教育行业的发展前景怎么样，教育行业以后前景怎样样有无教育行业分析之类的资料参考1下

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1，教育行业以后前景怎样样有无教育行业分析之类的资料参考1下
2，小学教育专业的发展前景
3，幼师职业前景如何
4，幼教在今后的发展如何

1，教育行业以后前景怎样样有无教育行业分析之类的资料参考1下

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教育行业以后前景怎样样有无教育行业分析之类的资料参考1下

2，小学教育专业的发展前景

非常好！因为教育要从娃娃抓起！！

这个肯定会越来越好的，要看你一什么样的方向来看待这个问题，既然你没有明确的讲，我就一直接的理解讲一下为什么好。1中国的文化决定的，望儿成龙，望女成凤。想在中国的经济发展这样的快，人口有多。下一代的教育肯定要比以前要好。人的发展靠教育。2交教育的性质，三岁看小，七岁看老。小学生的教育哼重要，是学生的启蒙老师。是学生社会化的领路人和培养者。小时的学生习惯对长大的成就有很大的影响。小学的活动多的话，有利神经系统的连接。3现在的高考体制，学生的学生压力提前了，小学的学生开始忙奥赛的人大有人在。所以小学教育很重要。一而是很有必要的4老师本身就是灵魂的工程师，社会上对老师的评价都很高，经济也是很稳定的。5和小学生在以前，天天能感受到小学生的天真和率真，也可以让自己的心情很好。我想教育很好，小学教育的发展更重要。不长大有没有完全回答了你的问题。

不好！当老师太辛苦，IT行业前景最好！

1、小学教育专业就业前景不同地方的就业前景都不一样，小学教育专业总的来说就业前景一般，如果到农村小学就业，应该是没有问题的，要在城市小学就业竟争就很激烈。　　2、小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文科类面向文科类教师；理科类面向理科教师。

小学教育专业的发展前景

3，幼师职业前景如何

来自湖南省教育厅的信息显示，湖南省除长沙市外，还有13个市、122个县、1023个镇。按这些市、县、镇人口与幼儿入园率来计算，在未来四年的时间里，每年需要建幼儿园2808所，平均一所幼儿园按4个幼师计算，湖南省所需幼师达11232人。但现今全省各地幼师学校每年计划招生人数仅为1610人，这就意味着在未来的四年里还有9622名幼师的缺额。【声音】“说办幼儿园前景广阔，说幼师就业前景更加广阔，也就是说幼师队伍奇缺。”长沙市教育局基础教育处副处长缪雅琴坦言。缪雅琴表示，全国2010年适龄儿童入园率要达到80％，这也意味着未来4年幼儿园规模和数量将扩大一倍，幼师将会严重短缺。

尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75％，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55％，有一定的差距。幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。在高入园率的重庆（2004年达74.5%）地区，幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%。总之，社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育专业市场前景广阔。社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。

幼师职业前景如何

4，幼教在今后的发展如何

幼教特指0-7岁的婴幼儿教育，包含早期教育和学前教育两个阶段!中国幼教事业发展较快,自20世纪初在武汉举办第一家幼儿园开始,到现在才短短100多年的历史,目前已有专业幼教工作者数百万人，照顾03-6岁幼儿2480多万。　　幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。　　幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在我国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等等。也是国家十二五期间大力扶植的民生话题，很有发展趋势的行业！