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1，学前教育专业做什么工作

学前教育专业毕业后是做幼儿教育的。所谓学前教育是指对学龄前儿童的教育。大学里有一个专业叫学前教育，主要学习的是幼儿心理、幼儿教育理论的知识。我国教育部门规定，学龄前儿童是指3到6岁儿童，担负学前教育任务的是幼儿园。所以学前教育专业毕业后主要从事幼儿园教育。
有经验可以 自己创办幼儿园 也可以继续学习到一些大中专学校任职 做幼儿家庭教师 早期教育机构工作
学前教育专业就是，幼师专业或者，学龄前儿童的教育，方面的专业。毕业后主要从事的职业，就应该是幼儿教育。

学前教育专业做什么工作

2，和幼教相关的职业有哪

　　主要是保育员，幼儿教师。
除了幼师就是幼师
幼教要自己有兴趣，对孩子要有爱心和耐心，对家长要热情，也是比较辛苦滴说，工资高的也有，不过比较少。厨师的话女生学不会影响皮肤么？赚钱是应该比幼教多的，不过幼教相对来说还是更有发展前途些，就业也更容易。其实对于孩子的哭闹或是其他不良习惯之类的，都有方法可循，自己也能在工作中积累经验，主要还是要喜欢小孩，这一点比较重要。实在没兴趣的还是别学了，可别到时候又有人给咱弄个啥新闻来的，嘿嘿~~其实不论做哪行，也许开始时有兴趣，做久了可能都会觉得乏味，主要是要及时摆正自己的心态，这样做什么都会觉得开心。

和幼教相关的职业有哪

3，幼教都做些什么工作

就当前职业发展情况看，幼师属于较为热门的行业，且公立幼儿园的幼师待遇毕业比较不错，金正也比较激烈，很多学前教育毕业生都想要进入幼师行业就职。那么，大家知道幼师行业的职业概况吗？又是否清楚幼师的具体工作呢？我们就在此为大家简单介绍下幼师这一行业，为广大就业者提供一个小小的参考。 　　职业概况： 　　幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 　　岗位职责： 　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。 　　二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。 　　三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。 　　四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。 　　五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。 　　六、积极创设幼儿教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。 　　七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度

幼教都做些什么工作

4，幼教都有哪些职位

你好，宏博幼师沈老师回答：从整个幼儿园分：保育员、配班老师、主班老师、保教主任、教务主任、后勤主任、副园长、园长等。
幼儿园校长：一般要求会比较高，要幼儿教师资格证，5年以上教学管理经验，能够处理幼儿园的大小事物幼儿园教师要求：1．学历及专业：具有中专学历（须幼儿师范专业）及以上学历，大专以上学历不受专业限制。（学历证书取得时间须在2018年12月31日前）2．年龄：35周岁以下（1982年12月20日后出生）。3．普通话等级：普通话等级二级甲等及以上。4．教师资格：须持有幼儿园及以上学段教师资格或持有幼儿园及以上学段教师资格考试合格证。5．基本技能：具有幼儿教师弹、唱、说、跳、画的基本技能。保育员要求：1．学历：具有高中及以上学历（学历证书取得时间须在2018年12月31日前）；2．年龄：40周岁以下（1977年12月20日后出生）；3．普通话要求：会说标准的普通话。4.基本技能：具有保育员岗位实际操作技能。幼儿园保健医师：供执业医师、助理执业医师或护士执业证书以及验证件截图打印。
幼教，又叫学前教育，以下是该专业以后的一些就业方向：幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究；其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。学前教育专业的课程安排：人体解剖生理学、教育社会学、教育统计与测量、幼儿心理、学前儿童认知发展、幼儿卫生与保健、幼儿游戏理论、环境与儿童健康、家庭教育、幼儿园管理、美术、舞蹈、声乐、钢琴等。学前教育专业就业前景分析：人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。 　我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。

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