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1，辩论职业教育

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辩论职业教育

2，职业学校的教学本质

职业学校主要是培训就业能力，上课的内容都是根据社会需要来的
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职业学校的教学本质

3，职业教育会走上升学教育的歧路吗

新中国成立后，中国的高中教育分为普通教育和职业教育，和它相对应的是升学教育和就业教育。这两种划分并无本质的区别，只不过前者基于教育的内容和课程，后者基于学生毕业后的去向。但是，普通教育和职业教育在培养目标上有着明显的区别：前者...
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职业教育会走上升学教育的歧路吗

4，如何理解职业教育课程的本质

①按教材的系统性进行教学；②抓主要矛盾，解决好重点与难点；③由浅入深、由易到难、由简到繁；④将系统连贯性与灵活多样性结合起来。
职业道德是管理某种事务,份内应做的事,是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和.涵义包括八个方面：1、职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可.2、职业道德是长期以来自然形成的.3、职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等.4、职业道德 依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现.5、职业道德大多没有实质的约束力和强制力.6、职业道德的主要内容是对员工义务的要求.7、职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观.8、职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远.

文章TAG：职业  职业教育  教育  本质  职业教育的本质之争  
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