1,请问读教育专业的除了老师之外还有什么工作适合

老师 普通话好的客服代表 语文方面的 可以去做文员工作 有很多呢 具体要看你想从事什么职业了 很多人现在的工作跟大学的专业是没有关系的 具体要看你自己了 学什么不一定做什么,关键是要根据自己的兴趣和特长进行发展,这样才能更好的发掘出自己的潜能,更有利于以后的发展。
你好!文员 秘书 也可以去帮企业做培训 还可以自己寻求机会创办教育培训机构之类的希望对你有所帮助,望采纳。

请问读教育专业的除了老师之外还有什么工作适合

2,教育业除了老师还有什么职业

那你可以到教育部门作管理职务,比如到教委或教育局当个工作人员.
职业教育的话,除了教师还有,比如说:1)会计师,用来清算学校财务。2)行政人员,不上课负责行政方面。3)后勤人员,像二楼说的看门的就属于保安,还有食堂,维修等等。4)心理咨询师,越来越多学校开始引入或是自己培养,用来给师生调理心理。5)培训处人员,负责对外培训。6)招生就业,有些学校是老师兼职,有些有专门负责人。其他待补充,暂时想到那么多。

教育业除了老师还有什么职业

3,教育技术能做什么工作

很多的,比如当通用技术或信息技术课老师,或去公司当培训师,或去电台工作,其他公司工作等,看你哪方面比较擅长啦,还有就是个人的爱好,再说了,现在出去很多都不是对口的工作,总之看自己的能力吧
教育技术从早期实践来看,尝试利用现代教学媒体来解决教学中的一些问题:如扩大教学规模,提供教学信息传播距离,这在早期的远程教育和大众教育中取得了一定的成效。但在微观的课堂教学中教学媒体却并没有取得我们期望的效果:1 、使用了多媒体,使用了网络,使用了光盘影像资料就能提高课堂教学效率和效果吗?答案可能并不是绝对肯定的。2 、我们为什么要在课堂中使用媒体?可能很多使用媒体的人都没有想过自己要用媒体解决什么样的问题,而是从自己方便,省事的角度来选择-使用媒体的,很多老师其实并不具备有效的媒体内容设计能力(包括我们自己专业的人)习惯拿别人的来用,能凑和就是和着用。——这样使用媒体怎么能解决课堂中的教学问题?3 、现在做的很多教育技术实践和推广项目,如农远工程一类的,还是摆脱不了教学媒体课堂应用的有效性问题:给你dvd,给你光盘,老师不能把媒体和媒体内容有效整合进自己的教学中,不是根据问题去来设计使用这些媒体与资源,还是解决不了课堂教学中的问题。在这一点上,个人认为微软助学的培训的理念更值得学习!1、 网络课程中最多内容的是团队建设,教师教案,课堂教学用的课件,课堂录像等内容,这是为学生做的课程吗?是为评比,还是为同行老师做的?或者说我们把这些资料给学生能解决学生学习中什么问题?——这样的教学资源有用吗?2 、很多精品课程和网络课程只是起到资料分享的作用,没有服务支持,没有在线学习帮助人员——这和我们的教学设计与远程教育相差又是何其远。 教育技术现在的最大的问题,就是没有解决媒体对个体与课堂教学的真正支持作用,根本原因是我们没有从实际问题设计内容的能力,所以教育技术才不被人认可,不被别人认可,所以我们才迷茫!
很扯淡!通用?可笑 没人要!

教育技术能做什么工作

4,教育类专业包括哪些

大的包括学校教育、职业教育等等,学校教育又包括幼儿、小学、中学、大学教育,职业教育也有很多的专业。还有从学科来讲,包括汉语言文学、政史、物理、化学、生物、数学、外语等很多的专业。教育管理也属于教育类专业。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育类专业正在逐渐成为热门专业。但在人们传统的思维中,教育类专业的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育类专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。在此整理了教育类专业的六大从业方向,供参考。 一、普通高校,这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。 二、中小学校,现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是教育管理和课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。中国人民大学的教育管理专业是高校教育类专业中做的一流的。 三、特殊教育机构,这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。教育行政管理专业就可以胜任这里的管理者的工作。教育行政管理专业只有中国人民大学和北京师范大学相当好。 四、出版社、报社,出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。 五、政府单位,还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政管理单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。 六、新技术教育领域,这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

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