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1,怎么写 新教师岗前培训心得及总结

把领导和专家教师的讲话先概括一下,接着谈谈学到了什么,最后讲讲自己的不足之处,需要改进,字数不用很多的

怎么写 新教师岗前培训心得及总结

2,小学培训心得要怎么写

可以分几个方面展开写:1、小学生在饮食营养方面的心得2、小学生在学习教育方面的心得3、小学生在家庭生活沟通交流方面空间的心得4、小学生在建立与外部交际沟通交流方面的心得5、小学生在培养各种个人众多原创爱好、素质培训迅速腾飞方面的心得

小学培训心得要怎么写

3,能帮我写一份3000字小学新教师培训心得

培训心得体会范文: 学习新课程培训心得体会 经过十几天紧张的学习,收获颇丰感触颇多,现谈一下自己的心得体会。 在传统的教学中,教师是知识的占有者和传授者,学围绕教转。本是“双边活动”的教与学,都成了“单边活动”,教代替了学,学生是被教会,而不是自己学会,更不用说会学习了。因而也很难培养出具有创新意识和创新能力的人才。当务之急,只有打破传统的教学模式,积极倡导自主、合作、探究式的学习方式,才能实现新课程“为了每一位学生的发展”的核心理念,培养出适合新世纪要求的,具有创新精神的一代新人。针对此种情况,新课程在教学设计中占注重发挥学生的主体作用,创设适合的教学情景和条件,激发学生的学习热情和动机,引导他们主动参与,乐于探究、勤于动手、在自主的活动中理解,掌握和运用所学的知识。那么,如何才能引导学生生动活泼地学习呢?我认为有以下几点: 一、要以人为本,充分尊重学生 教学中教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其要尊重那些智力发育迟缓、学生成绩不良、有过错、有严重缺点和缺陷的学生,还特别要尊重意见和自己不一致的学生。同时,教师还要学会赞赏每一位学生,赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩,赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意,赞赏每一位学生对教科书的质疑和对自己的超越。只有既尊重学生,又赞赏他,学生才能可能愉快地学习,才有可能产生创造性思维的火花。 二、要引导学生学会合作 合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言,合作不是一种顺从,而是一种相互认同、相互接纳合作以独立为基础,如果小组成员盲目听从“优生”,如果学生没有自己的观点,千人一面,合作就没有意义。学生有自己的观点,这本身就是价值,不管他的论证结果是对是错,在这个过程中学生多是受益者。合作中,有的学生思维敏捷、语言表达能力强,常常于表达不倦,有的学生反应较慢,又羞于开口,这时,教师要引导学习小组成员间形成相互尊重,互相关心,互相欣赏的和谐氛围。引导学生学会互相帮助,共同解决学习上的困难,在合作中取长补短,促进知识、技能的迅速掌握。 三、在新课程教学中,教师应与学生积极互动、共同发展 在新课程理念中,教师不仅是学生的引导和促进者,也应是学生学习的合作者,教师可与学生一起讨论为学生的合作起一个榜样效应。 在学生交流讨论时,教师不能碍于面子怕难为情,应与学生一道寻找真理,要能够承以自己的不足和失误,留给学生课外思维的空间,同时也给自己留下创新思维的机会,这样的课堂肯定活力焕发,学生也能更加快乐、健康的成长。

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