九江中小学教师职业道德规范

教师职业道德基本内容:爱国守法，爱岗敬业，关心学生，教书育人，为人师表，廉洁从教,春秋以前就有教师职业道德出现，但并不系统，常与政治道德混在一起,教师职业道德随着教育的发展而发展,教师职业道德不仅是教师从事教育劳动必须遵守的规则和道德品质，也是社会的重要组成部分职业道德,教师职业道德规定教师教学活动中应有的思想和行为规范。

教师职业道德基本内容:爱国守法，爱岗敬业，关心学生，教书育人，为人师表，廉洁从教。教师 职业道德不仅是教师从事教育劳动必须遵守的规则和道德品质，也是社会的重要组成部分职业道德。教师 职业道德规定教师教学活动中应有的思想和行为规范。关爱所有学生，尊重他们的人格，平等公正地对待他们。对学生严格要求，做他们的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不得讽刺、挖苦或歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。教师 职业道德随着教育的发展而发展。春秋以前就有教师 职业道德出现，但并不系统，常与政治道德混在一起。春秋时期，孔子办私塾，招弟子，创立了许多关于-3职业道德的学说，这些学说都反映在《论语》中。

1。爱国守法倡导“爱国守法”是要求教师热爱祖国，遵纪守法，爱国守法也是教师职业的基本要求。爱国守法就是爱祖国、爱人民、爱中国共产党的领导、爱社会主义，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行职责和权利。不得有违背党和国家方针政策的言行，2.热爱和奉献是教师职业的本质要求。没有责任感做不好教育，没有感情做不好教育，教师你要忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤奋敬业，甘当天梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生，不要敷衍了事。比如我们在学校常见的老教师新手老师的“师徒”其实就很好的体现了这一点，希望这有所帮。