职业发展的四个维度，原创职业发展方向怎么写职业发展的9个方向

1，原创职业发展方向怎么写职业发展的9个方向

职业发展方向怎么写？职业发展的9个方向来源：汤梦娟[点击放大]在很多咨询案例中，常常会发现对于职业发展状况不清晰的情况。职业发展方向不明确，会使换工作与跳槽变得盲目。到底职业发展有哪些方向呢？根据行业、岗位与企业这3个维度，将职业发展界定为8个方向，再加上创业的职业发展方向，归纳出职业发展的9个不同方向并评价，归纳出较好的职业发展方向，供有兴趣的职场人士参考。上面的图片中，与职业发展相关的维度有3个：行业、岗位、企业，再根据职业发展过程中这些维度是否发生变化，可演化出8个不同的职业发展方向。职场成功素质之一淡定职场成功素质之一靠谱内部转岗创造转岗的机会_影响公司内部转岗的关键决策人从前厅到销售内部转岗要考虑的3个因素IT女性的职业咨询阿雅的职业困惑跳槽该不该换工作？换工作之前要做的四项分析职场空降兵90天生存之“天时”转行跳槽案例_从厨师长到专栏作家转行跳槽案例_从盯住待遇到盯住机会创业职业测评创业者素质测试题大学生创业需具备的4个条件成功人士谈大学生创业与成功相关文章·销售人员的四个职业发展方向

上面的图片中，与职业发展相关的维度有3个：行业、岗位、企业，再根据职业发展过程中这些维度是否发生变化，可演化出8个不同的职业发展方向。职场成功素质之一淡定职场成功素质之一靠谱内部转岗创造转岗的机会_影响公司内部转岗的关键决策人从前厅到销售内部转岗要考虑的3个因素 it女性的职业咨询阿雅的职业困惑跳槽该不该换工作？换工作之前要做的四项分析职场空降兵90天生存之“天时” 转行跳槽案例_从厨师长到专栏作家转行跳槽案例_从盯住待遇到盯住机会创业职业测评创业者素质测试题大学生创业需具备的4个条件成功人士谈大学生创业与成功

原创职业发展方向怎么写职业发展的9个方向

2，如何对自己的职业生涯进行规划

对自己的职业生涯的规划，说得简单一点，就是充分而合理地运用好各类资源，为自己将来的人生打好基础铺好路。举例来说：一个本科毕业的大学生，如果自己很喜欢做家政，从而选择了做家政员，通常情况下会有很多很多不同的声音。但是如果你能换个角度看这个问题，情况就不同了。大学生有自己的优势，这就不用说了。如果大学生能够经过一定的培训，可以从事涉外家政，这其实就是在给自己一个很好的发展平台。外国人在中国工作，还需要找家政的，多数情况是成功的人士，他们有很好的资源（无论是他们自己从事工作的领域、还是他们的朋友圈），这些对一个刚刚毕业的大学生来说，是个不错的起点。同时，可以强化自己的外语水平（不花钱的老师哦），你的生活品质也很高，外国人比较尊重人，对从事家政的人员不歧视，有稳定的收入目前4000元/月左右。通过的自己的努力，完全可以从老外的身上学到你原本不知道的东西，如果有合适的资源对自己将来的创业或是从事其它工作都会有一个比较高的起点。

在人头汹涌的人才市场，很多人带着茫然、彷徨的心情，在频繁求职中不断碰壁，焦灼的等待心仪公司的结果，他们经常在脑海里闪现这样一个念头：“什么时候才能由我来选择公司呢？”其实，每个人从一开始踏入职场就应该思考这个问题：如何打造自己的核心竞争优势，提升职业竞争能力？市场环境在不断变化，作为一个职业人士，职业发展的机遇与平台也在变化，如何在不变与变化之间把握平衡点，走出具有自己特色的职业光明大道呢？纵线不变：持续提升专业能力如今社会已经发展为一个专业化的年代，专业人才越来越受到企业的青睐，专业能力是职业人士不可或缺的能力，它构成了职业人士的核心竞争优势。保持专业发展路线的不动摇，才能由浅入深，厚积薄发，形成独特的专业知识、技能、经验与资源。人在三十岁之前就要确定好自己的发展路径，在既定发展路径上，一如既往的用数年时间去积累与磨练，终究会形成自身的专业优势，成为稀缺的专业化人才。稀缺性就代表了高价值，是一般人无法在短时间内模仿与超越的。比如某候选人专门从事通信行业的手机研发工作，十多年从未离开过该领域，当某大型领先企业需要手机研发方面的高端人才时，发现具有深厚专业积累的人才屈指可数，该候选人对这个高端职位唾手可得。笔者的座右铭是“一生只做一件事”，并将作为终身从事的事业，决心用十数年时间从事招聘工作，不断往高端化、纵深化的方向发展，相信在坚持专一发展路径的过程中能够一路同行的其他人才会越来越少，直至到达会当凌绝顶的境界，这时候个人的职业绝对优势与独特价值就会凸显。那么，我们在职业发展过程中，应该在哪些维度保持不变呢？ 1、行业层面如果你喜欢某个行业，对某个行业比较有感觉，或者该行业有发展前景，最好尽可能在同一个行业发展。因为对一个行业的熟悉与了解都是需要时间的，对行业知识、资源的积累以及对行业发展规律的把握都是很有价值的，这是刚步入某个行业的新人所不能比拟的。当然，每一个行业都有其高低潮或兴衰变化，但这个过程中行业总会有新的发展机遇出现，把握住行业发展的主旋律，就能创造出不一样的成绩，比如传统农业与高新技术的应用相结合，传统餐饮业与品牌连锁经营相结合。 2、专业层面这是最为核心的要素，就是你所适合从事的专业领域，认准你的专业领域，不要离开它。这个专业领域可能是与你在学校所学专业相关的，也可能是无关的，它可能比较精细化，比如财务、人力资源、销售或研发等。在职业发展过程中最忌讳的是贪多求全，遇到新的发展机会就跳出原来所在的专业领域，到一个从未接触的领域从零开始，这其实带有很大的风险性。尽早锁定一个专业领域，持久的发展下去，不要离开它，除非是已经确定该领域确实不适合自己。 3、技能层面如果某些核心技能是你兴趣或者天赋所在，那么把它当作珍贵的树苗，用心培育它，逐渐就会成为根深叶茂的苍天大树，能为你遮风挡雨。比如有的人英语特别好，或者计算机技术强、写作能力强、策划创意强、人际交往能力强等等，尽量在能够发挥自身技能与特长的环境与平台上发展，你会发现自己比一般人做得更出色、更开心。总的来说，职业发展过程中保持不变的东西就是专业能力层面的东西，如果可能的话以上三个维度尽可能多的保持不变，比如行业与专业不变，专业与技能特长不变，通过一定时间的积累就会形成独特的复合竞争优势。举个例子，某个女孩子一直从事人力资源工作，由于其英语水平比较高，于是她一直都在外企工作，这样她的职业优势就会得到累积，更容易获得好平台、高职位与高回报。相反，如果她跑到国企去做人力资源工作，英语可能就会荒废掉，其复合的竞争优势也变成了单一的竞争优势，发展前景必定会收到限制。其实，专注是一种强大的力量，一个平凡的人，如果在某个领域数十年如一日的积累与磨练，就有可能在该领域做到世界最强，成为一个非凡的人，这其实跟像滚雪球的原理是一样的。当然，在这个发展过程中，你会发现具备同样条件的人越来越稀缺，甚至有种“高度不胜寒”的感觉，这正是竞争优势逐渐形成的体现。正如插在山峰上的旗帜，它是最孤独的，也许是独一无二的，但是，如果它不孤独就不可能成为旗帜。在职业发展过程中最害怕就是不能够坚持，半途而废，见异思迁，或者受别人影响进入非自己所适合与擅长的领域，导致很多人的职业发展不断从零开始，丧失了职业竞争优势，人到中年仍然没有形成职场竞争能力。因此，人要相信自己的直觉，要坚持自己的发展路径，这是成功的必然之道。横线变化——多方提升综合素质当我们在专业纵线上发展的过程中，还要注意在横线上的发展，也就是我们常说的深度与广博结合的“t”字型发展方式。如果我们长时间在单一的环境下从事一成不变的工作，得到的进步是很有限的，长远发展也会受到制约。相反，如果我们把接触面扩大，在不变的基础上利用变化的机会尽可能的锻炼自己，让自身综合能力不断得到提升，最后达到全面发展的目标。那么，哪些因素是可以变化的呢？ 1、历练的机会如果你有机会去接受一个新的工作任务，比如让你代表部门领导去做月度工作汇报、独立去拜访客户、承担其他同事的额外工作、到外部参加等，这些都是具有挑战性的机会，让你有机会接触更广层面的东西，接受不同于常规工作的历练。 2、平台的转移在现有工作上可能会不时出现一些新的平台发展机会，比如从总部到分公司挂职（或从分公司到总部挂职）、到同一部门其他职位轮岗、到异地去做项目等等，这些在时空平台的变化与转移，有利于扩大你的视野，从不同的角度去考验与发展自身综合能力，是实现职业发展的契机。 3、职责的扩大如果你所负责的职责范围可以扩大的时候，这是最好不过的机会了，比如你的领导生病或出差时授权给你、几个相关岗位合并让你同时兼任、被委派去参加阶段性的项目团队等，这都是提升综合能力的好机会。从以上可以看出，可以变化的层面都是跟综合素质提升有关的东西，比如逻辑思维能力、分析能力、沟通协调能力、人际交往能力、应变能力、创新能力、解决问题能力、领导管理能力等，我们要千方百计把握与创造机会来锻炼自己，这样才能不断提升职业竞争能力，成为复合型的人才。这里有一个简单的做事原则：做不同的事情、与不同的人交往——它会带来质变；相反，如果我们是一直做同样的事情、与相同的人交往——它只能带来量变。因此，要敢于尝试做不同的事情，你会收获更多，因为新的事物带给我们的冲击性更大，恰恰是我们成长发展所需要的动力与契机。打造自身职业发展模式最强大的竞争力就是模式的竞争能力，职业人士最重要的是从自身竞争优势出发，尽早形成适合自己的职业发展模式。 1、通过叠加形成复合型竞争优势尽量多的把以上提到的不变因素综合起来，叠加成为自身的复合竞争优势，特别是从自身兴趣与天赋出发多培养几样专长，就像练功夫的人多练就几个绝招，可以大大提升自信与竞争能力。 2、核心竞争优势+辅助竞争优势在一个公司里，职业人士一定要明确自己的定位，根据自身实际确定核心竞争优势，使其淋漓尽致的得到发挥，同时培养辅助的竞争优势，最终达到竞争优势的有机组合。但注意这些竞争优势不一定是技能层面的，他可以是素质、能力甚至做事风格层面的，比如有的人以专业与务实为核心竞争优势，同时把管理能力与大局观为辅助竞争优势，在各种场合充分展现核心优势，并偶尔展露辅助性的优势，会让其他人都认为其素质是全面性的。一个典型的职业发展模式就是：用专业能力（或优势）带动综合素质的提升。比如有的人是专业型人才，专业能力很突出，但管理能力与沟通协调能力是短板，随着其工作资历的增加，他必然面临职业发展的瓶颈；在这种情况下，他可以在借助发挥专业优势的同时多尝试一些其他工作，比如带领新人、培训授课、外部考察等，利用这些机会在综合管理能力方面得到提升，逐步走上管理岗位。 3、坚持不懈的运作职业发展模式当我们形成自身的竞争优势组合以后，在工作过程中要坚持不懈的去运作与加强该模式，比如有个销售人员采取“专业+管理+资源+个人品牌”的模式，他在销售专业方面积累了丰富的经验，在一个基层管理上锻炼管理能力，有着丰富的客户资源，在行业内已形成一定的个人品牌。他充分利用这几个方面的优势，不断去提升加强，最终形成自己独特的竞争能力。 4、以在公司内的业绩、价值与影响力为根本所有竞争优势的培养都是基于自己所在公司的业绩与，没有业绩与绩效一切都是空谈，本职工作是自身能力提升的最好平台。要全身心的投入本职工作，在既定工作岗位上开拓更宽广的空间，创造出更多的价值，在为公司做贡献的同时实现个人的价值。 5、遵循曲线上升发展的路线人在每一次职业过渡的过程中，都需要思考是否符合曲线上升的规律，下一个工作机会是否在公司品牌与规模、工作岗位与平台、工作权限与自由度、薪酬回报等一个或多个方面达到更高的层面，能实现自身职业品牌的提升与增值。比如从一个中型公司到一个大型公司，从一个基层管理岗位到一个中层管理岗位等。职业竞争能力的提升，是职业人士的永恒话题。但是，只要我们有着清晰明确的职业发展方向，有着坚定的信念与意志，敢于接受挑战与磨练，策略性的经营自己的职业生涯，在职业发展的道路上持之以恒的培养与发挥核心竞争优势，就一定能够在众多的竞争对手中能够脱颖而出，展露成功的笑容！

如何对自己的职业生涯进行规划

3，大学生职业发展

大学生进入社会时所选择职业的正确与否直接关系到下阶段的长期发展问题，如果开始就从事一种不合适自己的，或是没什么发展前景的职业，这将会对自身产生较大的负面影响。一、职业的涵义１．职业的定义　所谓职业，是指人们从事的相对稳定的，有收入的，专门类别的社会劳动．它是对人们的生活方式，经济状况，文化水平，行为模式，思想情操的综合反映，也是一个人的权利、义务及职责，是一个人的社会地位的一般性表征。 2．职业的五个特征（1）经济性，即从中获取收入。（2）技术性，即可发挥才能和专长。（3）社会性，即承担生产任务，履行公民义务。（4）促进性，即符合社会需要，为社会提供有用的服务。（5）连续性，即所从事的劳动相对稳定，而非中断性的。二、大学生择业和职业的关系从严格意义上讲大学生找工作，实际是在找职业。对具体的一个人来讲，找到好的工作不一定就是找到了好的职业；找到了好的职业未必就能找到合适的工作。三、如何选择职业（职业素质和自我评价）大学毕业生满怀憧憬，希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作。这就要求大学生要了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地。所谓职业素质是从事专门工作的人自身所具备的条件。每个劳动者，无论从事何种职业都必须具备一定的思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等，但不同职业对以上五种素质是不同的。人对职业的适应与不适应，主要取决于人的职业素质是否达到了职业对人的要求，不同的职业对人的不同要求就是对人的适应力的特殊要求，也就是对其素质优势的特殊要求。如果缺乏素质优势作基础，即使职业岗位给人提供的条件再好，也无济于事。专业背景：一般来说，获得提升的员工通常来自同一个职能或是具备相关领域的经验。这是一个基本条件。当然，这并不是意味着其它职能部门的员工就没有任何机会。四、专业与职业的关系让我们从职业生涯发展的角度来看看现在选择的专业和未来的职业生涯有什么关系：人生好比马拉松比赛，选择专业，就像比赛刚刚开始。而无数的事实证明：一个人无论是处于主动或盲从而选择了某一学科，他都无法保证哪个专业一定是自己将来要从事的职业或事业。最关键的是在专业学习的背后，有意识地提高各方面的综合素质。随着社会的快速发展，会新增许多职业。这时候如何在激烈的竞争当中脱颖而出，使自己成为社会需要的人才,是在学校时就要着手准备的。许多企业在选择人才的时候，注重的也是综合素质。其实那些走出大学校门很快能融入社会，被企业认可和接受的大学生都是在知识准备、能力准备和观念心理准备都相对充足的前提之下，才能获得发展机会的。即便他们会遭遇挫折，也能依靠自身的实力重新调整，甚至任何一次经历都会成为他们人生的财富。而有着相反结局的人，往往是在这三个方面的发展不均衡所致，而非专业选择错误所致。学以致用所谓学以致用，狭义上是指“专业对口”，广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业，其工作性质与所学专业有密切的联系。可以是本专业范围内的工作，也可以是相近专业的工作。学以致用，可以充分发挥大学毕业生的专业特长，使毕业生在工作中如鱼得水，脱颖而出，取得事业上的成功，同时也能避免人才浪费。 2、专业与职业毕业以后从事本专业,也不是没有改行的可能。很多诸如全球第一大管理咨询公司,如麦肯锡的中国区总裁吴亦兵是生物学博士，麦肯锡每年在高校找毕业生有学文科的,有学工科的,还有学经济学的,可以说什么专业背景的人都有。全国教育软件行业的龙头企业北京金洪恩软件公司的总裁是学化学的，该招聘的程序员80％都不是计算机专业出身。全球第一大投资银行摩根斯丹利银行每年在国内清华、北大招收的毕业生并不仅仅是学经济、金融的，反而是学国际关系或工科专业的同学更受青睐。跨行业招聘已成为大型企业招聘人才的一个重要参考标准和用人机制，并且该趋势目前一直呈发展状态。职业的不同必然带来收入、户口、工作环境等的相应变化，但只要你未雨绸缪，培养自多方面的知识、能力、技能，尽早做出自己的个人成长计划，最初的专业选择与毕业后从事的职业或最后从事的职业已经没有必然联系。 3、专业与职业变动在大学毕业时，当初的专业选择只是在你人生过程中的一些经历而已。关键是，你是否在大学期间作了充足的准备，你的知识、能力、观念、心态，心理素质、经验都有什么程度的增长，你是否为自己的内在成长做好了科学的规划，你是否为自己的无形资产做好了可操作性的增值计划，用一句职业生涯理论的话来说，你是否为自己的职业做好了充足的准备，是否为未来的职业做科学的、可操作的规划。这也决定毕业以后，到底能不能进入自己向往的公司去工作，找一份自己满意的工作。外在的环境条件是让人捉摸不定的,外部的机会也是很难预测的,很多因素并不是这些年龄的人所能把握和理解的。就像选择专业一样,一个十七八岁的孩子怎能知道自己到底将来要干什么, 怎能知道自己十年之后能不能满意呢？今天的选择不要忽视，明天的准备才是最重要的，你的未来不是梦，你的未来就是今天科学的、系统的个人发展规划随着时间的流逝而愈见清晰、愈见精彩、神奇和美妙的必然结果…… 五、如何选择职位专业带技术性，职业是阶段性，根据需要重点有变化。职位，职业在什么位置上。职位/职业是一个群体，企业是从事一个行业的。职位与职责是与企业的目标联系在一起的，与战略，发展联系，三个影响决定职责的要求。

当今职业生涯设计正逐渐被人所重视，许多大学也开设了相关的课程。大学生进行职业生涯设计，不仅能帮助个人实现目标，更重要的是有利于了解自己，掌握个人竞争优势。职业生涯设计是实现个人目标的真正动力和加速器，用它可以去规划自己的学习和实践，并能为获得自己认为理想的职业去做各种准备。一、大学生职业生涯规划的含义及意义职业生涯规划的目的是帮助个人通过分析设计出合理可行的生涯发展规划。所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职业生涯规划则是指个人结合自身情况、发展机遇，对决定个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定其事业的奋斗目标，选择实现目标的职业，确定相应的教育、发展和培训计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理安排。目前绝大多数高校的就业指导，仅局限于对毕业班开设就业指导课，介绍当年的就业形势与就业政策，从理论层面上提供一些面试技巧、择业心理、如何写求职书等浅层次的服务。而这些已经不能很好地解决毕业生就业难、职业发展错位等问题。事实上，学生刚入校时就需要针对职业方向做出多方面的调整，这涉及到个人对所选专业的学习动力和自我激励、制定适合自己理想的学习计划、专业与兴趣不符的调整等，从而掌握发展的主动权。要让学生从大一开始就认清自己的发展方向，并在四年内为目标而努力，为将来就业做好准备。二、职业生涯期职业生涯期又称事业生涯期，是指一个人，一生连续从事职业，承担工作和职务的时间过程。它是由职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业衰退期等相互联系的五个阶段所组成。 1.职业准备期是在大学毕业以前。这是为将来从事职业知识储备和能力储备的时期。这个时期应当以学业为重，在此基础上还要对社会作一些了解。例如，参加一些社会实践活动，担任学生干部，参加做一些社会公益事业的志愿者等，以锻炼提高自己的综合能力。 2.职业选择期是在大学毕业后2-3年。是事业的起步阶段，如何起步，直接关系到今后的成败。因此，这一阶段主要任务是，在充分做好自我分析和环境分析的基础上，选择适合自己的职业，科学地设定人生目标，制定以后的职业发展计划。 3.职业适应期在工作后的4—5年。在这期间，首先要学会做事。在找到合适工作后，要尽快成为单位的业务骨干。二是学会共事，和谐地与人相处，创造良好工作氛围。三是学会求知。工作后需要继续学习和提高，并且是学习更具有方向性和目的性，要结合职业需要，通过努力学习，成为某一领域的专家。 4.职业稳定期在度过职业适应期到50岁左右。这是职业生涯中时间最长，精力最充沛，经验和教训最有体会，工作效果最好，发展和成就事业最宝贵的时期。此阶段要根据形势的变化和自身条件，不断修订目标，攀向新高度。要不断审视自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实，如有出入，尽快调整。 5.职业衰退期多为50岁以后，此时是事业收获和人生享受的阶段。在岗是元老级人物，退休后可以安享晚年。这时的收获程度，是建立在过去职业生涯期前四个阶段完成好各自目标的基础之上的。如果到了衰退期还是一事无成，肯定是前几个阶段的目标没有完成好。三、大学生职业生涯规划的特点（一）大学生职业生涯规划具有连续性的特点。职业生涯规划是一项连续而又系统的工作。就广义上而言，职业生涯贯穿人的一生，在个体走上工作岗位之前的所有时光都是个体为职业做准备的时期。而大学阶段进入了一个专业学习阶段，尤其显出其职业预备期的特点。因此，大学生职业生涯规划不仅仅是大四阶段的工作与任务，大学生职业生涯规划应当贯穿大学四年，分阶段、分任务逐级做好大学生的职业生涯规划指导。（二）大学生职业生涯规划具有前瞻性。大学生今后的职业生涯道路和即将面对的职业世界是非常广阔的，高校作为教育教学单位应着眼于学生的充分发展，因此，大学生职业生涯规划具有前瞻性的特点。大学生在自我定位和选择职业生涯发展道路之前，必须知道摆在面前的职业生涯道路的各种可能性，知晓未来的职业世界。只有这样，他们才能在自我认识的基础上做好自我定位并选择好一条适合自身特点的职业生涯发展道路。（三）大学生职业生涯规划具有系统性。职业生涯教育主张通过社会、学校的共同努力，帮助个人建立切合实际的自我观念，并借助职业生涯选择、职业生涯规划以及职业生涯目标的追寻实现与个人才能相适应的职业生涯目标。大学生职业生涯规划指导在通俗意义上就是帮助学生回答“我是谁？”“我要到哪里去？”“我怎样到达那里？”三个问题。解答这三个问题要涉及学校各职能部门、教学环节，是一项系统性工作。只有开设相关的课程，传授职业生涯规划理论，在理论的指导下才能做好大学生职业生涯规划。因此，做好大学生职业生涯规划需要整合学校各方面的力量、利用各方面的资源，具有系统性的特点

大学生职业发展

4，如何对我的职业生涯进行规划

你的追求目标；想找一份体面,收入高且稳定的工作；你讲的不是目标，而是美好愿望，目标要具体清晰。而你用体面这个词属于形容词。据美国有关机构调查，大多数青年人不知道自己要干什么. 想做什么，首先问五个问题：我要去哪里？我在哪里？我有什么？我的差距在哪里？我要怎么做？ ??以上五个问题涵盖了目标、定位、条件、距离、计划等诸多方面，只要在以上几个关键点上加以细化和精心设计，把自身因素和社会条件做到最大程度的契合，对实施过程加以控制，并能够在现实生活中知晓趋利避害，使职业生涯规划更具有实际意义。做好职业定位定位是自我定位和社会定位的统一，只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。检视个人特质（一）欲望(Desires)) （做事的能力）在此人生阶段，你究竟要什么？（二）能力(Ability) 你擅长什么？（一般技术以及特别技术）（三）性格特质（气质、性质） (Temperament) （气质、性质）你是什么类型的人？在何种情况下有最佳表现？（四）资产(Assets) （有形与无形）你有什么比别人占优势的地方？每个人群都需要定位，其目的是保证自己持续地发展。但是各个群体定位的重点不同：定位重点在于澄清自己有什么。过高或者过低估价自己，过于看重自己的文凭，或者看重自己的成绩，有的过于低估自己身上的潜质，所以，既需要认真地分析自己，又需要多了解社会需求，以求定位准确。在大多数情况下，正确的思路是，做你应该做的事，而不是做你喜欢做的事建议自己制定职业生涯规划职业生涯规划基本步骤 1.确定志向。志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯中最重要的一点。 2.自我评估。自我评估的目的，是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。 3.职业生涯机会的评估。职业生涯机会的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括： (1)组织环境。 (2)政治环境。 (3)社会环境。 (4)经济环境。 4.职业的选择。职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业的人当中，有80％的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎，男怕选错行”。由此可见，职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢？至少应考虑以下几点： (1)性格与职业的匹配 (2)兴趣与职业的匹配。 (3)特长与职业的匹配。 (4)内外环境与职业相适应。 5.职业生涯路线的选择。在职业确定后，向哪一路线发展，此时要作出选择。即，是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展；是先走技术路线，再转向行政管理路线……由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同。因此，在职业生涯规划中，须作出抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题： (1)我想往哪一路线发展？ (2)我能往哪一路线发展？ (3)我可以往哪一路线发展？对以上三个问题，进行综合分析，以此确定自己的最佳职业生涯路线。 6.设定职业生涯目标。职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。只有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。目标的设定，是在继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年，短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。 7.制定行动计划与措施。在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划特别具体，以便于定时检查。 8.评估与回馈。俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。

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