地认识自身,认识社会对工作者的要求,树立正确的择业观、就业观,自觉地把对职业的认识转化为行动,明确在未来的奋斗目标,为以后的就业问题打好基础。 http://zhidao.baidu.com/question/143789197.html这里还有一篇
不明白啊 = =!

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