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1，中国当代教育名家有哪些

山豆先生是目前最著名的教育家，你可以在百度查询

中国当代教育名家有哪些

2，中国知名讲师有哪些职业培训

管理类： 翟鸿生，曾仕强，王磊，王翰俊 网络营销类： 立二拆四 英语类： 李阳 医药营销类： 群英顾问营销

中国知名讲师有哪些职业培训

3，中等职业教育

中等职业教育的专家很多，但是在外经常讲座的所谓名专家不多见，不象基础教育那样多。如果你要找职业教育专家搞讲座的话，我推荐你找一戴士鸿，他是宁波职业技术学院的。
你应该首先说下，你是哪个省的，每个省的情况不一样，要请的专家也可以有区别，不一定非要搞全国的教育专家。他们虽然经验、理论等各方面比较全面，但往往不一定能切中你所在地区的要害。最好请省一级的专家就可以，既了解当地情况，理论水平也可以。
就是比普高还要低一级的教育模式是职业类学校主打是学自己选的专业本人建议，如果有打算念大学的都不要去读中专
全球金融危机背景下中国技能型人才培养模式的转型 教育部职业教育司 刘培俊

中等职业教育

4，中国最好的培训师或职业规划师

洪向阳， 实战派生涯管理专家，向阳生涯首席职业规划师，CCDM中国职业规划师认证培训导师,上海紧缺人才培训工程职业规划项目专家组秘书长，美国心理类型协会和APP澳大利亚心理学家出版社MBTI认证施测师。在百度搜索“洪向阳”会有更多相关信息的。
拓展培训师是指掌握体验式拓展培训的基本培训方法和技能，熟悉拓展培训中的安全操作规程，能够保证拓展培训项目正常运营和管理的专业培训人员。 由于培训方案具有很强的唯一性，针对不同的团队结构和企业文化特点，以及现代企业对于每次训练目的的要求，拓展培训师必须针对不同的团队和企业性质，结合参训人员的性别结构、年龄层次、教育背景、工作经历等具体情况，拟定独特的拓展训练方案。这也对拓展训练的培训师的资质提出了很高的从业要求。 作为一个合格的拓展培训师应该具备以下六个方面的基本素质： 1、多年不同工作岗位的实际工作经验： 这样才能了解不同工作岗位中，人们会遇到什么样的棘手问题；才能按照这些实际问题制定相应的拓展训练方案和设计与之相关联的拓展训练活动项目。 2、企业中高层管理经验： 只有担任过企业中高层管理工作后，才能够从这个角度和层次来观察团队中的问题所在，才能真正了解作为企业的领导者希望拓展训练为企业和员工带来的效用。这是决定一次拓展训练成功与否的决定性因素。 3、受过高层次的系统教育： 作为一个拓展训练培训师应当在教育、人力资源、企业经济管理或者相应学科受过系统的高层次教育。拓展训练培训师不仅能够很快洞悉他人创建的训练项目所承载的训练内涵，还应该具备开拓创新的能力去开发新的拓展培训项目。这是保证一个拓展训练方案具有真正知识内涵的基础。 4、优秀的表达能力： 不仅包括语言表达能力，还应该包括幽默、亲和力、组织能力、冲突的协调能力、沟通技巧等多个方面的综合能力。保证一个拓展训练培训师不仅能够自己从各种渠道获得知识，还能够把自己获得的知识结合训练目标有效地传达给参训人员。 5、对拓展训练的热衷程度： 拓展训练作为一个新兴的行业，目前在中国市场，特别是武汉市场还处于培育期。拓展训练的真正内涵和能够为企业、社团、家庭和个人带来的效用尚不能为广大人群所了解。从事拓展训练的培训师必须具有将拓展训练进行推广的热情和市场开拓观念，而不是把拓展训练作为一夜暴富的机会。 6、户外活动项目的驾驭能力： 户外活动作为拓展训练的源头和训练内容的主要载体，将会使用一些专业技术器材和利用一些运动场所，包括野外自然的环境。这就要求从事拓展训练的培训师要能够驾驭这些专业器材和熟悉运动场地的运动规律，才能够将拓展训练内容更好的融入到各种户外运动项目和游戏活动中去，达到寓教于乐的训练方式。

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