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1，最早将教育学作为一门学科在大学里讲授的是谁

一般认为到了17世纪，捷克教育家夸美纽斯（J．A．Comenius，1592—1670）所著《大教授学》（《GreatDidacticofComenius》）（1632）是教育学产生的标志。

最早将教育学作为一门学科在大学里讲授的是谁

2，到底谁是教育史上的哥白尼啊

夸美纽斯
为什么不是杜威？哥白尼从地心说到日心说，杜威真正的是教育从教师到学生。请给出理由！
华师的说是夸美纽斯，北师的说是卢梭

到底谁是教育史上的哥白尼啊

3，德国第一位教育学教授

是E. C. Trapp，中文译名特拉普。1779年，哈勒大学开设教育学教席，特拉普成为首位教授。
问他现在的教育情况？教育方法？以及一些他自己的关于教育的事，就类似这样的。

德国第一位教育学教授

4，有谁知道现代教育学之父是谁是赫尔巴特还是杜威

是德国人赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是培养完善人的性格和道德;提出教学的教育性原理,认为教学是教育的主要手段,教育是教学的目的;根据统觉心理学的原理,将教学过程分为明了,联想,系统,方法四个阶段;强调权威作用,主张以教师,教材,教室(课堂)为三中心.此外在哥尼斯堡大学,赫尔巴特还创办了一个教育科学研究所和实验学校.所有这些,最终使得教育学从哲学中独立出来,成为科学大家族中的一员.
是赫尔巴特.他是德国著名的心里学家、哲学家、教育学家,是科学教育的奠基人,代表作《普通教育学》.被人称为现代教育学之父!
赫尔巴特是近代第一个试图把教育建立为一门科学的人，古代社会的柏拉图、亚里士多德，以及后来的夸美纽斯、洛克、卢梭、裴斯泰洛奇等人，都曾提出过自己的教育体系。但都没有形成科学规律的形式。而赫尔巴特1806年著《普通教育》，并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。（1）把教育学建立在心理学的基础之上，使教育学开始走上科学的道路（2）提出了一套比较完整的课程体系，为近代课程论的建立奠定了基础（3）在教学方法上提出“形成阶段”理论，是当时教学方法的重大革新，为近代教学法的建立奠定了基础 。所以说他是公认的“现代教育学之父”说它是传统教育理论的代表是因为：赫尔巴特的教学理论是一种闭门读书的教学理论，其教学是一种从观念到观念的教学，甚少联系社会生活实际；过分强调教师的主宰作用，忽视儿童在教育中的地位，不引导儿童活动；过分注意知识的传授，而忽视儿童能力的培养。他的教育重视课程教学制度，教学理论和方法的建设，特点是按照逻辑顺序组织教材，分科教学，系统传授各种基本文化知识，注重强制性的纪律和教师的权威作用
现代教育学之父·赫尔巴特

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