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2、温州市瓯海区 职业 中等专业学校的校园文化学校始终把德育工作放在首位,注重德育团队的形成,精心构建德育网络,形成了“五讲”的德育机制,即校长个人重视,学生重视。并重点关注职业学校立体化校园文化建设策略,将视角转向受教育者自主性的培养,引导学生自我教育、自我管理、自我服务,形成德育主体参与、自我发展的工作特色,学校成立了20多个学生社团和训练队,独立组织文体活动和技能比赛,丰富校园文化生活。建立一份报纸、两份期刊和三个网络,及时快速地传递校园信息,精心打造特色校园文化,充分展示欧专业人士的风采。优美的校园环境、浓厚的育人氛围、丰富多彩的校园生活、高尚的行为情操,培育了良好的校风和学风,2002年学校被评为区首批德育模范学校,2001年学校团委被评为市先进团组织,团委被评为市先进集体,2002年腾飞文学社、艺苑书画社被评为区优秀社团。
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