1，哪些成语或名言能体现他的教育思想

教育思想类成语，名言：1. 有教无类2. 因材施教3. “温故而知新，可以为师矣。”4. “三人行，必有我师焉。5. 则其善者而从之，其不善者而改之。”
1、有教无类2、因材施教3、诲人不倦4、不耻下问5、见贤思齐6、择善而从
知之为知之，不知为不知，是知也。温故而知新，可以为师矣“学而不厌；诲人不倦；

哪些成语或名言能体现他的教育思想

2，苏格拉底柏拉图亚里士多德三人的教育理念故事名言

苏格拉底：在苏格拉底以前，希腊的哲学主要研究宇宙的本源是什么，世界是由什么构成的等问题，后人称之为“自然哲学”。苏格拉底认为再研究这些问题对拯救国家没有什么现实意义。出于对国家和人民命运的关心，他转而研究人类本身，即研究人类的伦理问题，如什么是正义，什么是非正义；什么是勇敢，什么是怯懦；什么是诚实，什么是虚伪；什么是智慧，知识是怎样得来的；什么是国家，具有什么品质的人才能治理好国家，治国人才应该如何培养，等等。后人称苏格拉底的哲学为“伦理哲学”。他为哲学研究开创了一个新的领域，使哲学“从天上回到了人间”，在哲学史上具有伟大的意义。 柏拉图： 在短暂的生命里寻找永恒　　爱是美好带来的欢欣，智慧创造的奇观，神仙赋予的惊奇。缺乏爱的人渴望得到它，拥有爱的人万般珍惜它。 　　 爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。 　　 尊重人不应该胜过尊重真理。 　　时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。 　　 拖延时间是压制恼怒的最好方式。 　　初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。 亚里士多德把科学分为：　　（1）理论的科学(数学、自然科学和后来被称为形而上学的第一哲学)；　　（2）实践的科学(伦理学、政治学、经济学、战略学和修饰学)；　　（3）创造的科学，即诗学。

苏格拉底柏拉图亚里士多德三人的教育理念故事名言

3，关于教育理念的一段话

如果儿童生活在批评的环境中，他就学会指责；如果儿童生活在敌意的环境中，他就学会打架；如果儿童生活在嘲笑的环境中，他就学会难为情；如果儿童生活在羞辱的环境中，他就学会内疚；如果儿童生活在宽容的环境中，他就学会大度；如果儿童生活在鼓励的环境中，他就学会自信；如果儿童生活在赞扬的环境中，他就学会抬高自己的身价；如果儿童生活在公平的环境中，他就学会正义；如果儿童生活在安全的环境中，他就学会信任别人；如果儿童生活在赞许的环境中，他就学会自爱。
ideation/理念 什么是理念？理念就是概念，就是对大部分事件的最合理的解释。 当你透过复杂的表层，发现一个精彩而简明的概念，继而解释事物的本质时，你会喜不自胜。理念是一种关联。你的头脑总在寻找关联；因此，当表面截然不同的现象被某个不起眼的纽带联系在一起时，你会感到新奇。一个理念是对习以为常的挑战的全新见解。你乐于将我们熟知的世界转一个圈，让我们从一个陌生但充满新意的角度看它。你喜爱所有这些理念。因为它们深刻。因为它们新颖。因为它们能正本清源。因为它们引发争论。因为它们怪诞。由于所有这些原因，每当你产生一个新理念时，你都为之一振。别人可能视你为锐意创新、标新立异、富于理性或聪明过人。也许这些你都是。谁能说得准呢？你确信无疑的是理念使你激动不已。而大多数日子里，这就足够了。时刻准备着 相信你自己 立即付出巨大的行动 问对问题赚大钱 成交、成交、再成交 坚持到底、永不放弃
学生心里有了阳光就不怕黑暗学生明白了什么是正义就会敢于面对邪恶学生学会了宽容和忍耐就不会拒绝别人的嘲笑和羞辱学生真正学会了做人他所学的一切知识和技能才会有意义。（纯属个人观点）

关于教育理念的一段话

4，有教育和人生观念的名言警句

01 追踪着鹿的猎人是看不见山的。 02 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 03 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 04 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星 。 05 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。 06 不怕路远，就怕志短。 07 志高山峰矮，路从脚下伸。 08 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 09 有志登山顶，无志站山脚。 10 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 11 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。 12 人生志气立，所贵功业昌。 13 人若有志，万事可为。 14 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺 。 15 有志者能使石头长出青草来 。 16 雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟 。 17 无所求则无所获 。 18 壮志与毅力是事业的双翼。 19 志不真则心不热，心不热则功不贤。 20 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做 。 21 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程 。 22 壮志与毅力是事业的双翼 。 23 在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠 。 24 不为穷变节，不为贱易志。 25 褴褛衣内可藏志。 26 志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。 27 死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何！ 28 困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人 。 29 贫穷是一切艺术职业的母亲。 30 无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。 31 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。 32 贫困能造就男子气概。 33 穷人的孩子早当家。 34 贫困教会贫困者一切 。 35 对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。 36 有志者，事竟成 。 37 人惟患无志，有志无有不成者。 38 志不立，天下无可成之事。 39 志正则众邪不生。 40 鹰爱高飞，鸦栖一枝。 41 鸟贵有翼，人贵有志。 42 器大者声必闳，志高者意必远。 43 燕雀安知鸿鹄之志哉 2002-02-12 44 三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。 45 志，气之帅也 。 46 石看纹理山看脉，人看志气树看材。 47 志之所向，金石为开，谁能御之？ 48 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 49 心志要坚，意趣要乐。 50 一人立志，万夫莫

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