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1，教育部对至今在岗工作多年的代课教师及幼儿教师有何政策

希望教育部能关注这些弱势群体，提高至今仍在岗的代课教师及幼儿教师的工资待遇，把2003年至今的教龄加 上。
明年可能有政策，对于有幼儿教师资格证的老师工资可能会上调。

教育部对至今在岗工作多年的代课教师及幼儿教师有何政策

2，请问教育部对民办教师有什么新政策

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国务院常务会议讨论通过部分教育法律修正草案，明确“对民办学校实行分类管理，允许兴办营利性民办学校”。教育部2015年工作要点指出：鼓励社会力量兴办教育。出台鼓励社会力量兴办教育的政策文件，召开全国民办教育工作会议。研究制订民办学校分类管理配套政策。推进独立学院规范发展。

请问教育部对民办教师有什么新政策

3，2018年起幼师新政策

幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。
现在师范和非师范都是可以报考教师资格证的。到现在为止没有任何官方文件说之后非师范生不可以参加教师资格证的，所以，2018年非幼师专业都不能考资格证了是谣言。
幼师很辛苦心里压力大，上下课都要照看孩子，中午，不能午休，教师每天上几个小时候就可以了。工资和幼师多。

2018年起幼师新政策

4，幼师新政策

经国务院批准同意，2016 年启动了第二期学前教育三年行动计划。二期行动计划将在继续大力建设公办园的同时，努力解决好公办园的运行问题。一是明确要求各地出台公办幼儿园生均公用经费标准或者生均财政拨款标准，率先建立以公办财政投入为主的农村学前教育成本分担机制，促进公办园健康运行。二是补足配齐教职工。督促各地落实《幼儿园教职工配备标准》，出台公办园教职工编制标准，加快补充公办园教师队伍。三是完善工资待遇保障机制。通过生均财政拨款、专项补助等方式，解决好公办园非在编教师、农村集体办园教师工资待遇问题，逐步实现同工同酬。四是提高办园水平。改善办园条件，使其班额、玩教具、园舍等逐步达到国家和地方规定的标准。加强教研指导，充分发挥优质幼儿园的辐射带动作用，提升区域整体办园水平。

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