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1，民办职业教育是怎么发展的

提高教育质量，培养国家需要的精英时代工匠。这才是教育的本质，也是我们的初心。随着学校的发展、学生的增多，给学生们提供更好的环境和更先进的设备。
第一，要进一步厘清财政扶持的基本原则。第二，要进一步明确财政扶持的重点投向。第三，要进一步优化财政扶持的政策工具。

民办职业教育是怎么发展的

2，如何指导民族地区中职生做好职业生涯规划

一 职业生涯规划的含义“职业生涯规划”又叫职业生涯设计，是指结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订相应的培训、教育和工作计划，并按照职业生涯发展的阶段实施具体行动，以达到职业目标的过程。对于中职生而言，进行职业生涯规划，可以帮助他们从职业的角度、了解自己，了解社会；从所学专业的角度，了解即将从事的职业，了解今后奋斗的路径；从发展的角度，了解职业对从业者素质的要求，了解就业、创业在职业生涯发展中的作用；从自身的角度，了解怎样为成才打好基础，怎样珍惜时间来为自己添加竞争的筹码，去争取美好的未来。二 中职生职业生涯规划中存在的现象与问题如何在民族地区办好职业教育，如何开设好职业生涯规划课，是摆在德育课教师面前的一项重要任务。
针对我校学生中存在的问题，在指导学生上好职业生涯规划课程时，提出以下对策，以期对民族地区的职业生涯教育有借鉴作用： 　　第一，注意文化差异。面对不同的文化背景，在指导学生做好职业生涯规划时要有针对性，如注意分析不同民族生活的地域特点、风俗习惯、生活习性等，对不同民族的学生提出适合该学生特点的职业生涯规划。 　　第二，正确认识自我。回答好“我是谁？”的问题，对自己进行一次深刻的反思，一一列出自己的优点和缺点。学会“以人为镜”，通过同学和教师中肯的帮助，不仅认识到自己的优点，更重要的是认清自己的缺点。发现自己的优点，可以提高自信心；了解自己的缺点，找到改进的地方，更好地发展自己。 　　第三，树立职业理想。职业理想是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力来源。中职生有了正确的职业理想，才能展望未来，珍惜现在，才能自觉地、目标明确地锤炼和提高自己。教师应指导每一位学生树立实事求是、定位准确、符合自己特点的职业理想，并为之付出相应努力，让每一位中职生成为对国家有用的人。 　　第四，培养职业能力。职业能力是从业者在职业活动中表现出的能动地改造自然和改造社会的实践能力。每个人的职业能力都是不同的。也许一个人开始不具备某种职业能力，但只要他在职业实践中刻苦努力，职业能力不但可以获得发展和提高，还有可能挖掘出潜能。确立明确的职业理想后，根据所学职业，练就扎实的专业基本功，掌握工作方法和学习方法，提高适应社会和融入集体的能力。 　　第五，树立终身学习理念。随着经济社会发展和科技进步，一个人一生只从事一种职业的可能性越来越小了。有学者曾预测，21世纪人类的职业大约每过15年就要更新20%，而50年后，现存的大部分职业将寿终正寝，取而代之的是现在难以想象的职业。中职生必须树立终身学习的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础，才能在激烈的市场竞争和不断加快的职业演变中生存与发展。

如何指导民族地区中职生做好职业生涯规划

3，民办职业培训学校怎么选择民办院校哪个好

民办职业培训学校　　郑州市民办教育的发展，有效地缓解了入学高峰给教育带来的压力，扩大了教育资源，增加了教育的容纳量，使更多学生享受到优质教育资源，有效地缓解了教育供给不足与需求的矛盾。　　在新学年招生和暑假到来之即，郑州市教育局从办好人满意和社会发展需要的教育的角度，抱着对社会、对学生、对家长高度负责的态度，根据有关规定，就规范民办教育办学行为做如下提醒：　　一、选择民办学校看资质　　《民办教育促进法》第十一条规定：举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批；举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上人民政府和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案。　　目前郑州市民办学校（教育机构）经教育行政部门审批（备案）的有三类：1、省教育厅委托郑州市教育局管理的民办高校；2、郑州市教育局审批的民办学校（教育机构）；3、郑州市所辖的县（市）区教育行政部门审批管理的民办学校（教育机构）。　　选择民办学校（教育机构）首先要看学校（教育机构）有没有《中华人民共和国民办学校办学许可证》，没有办学许可证者视为无证办学。　　二、交纳学费要明白　　2005年国家发展和改革委员会、教育部、劳动和社会保障部下发的《民办教育收费管理暂行办法的通知》规定（摘选）：1、民办学校为学生在校学习期间提供方便而代收代管的费用，应遵循学生自愿，据实收取，及时结算，定期公布的原则，不得与学费、住宿费一并统一收取。2、实施学历教育的民办学校，其收费标准必须报价格主管部门批准；实施非学历教育的民办学校（教育机构），其收费标准须报价格主管部门备案。3、民办学校应通过设立公示栏、公示牌、公示墙等形式，向社会公示收费项目、收费标准等相关内容。4、民办学校招生简章应写明学校性质、办学条件、收费项目和收费标准。民办学校对贫困生有学费减免规定和其他救助办法的应在招生简章中明示。　　学生在交费前应按照国家的有关规定，看学校有没有收费许可证或者收费是否经过备案，不要含糊不清的交费。　　三、民办学校信息可查询　　2010年郑州市教育局本着服务社会，便于社会了解民办教育；服务学校，便于学校展示办学特色；服务家庭，便于家庭为孩子选择满意学校；服务学生，便于学生选择优质教育的目的建立了郑州市民办教育查询系统。　　在选择民办学校（教育机构）时，可以登录郑州教育信息网民办教育查询系统，查询经教育行政部门审批（备案）管理的民办学校（教育机构）的基本信息，其他部门审批的民办学校（教育机构）可以向相应的审批机关咨询。　　为了郑州市民办教育又好又快的发展，为了您选择到理想满意的民办学校（教育机构），请您按照我们的提醒进行选择。

民办职业培训学校怎么选择民办院校哪个好

4，如何建立私人技术学校

根据《民办教育促进法》的规定，在申办民办学校过程中，除举办者应当符合法律规定的要求，拟举办的民办学校应符合教育法律法规及规章规定的条件外，申报者还应当注意以下事项： （一）关于民办学校的审批机关。按照《民办教育促进法》第十一条的规定，民办学校由教育行政部门与劳动和社会保障行政部门按各自权限审批。其中，举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门审批；举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上劳动和社会保障行政部门审批，并抄送同级教育行政部门备案。 （二）关于申办民办学校应当提交的材料。根据《民办教育促进法》的规定，申请举办民办学校可分两种情况，一种情况是申请筹设民办学校，一种情况是申请正式设立民办学校，这两种情况要求提交的材料有所不同。 1、申请筹设民办学校的，举办者应当提交的材料有： （1）申办报告； （2）举办者的姓名、住址或者名称、地址； （3）资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权。 （4）属捐赠形式的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。 2、经过筹设后，申请正式设立民办学校的，举办者应当提交的材料有： （1）筹设批准书； （2）筹设情况报告； （3）学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单； （4）学校资产的有效证明文件； （5）校长、教师、财会人员的资格证明文件。 3、直接申请正式设立民办学校的，举办者应当提交前述第1条规定的所有材料外，还应提交前述第2条所规定的第（3）、（4）、（5）项规定的材料。 （三）关于民办学校的审批 根据《民办教育促进法》的规定，对申请筹设民办学校的，审批机关应当自受理申请之日起30日内以书面形式作出是否同意的决定，并送达申请人。同意筹设的，发给筹设批准书；不同意筹设的，审批机关应当说明不同意的理由。 申请正式设立民办学校的，审批机关应当自受理之日起3个月内以书面形式作出是否批准的决定，并送达申请人；其中申请正式设立民办高等学校的，审批机关自受理之日起6个月内以书面形式作出是否批准的决定，并送达申请人。审批机关对批准正式设立的民办学校发给办学许可证，对不批准正式设立的，应当书面说明理由。 （四）民办学校的登记 民办学校取得办学许可证后，应当依据《民办教育促进法实施条例》第十八条和《民办非企业单位登记管理暂行条例》的相关规定进行登记并向登记机关提供下述材料： 1、登记申请书； 2、办学许可证； 3、拟任法定代表人的身份证明； 4、学校章程。 接受申请的民政部门或工商行政管理管理部门收到上述材料后，应在规定时间内完成登记程序，发给相应的民办非企业单位登记证书。

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