职业化课程,大学生职业发展与就业指导课程内容

课程内容包括(1)课程简介(2)大学生活与职业发展(3)自我探索——兴趣、性格、能力、价值观(4)职业世界探索(包括职业人物访谈)(5)职业素质提升(6)职业决策,(2)大学生就业创业指导旨在帮助学生合理定位职业目标，提高求职技能，撰写职业化简历，有效准备和应对面试，培养基本素质和职场适应能力；激发创业意识，理解创业也是一种职业选择,大学生职业发展与就业指导课程包含两部分。

导师介绍:李廷道:国内著名职业化扫盲专家。曾在甲骨文(中国)、联想、北大青鸟担任业务经理、客户经理、业务总监、负责人。课程背景企业的管理最终是由企业的员工来实施的。因此，员工的素质直接制约着企业的发展战略能否有效，也直接制约着企业核心竞争力的发挥。这就需要企业培养一批素质过硬、管理良好、思维敏捷、执行力强的员工。

大学生职业发展与就业指导课程包含两部分。(1)大学生职业生涯规划与管理旨在激发大学生职业发展的自主意识，积极规划未来发展，掌握自我探索、环境探索和职业决策的方法，以大学生活为基础，将大学生活与职业发展联系起来，积极提高职业发展与管理能力。课程内容包括(1) 课程简介(2)大学生活与职业发展(3)自我探索——兴趣、性格、能力、价值观(4)职业世界探索(包括职业人物访谈)(5)职业素质提升(6)职业决策。(2)大学生就业创业指导旨在帮助学生合理定位职业目标，提高求职技能，撰写职业化简历，有效准备和应对面试，培养基本素质和职场适应能力；激发创业意识，理解创业也是一种职业选择。课程内容包括(1)求职前的准备:自我定位和信息收集(2)创作职业化简历(3)笔试和面试(4)求职面试礼仪(5)就业签约和维权(6)创新创业能力的提升(7)职场适应与发展。

我的回答(最佳答案)职校学习，初中起点，高中起点，短期班，看个人需求，初高中学生既可以学习技能，也可以学习学历！目前互联网行业前景比较好，就业压力也小。学会了就可以当小白领了。技术学得好，可以创业当老板。

避免注重社会效果而忽视训练结果。培训是为就业服务的，就业目标的实现在于企业对求职者素质的要求，因此，培训内容和企业的需求在目标上应该是一致的。培训班主办方在开办培训课程前，应充分了解境内企业的用工需求，有针对性地开办培训课程并指导学员根据学历和年龄选择合适的培训项目，实现定向培训输出和定向招聘就业的双赢。