学前教育前景分析，学前教育的前景如何

1，学前教育的前景如何

国际教育学界认为，0--6岁的婴幼儿教育是人生中最重要的教育。在我国，婴幼儿教育越来越受到人们的重视。然而，目前我国3--6岁在园幼儿数量只占幼儿总量的39.5%，0--2岁的婴儿接受早期教育的更少，仅为3%。其主要原因是合格幼师的短缺，尤其是懂得国际先进幼教理论与教学方法的特色幼教师更为紧缺。所以学前教育专业前景非常好。

学前教育的前景如何

2，我想了解下学前教育的发展前景

这个专业在中国的起步比较晚，如果是高学历的话，比如本科、研究生的话，就业方向多在跟幼儿研究方向相关联的杂志社、研究所，也有的自己创业当园长等等，管理方面的工作。但是在国外呢，这个专业还是很常见的。妇女儿童的方向的工作，相信在中国会逐步得到发展重视。毕竟很多工作是要看其前景。不要局限她的范围。若是高职程度，不知道你在哪上的这个专业，在北京有几所公办的大学、还有民办的院校有这个专业，据说其中一个大学的高职毕业生近几年的就业率在100%，并且是单位指定要人，三、四月份毕业生已经被抢光了。具体单位有北京各大小幼儿园，还有机关幼儿园，外企幼儿园等等。工作从刚去的1000-3000不等，当然肯定还有更高的，任何工作的发展前景除了客观还有主观能力等等，相信你会做的比她们都好，祝福你！

我想了解下学前教育的发展前景

3，专业学前教育怎么样它的就业前景如何

1、学前教育前景不错，对女孩来说尤其是不错的选择。特别是有品牌的幼儿园，十分吃香。学前教育专业就业前景： 2、早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，同比增长了4.5%；幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。如贵州省2004年缺口近万人，江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求，福利待遇也明显提高 3、比较有耐心、爱心、比较喜欢小孩子的女生比较适合这个专业！　

要有耐心，在大城市进个好的幼儿园很不错，在乡村或者城镇找好工作不容易

如果你是男生那非常好！！！因为男生学这个的少而且国家又需要而且发展前景十分广阔未来男生进入这个专业是教育发展趋势哦国家需要男的学这个完全是抢手货很不错的女生学这个也行这个专业以后很好就业我在报子和网上都看到的未来国家重视学前教育是必然看看欧美国家日本就知道了

专业学前教育怎么样它的就业前景如何

4，学前教育前景分析

学前教育专业的就业前景十分广阔。学前教育专业的就业岗位相当多。比如：1、教师或儿童顾问；2、儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家——在有关政府机关、各大医院的儿科门诊工作；3、儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作；4、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。学前教育专业的就业形势也非常好，主要体现在以下几方面：一、随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的，“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”二、报告中指出到2015年北京幼儿教师缺口1.46万人。2011年两会召开，把我国学前教育的发展推上了一个至高点，为了解决幼儿入园难的社会问题，国家鼓励大力发展幼儿教育，除了公立园计划扩大招生规模外，民办幼儿园更如雨后春笋般涌现，与此同时，社会对幼儿教师的需求,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。三、专业的早期教育师资严重不足。在早期教育方面，0-3岁是人的一生中发展最重要的时期。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想和智力是在3岁前打下基础的。0-3岁是婴幼儿成长的关键期：最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成于发展都是从这里开始的。越来越多的家长开始接受并重视早期教育，早期教育在我国经过10余年的发展已经形成相当的规模，不仅是大城市，就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构，但专业的早期教育师资严重不足。

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