2015年职业教育周

据相关数据显示，截至目前，有近15000所中学职业学校；全年招生达到810万人，在校生达到2056万人；有高等院校1184所职业，年招生310多万人，在校生900多万人,预计2015-2020年职业教育教育的规模将从1430亿元增长到1761亿元，CAGR为4.2%，而职业非教育-1。

职业教育的意义在于可以降低失业率，缩小收入差距。适度发展职业 教育还可以解决就业的结构性矛盾，为生产和服务一线提供生力军，提高人力资本质量。职业 教育是区域经济文化发展的新生力量，职业 教育数量多，范围广，专业一般根据当地社会的实际需求设立，目标明确，专业对口，学以致用。大量的短期节目职业-1/对普遍提高国民的科学文化素质起着显著的作用职业 教育对发展具有地方特色的经济和文化非常重要。

建议从以下几个方面选择学校进行调查比较:1。办学资质，是否有政府部门批准的办学许可证。2 .教学设备是否齐全，是否真正用于培训。3校园管理，校园门卫的安全管理是否严格，学生是否文明礼貌，校园环境卫生等。4教师，考察教师数量、学历水平、实战经验、教学水平等。5教学过程，观察上课秩序，学生上课状态，学生是否在操作，操作流程是否规范。6.就业安置、考察就业合作单位、就业薪酬等就业服务。7生活设施，宿舍卫生，热水空调，食堂价格，食物等。

经过这么多年的发展，中国职业 教育已经达到了前所未有的规模。特别是新世纪以来，职业-1/的发展成就显著，据相关数据显示，截至目前，有近15000所中学职业学校；全年招生达到810万人，在校生达到2056万人；有高等院校1184所职业，年招生310多万人，在校生900多万人。各种形式的职业培训每年达到1.5亿人次以上，农村劳动力转移培训3800万人次，农村实用技术培训4800万人次，企业在岗和下岗职工9100万人次。而且中专职业校毕业生就业率保持在95%以上，高等职业校毕业生就业率首次达到68%，预计2015-2020年职业教育教育的规模将从1430亿元增长到1761亿元，CAGR为4.2%，而职业非教育-1。