职业院校教学能力比赛教学设计

教职工972人，其中专任教师632人；教授、研究员49人，具有副高职以上职称的228人；双师型教师占68.85%；曾获全国一等奖-3院校技能大赛教学能力-2教学-4/赛事,4.教学监控能力,3.教学操作能力,1.教学认知能力,在以上四种教学能力中，教学认知能力是最基本、最核心的，它直接影响着教师的备课水平教学并影响着教学scheme-4,2.教学设计能力,教学认知能力，教学设计能力，教学操作能力，教学监控能力。

教学认知能力，教学 设计能力，教学操作能力，教学监控能力。现代教师的教学能力可以归纳为以下四类。1.教学认知能力。2.教学 设计能力。3.教学操作能力。4.教学监控能力。在以上四种教学能力中，教学认知能力是最基本、最核心的，它直接影响着教师的备课水平教学并影响着教学scheme-4。

教师技能竞赛真的很多，比如板书比赛、微课比赛、课件比赛、说课比赛、公开课/1234566。最近看到新一届华宇杯课件大赛又开始了，增加了微课比赛。这类课程比赛我觉得对提高课件制作技巧还是挺有帮助的。经常看上届华宇杯课件大赛的获奖作品，每次看都能学到很多东西。

沧州职业技术学院占地1120亩。薛院校园区占地1120亩，建筑面积40多万平方米，优秀的教育教学和科研环境。拥有国家级示范实训基地1个，中央财政支持的职业教育实训基地建设项目2个，沧州市政府依托我院建设的职业教育公共实训基地和创新创业孵化基地正在建设中，将为沧州市-3院校学生培训、工厂企业员工培训和社会再就业培训提供有力支撑。该学院师资力量雄厚，教职工972人，其中专任教师632人；教授、研究员49人，具有副高职以上职称的228人；双师型教师占68.85%；曾获全国一等奖-3院校技能大赛教学能力-2教学-4/赛事。享受国务院特殊津贴专家1人，省管优秀专家1人，省有突出贡献中青年专家4人，省特殊津贴专家1人，市级拔尖人才19人，高职全日制在校生13000多人，中职在校生1600多人。毕业生就业率超过98。