本文目录一览

1，教育评价的概念是什么

在系统采集信息的基础上，对教育活动满足社会与个体需要的程度作出判断的过程。其目的在于教育增值。”

教育评价的概念是什么

2，名词解释教育评价

教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的科学手段，通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。
纵向评价名词解释纵向评价是指对同一个体在不同时期的同一学科成绩或同一教学内容的测验成绩进行比较，以确定个体的学习进步情况与学习成绩的稳定性的一种评价方式。希望能帮到你

名词解释教育评价

3，对教育的看法 要求200字左右

“教”是相互的，既可以是老师教学生，也可以是学生教老师，还可以是学生教学生，老师教老师；孔子曰：三人行，必有我师。教也要讲求方式方法，否则，即使你学富五车，也没有人想让你教。“育”是培育，既可以是长着培育晚辈，也可以是在晚辈的启迪下，长者的自我反省和教育，从而达到教学相长的理想境界。任何只强调“教”或“学”的模式都是违背教学和教育的本质规律和内涵本质的。态度决定一切，无论教还是育，首先要有一种推己及人的科学态度，几所不愿勿施于人。这样教育才会真正达到和谐。

对教育的看法 要求200字左右

4，教育评价简答题 教育评价学生自我评价的一般方法都有哪些

自我评价的方法灵活多样，可定性分析与定量分析相结合；诊断性评价、形成性评价与总结性评价相结合：绝对评价、相对评价与个体内差异评价相结合；还可采取写自我鉴定、写日记、写读书笔记、同学间相互提问、自我奖惩等方法。当然，自我评价最好能与他人评价结合起来，因为他人评价（如教师的指导性评价、同学间鉴定性评价）客观性较强，比较能反映学生学习的实际状况，还能促进学生自我评价能力的形成；而自我评价由于缺乏外界参照体系，不便进行横向比较，主观性强，容易出现评价们高或偏低的趋向，甚至报喜不报忧的情况。但如果引导得当，评价者态度端正，自评也可能获得比外部评价更准确的结果。总之，自我评价的方法是多种多样的，学生应根据自身的特点，结合外部的要求来选择合适的评价方法，提高自我评价的效果。

文章TAG：教育  教育评论  评论  教育评价  教育评论  
下一篇