计算机技术职业教育学什么，计算机教育专业都学什么课程
来源：整理 编辑：职业培训教育 2024-02-06 06:35:12
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1，计算机教育专业都学什么课程
本专业是培养计算机方面教师的，所以开设课程自然要有教育学，心理学，教育技术，人文科学与社会学等。计算机专业方面要学高级语言编程知识，动画设计制作，网页设计制作，数据结构，计算机原理，计算机硬件维护，计算机网络等等。
2，什么是计算机教育专业
1.pc技术熟悉汇编、对计算机硬件感兴趣的朋友们可以报考。这科考试侧重于个人计算机的硬件组成、原理等知识。上机为考核汇编。对于在校生来说，电子工程、仪表、自动化专业的考生可以报考，其所学和考试内容有交叉并且有知识的延伸。通过此考试的人员在自考中可以免考一些相关的科目。下面3个上机为c语言考试，并且上机要求相同。 2、网络技术对网络的原理、组建、维护感兴趣的朋友可以报考网络。这科考试主要内容为计算机基础知识、网络原理、操作系统、网络应用。电信、通信、电子信息科学等专业可以报考网络技术。同时，网络技术也是目前三级当中报考人数最多的考试，约占三级总报考人数的70%，因此社会上辅导班和辅导书籍也很多，所以通过相对较容易。 3、数据库技术计算机中专毕业生以及计算机相关专业大学低年级的学生、希望系统学习计算机知识的非计算机专业的学生、准备以后报考四级的学生，推荐报考数据库。数据库的考核内容为:计算机基础知识、数据结构、操作系统、数据库原理、数据库的应用及开发。其考核内容与计算机专业的主干基础课吻合程度较好，并且均为四级考核内容。 4、信息管理技术对计算机技术在企业管理当中的应用感兴趣的朋友可以报考这个考试。这个考试主要考核计算机基础知识、软件工程、数据库、结构化分析与设计、企业系统规划、战略数据规划等。计算机信息管理专业、工商管理等经管类的学生可以报考信管。由于其难度原因，信管又称小4级，信管的第三章后的章节连四级都不会涉及到，前三章是基础知识、软件工程和数据库，后几章是信息系统开发概论和软件工程经济管理学内容，没有相应基础的人会比较头疼，不过对于有经济管理学基础的人来说反而会比较容易，因为其难点正好是由于涉及到了经济管理学。信管的考试内容范围与软考中的系统分析师大致相符，有志于今后考取软考的系统分析师的人员可以考这个，当然，三级信管在考试上难度要比系统分析要低得很多，否则就不是三级了 http://www.ncre.cn/ncre_new/ (全国计算机三级网) http://www.exam8.com/computer/djks/dagang/200502/7116.html (2005全国计算机三级网络考试大纲) http://www.eastedu.com.cn/ncre/index.asp?classid=5&nclassid=10 (全国三级历年考试试题) http://www.dearbook.com.cn/index/big/big14_5.html (三级题库) http://zhidao.baidu.com/question/5812008.html http://wenwen.sogou.com/z/q703617565.htm 我准备考网络技术，所以买了以下用书 第一本： 《全国计算机等级考试三级教程-网络技术》 高等教育出版社出版 教育部考试中心主编 第二本： 《c程序设计（第三版）》 谭浩强主编 清华大学出版社 通过考试只需要看这本书的前9章 第三本： 《南开上机模拟100题》 网上下载的!希望能对你有帮助！
3，请问职业学校计算机专业学什么
那种普通的综合类的职业学校，或者二三百分三四百分档次的，高职学校的计算机技术专业，水准是不够的，获得这种水准的教育很难成为专业级别的计算机技术人才，想学计算机，最好的学习方式是去专业的，一流的计算机技术学校平面设计 与网页制作 还有4g网络 我知道的就这么多计算机平面设计、计算机网络，其实把办公软件应用熟练，成为公司文员或办公室人员，处理一些文字，信息处理这些。还有就是进行电子商务的服务。如果是男生还可做it产品的维修维护等。不过要学就要学精，不要只是会，光会是不能得到饭碗的，要精，要通。<br/>我们是成都市工业职业技术学校计算机信息系，我们的特点就是人无我有，人有我精，人精我通。良好的就业促成众多学子到我校来。成工职校，祝您成功。详细请访问我校官网：<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.cdivtc.com" target="_blank">www.cdivtc.com</a>，关注计算机系。网上摘录的一篇文章，供参考：到职业学校计算机专业学习什么？飞翔的天空近日在网上看了一篇关于《职业学校计算机类专业该教什么？学什么？》的文章，他从确定计算机类专业教什么、学什么的原则分析得出目前计算机类专业应当学习“软件开发技术”或“网络及系统管理”的结论；从计算机信息管理系统生命周期看计算机专业类岗位两方面进行了分析，最后得出适合职业学校学生的岗位有：程序员、软件测试员、网络工程施工员、网络管理员、系统管理员、软件部署员、数据库管理员、信息安全管理员等。这是很值得我们思考，特别是地处市县级以下的职业学校更应深入分析。从目前的在校生来看，近几年学习计算机专业的学生越来越少，有的甚至本专业几乎没有了（有的可能是市级重点专业），这无非与大家的认识有关吧。从看就业来看：有的学校从90年代初就开始招生到现在20多年了，可真正从事计算机岗位的学生的少的可怜。从调查来看一个班50多人也就3几人吧。学校计算机专业的学生从学习的知识来看：现在学生主要学习文字处理、电子表格、幻灯片、网络知识等软件，但这不是计算机专业所独学的，其它专业开设的《计算机应用基础》课程也学。即使开设图像处理、网页制作、多媒体技术等知识也只是学点皮毛。与其它专业的学生相比没有优势，有的还不如其它专业的学生知识面广。从硬件环境来看。对于电脑的周边设备配备的较少，如打印机；网络设备如路由器，ADSL，企业用的交换机等等几乎没有，可想而知学生能学习什么程度。至于有些老师的实践能力就不用多说了。面对着实际问题，能做出如何的选择？才能吸引学生学习计算机专业重整往日的辉煌？这是很多学校面临的问题。从应用面上来看，现在一般人员对于计算机基础知识已掌握，不再对计算机具有神秘感。而办公人员应用的计算机知识也不必再是专业人员了，回顾，计算机知识的学习从最初的DOS、编程、打字，编辑排版到现在的各行各业，如果再停留在基础知识层面上的教与学，当然专业就没有生命力了。要学一些普通人没有掌握的知识，适合社会的主流，重较尖端的知识，比如90年代初学习打字排版等等。目前来说重点放在网络及维护上面较好，至于编程，学生很少有这种能力。至于图像处理、动画制作市场上需要的人太少了（县级）。如果我说的上面这些，不认真，无目的的学，就干脆别学习计算机专业了吧，你确实对计算机感兴趣，充分发挥你的才能，就学别专业再借助计算机的辅助功能，那太好不过了，如果你真想到职业学校学习计算机专业，你得考虑好吧。
4，中专计算机专业学些什么
计算机基础、网络管理、办公自动化、动画制作、网页制作、程序编写等。1.一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。2.中专计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等。3.计算机类专业主要包括：计算机硬件与网络，数控技术，物联网，3G软件工程师，通信工程，国际网络工程，国际软件工程，智能软件开发，电子商务，移动通讯技术，计算机信息管理，计算机应用技术，计算机网络工程，计算机软件工程，软件工程，软件开发与技术，软件开发与测试。拓展资料：计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向，后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。中专计算机主要学习的是：学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。具体而言，一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。中专计算机类专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等八、九个专业。其中，最核心、最基础的专业就是计算机科学与技术，也是各院校计算机系招生的主要专业(也有很多院校按计算机大类招生)。该专业的学生所要学习的目标不仅仅是会使用，他们要学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。具体而言，一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能，这与一般的计算机使用者有本质区别。主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。【资料拓展】中等专业学校简称中专，其招生列入国家统招计划，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续。在中等专业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生（称中专生）都属于中专学历。普通中等专业学校毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证，发放国家行业主管部门或省级人事厅签发的就业报到证，有整套人事干部档案手续。普通中专是区别于职业中专、成人中专的称谓，也不同于职业高中和技工学校。中专以行业办学为主，属于国家行业部门或省级教育部门主管，职高属于地方教育部门主管，而中技属于地方劳动部门主管。【参考资料】中等专业学校---百度百科计算机专业---百度百科1、中专计算机主要学习的是：学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。具体而言，一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。2、中专计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等。3、计算机类专业主要包括：计算机硬件与网络，数控技术，物联网，3G软件工程师，通信工程，国际网络工程，国际软件工程，智能软件开发，电子商务，移动通讯技术，计算机信息管理，计算机应用技术，计算机网络工程，计算机软件工程，软件工程，软件开发与技术，软件开发与测试。资料拓展：（1）中等专业学校简称中专，其招生列入国家统招计划，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续。在中等专业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生（称中专生）都属于中专学历。（2）普通中等专业学校毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证，发放国家行业主管部门或省级人事厅签发的就业报到证，有整套人事干部档案手续。（3）普通中专是区别于职业中专、成人中专的称谓，也不同于职业高中和技工学校。中专以行业办学为主，属于国家行业部门或省级教育部门主管，职高属于地方教育部门主管，而中技属于地方劳动部门主管。资料来源：百度百科：中等专业学校中专计算机主要学习的是：学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。1、中专计算机类专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等八、九个专业。其中，最核心、最基础的专业就是计算机科学与技术，也是各院校计算机系招生的主要专业(也有很多院校按计算机大类招生)。2、该专业的学生所要学习的目标不仅仅是会使用，他们要学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。具体而言，一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能，这与一般的计算机使用者有本质区别。3、具体而言，一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。扩展资料：1、计算机科学与技术是研究计算机的设计与制造，并利用计算机进行有关的信息表示、收发、存储、处理、控制等的理论方法和技术的学科。2、该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基础知识，具有研究和开发计算机硬软件的基本能力。3、具备能力：（1）、具备扎实的数据基础理论和基础知识。（2）、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力。（3）、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能。（4）、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程。（5）、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力。（6）、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识。（7）、熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。参考资料：百度百科：计算机科学与技术中专计算机主要学习的是：学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。具体而言，一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。中专计算机类专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等八、九个专业。其中，最核心、最基础的专业就是计算机科学与技术，也是各院校计算机系招生的主要专业(也有很多院校按计算机大类招生)。该专业的学生所要学习的目标不仅仅是会使用，他们要学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。具体而言，一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能，这与一般的计算机使用者有本质区别。扩展资料：计算机中等专业学校，即计算机中等职业学校。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。计算机中等专业学校一般招收应届初中毕业生或有同等学力者。学制一般都为3年（2年学习+1年实习）。计算机中等专业学校一般有建筑装饰，计算机动漫与游戏制作，电子商务，网站设计师，网络技术工程，平面设计师等专业。主要课程有计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。国家大力发展职业技术教育，对中等职业学校高度重视，大力支持，在资金、政策等方面给以优惠。将来，随着教育的深化改革，职业教育将与普通教育并驾齐驱，得到社会和民众的高度重视。“十二五”时期我国教育改革发展的五个重要方向中指出：“要大力发展民办教育，营造民办教育健康发展的环境”。所以，“十一五”和“十二五”期间，我国的各省级市级甚至是县级城市中等专业学校特别是计算机类职业学校在国家政策的大力扶持下如雨后春笋般茁壮成长起来！参考资料：搜狗百科-计算机中等专业学校
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