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1，高等职业教育要培养学生的哪些素质和能力

技能
高等教育的培养目标就是立德树人，大学生职业核心能力少不了德才方面的要求

高等职业教育要培养学生的哪些素质和能力

2，哪些因素是职业教育的软技能

奉献精神、责任心、吃苦精神、志制力。
1)，团结合作能力。2)，沟通能力。3)，创新能力。4)，组织领导能力

哪些因素是职业教育的软技能

3，职业教育的两大职能是学历教育和什么

你这是提问还是考试？职业教育是针对职业需要针对性的教育，和学历教育不同，更偏向实际能力的培养！
专业的职业技能培训。
国民教育和职业教育两大类，两者是相辅相成的。技工学校，职高，属于属于职业教育

职业教育的两大职能是学历教育和什么

4，如何依托课堂培养学生职业核心能力

在教学中应突出针对性、实用性，突出语言表达能力的培养，多开展对话、模拟面试等训练，加强人文、情感教育，为学生就业和可持续发展奠定基矗 【关键词】中职生口才 就业竞争 在当今就业竞争十分激烈的社会，口才的重要性愈发凸显。
企业的核心能力和企业竞争力在企业发展中可能会有共同的表现：即能够持续地比其他竞争对手更好、更有效率地向市场提供产品或服务，并获得经济收益。企业的核心能力其实包含了三个主要方面，即企业的决策力、支持力和执行力。所谓决策力就是指企业组织辨别市场机遇和陷阱的能力。它也就是企业组织有机体的脑力。只有当企业具有强大的决策力时，才能保证企业与时俱进，把握住外部环境的种种变化，哪怕是细小的变化，并且能对这种变化作出快速的反应。不仅如此，这种反应还必须体现这种变化的趋势。支持力是企业的资源支持能力。它也就是企业组织有机体的财力。它表现为企业所积累的资源规模和质量状况，是能为企业抓住市场机遇提供支持的能力。只有当企业具有强大的支持力时，决策选择的余地才广阔，面对市场机遇才不会仅仅是嗟叹。而执行力则是保证决策贯彻实施的能力。它是企业组织有机体的体力。只有当企业具有强大的执行力时，机遇才能最终变为现实。竞争力因素相对而言更加广泛，而核心能力因素则是非常集中的。每个企业都或多或少具有一定的竞争力(否则就不可能在市场竞争中生存)，但未必具有自己的核心能力。核心能力通常是指企业所具有的不可交易(不可竞争)和不可模仿的独特的优势因素。核心能力往往是难以直接比较和难以进行直接计量的。核心能力是一个企业保持持续竞争优势的源泉，是企业生存和发展的关键，核心能力的培育、维护和提升是一个复杂的系统工程，也是一个循环往复的重复过程，一个企业要想在市场竞争中保持持续的优势，就要不断学习和创新，不断培育、维护和提升自己的核心能力。1\建立评价体系2\建立团队建设,以团队力量进行核心能力的管理3\缺什么补什么是最有效的解决方法4\做好领导干部培养工作

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