为什么对职业教育付费,为什么职教中心有些专业还要收费
来源:整理 编辑:职业培训教育 2024-01-22 21:12:46
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1,为什么职教中心有些专业还要收费
职教中心不属于国家规定的九年义务教育范围个别专业可能是享受国家惠农惠民之类的教育补贴,一些专业不在补贴内,当然要交钱了哈。财经商贸专业部会计电算化 物流服务与管理旅游服务与管理商品经营航空服务 艺术设计部服装设计与工艺美发与形象设计 建筑工程专业部 采纳哦
2,国家要大力扶持职业教育背后的原因你知道哪些
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中发挥着特殊的重要作用。党中央、国务院高度重视发展职业教育。改革开放以来,特别是近年来,他们积极推进职业教育发展,支持各级职业教育发展。但从总体上看,职业教育发展仍然是一个薄弱环节,不适应经济社会发展的需要。大力发展职业教育迫在眉睫。
3,职业教育经费国家有何规定
职业教育经费投入是指一个时期内投入职业教育领域的全部经费总额。职业教育经费投入是职业教育事业发展的物质基础,也是衡量一个国家职业教育重要性及其发展水平的基本指标。职业教育经费投入不仅关系到一个国家职业教育在教育结构中的地位和发展质量,从长远看,它对一个国家的产业发展以及整个经济社会发展都会产生深远影响。一般而言,衡量一个国家职业教育的投入水平,至少要厘清三个关键维度,即规模、结构和发展。规模维度主要考察一定时期内职业教育经费投入的总量、占国内生产总值的比重以及生均经费水平。结构维度主要考察一定时期内职业教育经费投入的构成及经费在各领域、各地区的分配状况。发展维度主要考察一定时期内职业教育经费投入的相对水平。围绕国家经济社会的发展需要,解决好职业教育经费投入规模、结构与发展间的关系,对于促进职业教育健康发展和加快建设现代职业教育体系都具有十分重要的意义本内容引用:www.chachengji.com题目讲的是企业支付的工会费等,这些费用如何确认的问题。就是这些费用是确认为什么会计要素的问题,不是讲在计提时怎么做,实际支付怎么做。从费用确认的角度考虑这个问题,就能想明白。在计提和实际支付阶段的会计处理才是你考虑的处理方法。所以答案应当是对的。再见。
4,现在国家为什么越来越注重职业教育
为什么国家越来越重视职业教育?这个问题对于很多人来说难以理解,认为普通高校好过于职业教育培训学校,其实完全不是这样,随着最近几年的工业信息化的发展,那么技能型人才需要是越来越大,从目前来看,很多企业都大量缺乏技术型人才,例如像it行业就是一个非常明显的例子。很多it企业都缺乏工程师。下面就为大家详解一下为什么国家越来越重视职业教育的理由。 当前我国的技术工种的人才越发的缺乏,但是对于国家生产生活来说,这些制造业的技工是必不可少的,所以国家现在重视这方面的人才,大力发展职业教育。 就业对于毕业生来说才是最终的目标,本科主要传授理论知识,相比而言专科可以学到更多实用技术,在未来的工作中可以更快更好的上手,而不是嘴上有一套的理论家。 职业学院的生源数量众多,在中国高校基数中占很大一部分,而现在职业教育中出现了监管不严,老师不负责等情况,正需要国家辅之以政策将职业教育进行巩固
5,为什么外地人的孩子在父母所工作的地方读书要多交钱
这是因为每个地方都有保护政策,而且大城市的学校素质一般比其他地方要高,如果不实行这样的政策的话,就会使得大量的外地人口进入,使教学资源短缺,到那时候,就会连本地人子女的教育问题都无办法解决了.这也是由于我国的发展极不平衡所造成的.户口的问题,你不是本地人,就要付钱的,这是国家的规定!农民的子女在农村由于不能接受国家优质的教育资源,成年后进入城市大多数只能当劳务工,而劳务工的子女依然不能享受到当地城市的优质教育资源,大多数只能接受较低水准的教育,造成了劳务工子女成年后又产生新一代低素质的劳务工,由此造成低素质的劳动者恶性循环,这就影响了整个国民素质的大幅度提升,也造成了劳务工问题的代代积压。 要实现教育公正,就要使劳务工子女能够自由平等分享当时当地的公共教育资源。第一,起点公正,就是强调劳务工子女与市民子女入学机会与求学条件均等,不分贫富、户籍,所有儿童都拥有接受公平教育的权利;第二,过程公正,就是教学过程不分贫富、户籍差异,在平等基础上以各种方式来对待每一个孩子,体现“因材施教”的特点;第三,教育结果的公平,争取使每个学生都能有效利用当地社会提供的教育机会,取得学业上的成功,学有所获、学有所用,从而为其未来发展创造条件。 因此,要从根本上解决农民工问题,最基础的工作是解决好教育公正问题,解决好劳务工家庭共享国家优质教育资源的问题,大力提高劳务工及其子女的受教育水平
6,为什么高职专科的学费比普通专科的贵
不管考试录取方式是否一致,学费只取决于学校的性质和专业性质。 只要是一专,只要是相同专业,学费相同。 同一专业,出现不同学费,只有可能是中外办学等其他性质的情况。与录取方式不同没有关系。每年在招生录取期间,一些不法分子打着种种幌子,进行以谋取钱财为目的的招生诈骗活动,广大考生和家长应提高防范意识,注意识别招生骗子的诈骗伎俩。 伎俩一:混淆教育形式蒙骗 高等教育的办学形式是多样的。一些招生骗子故意混淆网络教育、成人教育、自学考试助学辅导和中外合作办学项目与普通高等教育的区别,蒙骗希望就读普通本科院校的考生,声称只要交钱就可以上大学,甚至重点大学。家长花钱后,拿到了录取通知书,入学之后方知上当受骗:就读的根本不是普通高等教育的本、专科,而是自考试点班、成教预备班、网络学院或中外合作办学项目。 防范提醒: 网络教育、成人教育、自学考试以及有些中外合作办学项目,也是高等教育的形式,但跟普通高等教育有区别,入学门槛较低,网络教育、自学考试不需要高考分数即可就读。 伎俩二:冒充高校人员行骗 骗子自称为某高校招生人员,携带有某高校招生宣传资料,见了考生和家长,滔滔不绝地吹嘘,诱骗学生和家长填报志愿。取得家长信任之后,又强调录取的难度,并暗示自己可以帮忙。家长为了孩子的前程,慷慨出手,结果上当受骗。 防范提醒: 录取工作全部实行异地远程网上录取,任何人为因素都不能影响录取结果。 伎俩三:声称“低分高录”哄骗 骗子自称是招生院校或招办某领导的熟人、亲戚,声称自己有办法让不够第一批本科线的考生被录取到第一批本科院校,只到三批分数线的录取到本科专业,从考生手里骗取大量钱财。 防范提醒: 省教育考试院严格执行批次线,不录取一名批次线下不符合政策规定的考生;除了国家和省规定的照顾政策,没有任何人在高校招生中享有特权。 伎俩四:谎称有“内部指标” 骗子伪造文件、印章,设立报名处和咨询电话,假冒“某某招生信息网”或假扮高校招生人员和家长见面时,他们往往谎称手中掌握有某些高校“内部指标”、“小计划”,要家长先付一部分定金,其余部分等录取通知书到手后再交。当家长将定金如数交上后,他们给家长的是伪造的通知书,或者干脆卷款逃之夭夭。 防范提醒: 省教育考试院严格执行国家和省下达的招生计划,任何个人说自己手中有招生计划和名额都是不可能的。
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