教育类工作有什么，请问读教育专业的除了老师之外还有什么工作适合

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1，请问读教育专业的除了老师之外还有什么工作适合
2，教育类的就业方向
3，教师还可以做什么

1，请问读教育专业的除了老师之外还有什么工作适合

老师普通话好的客服代表语文方面的可以去做文员工作有很多呢具体要看你想从事什么职业了很多人现在的工作跟大学的专业是没有关系的具体要看你自己了学什么不一定做什么，关键是要根据自己的兴趣和特长进行发展，这样才能更好的发掘出自己的潜能，更有利于以后的发展。

你好！文员秘书也可以去帮企业做培训还可以自己寻求机会创办教育培训机构之类的希望对你有所帮助，望采纳。

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2，教育类的就业方向

看来你是跨专业。首先你要明确的是，教育类的博士不容易考——教育类的硕士，教育行政部门的领导等等很多人在竞争有限的学位，所以这个不像硕士那么简单，其实也不是容易复习的。其次，如果要考的话最好跟单位协议委培，不知道你学校怎样，是否允许有无什么待遇，你可以到你校人事部门咨询一下。第三，仅就就业而言当前学前教育、教师教育、教育技术这些相对较新的专业高校里有一定缺口，但你若想回原单位原岗位就没什么帮助了。第四，结合你原来专业，读一个课程教学论方向的容易进行研究，可以结合你原来从事学科研究该学科的教学问题。

老师，培训机构培训师，等

教育类的就业方向

3，教师还可以做什么

作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。静下心来想想，？一、教师，珍惜儿童对你的信任 “教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励；在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。二、教学相长，取长补短 “如果你发现绝大多数学生练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西” 想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。 “学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.” 三、教师的教育素养 “关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书，——教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲！可怜！现在觉得自己还年轻，自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子，然而面对飞速发展的今天，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法，而学习对于我来说是补充自己，使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地学习，积累经验，使自己能成为一名名师。

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教师还可以做什么