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1,原始社会的教育特征是

原始社会的教育主要处于原始的平等状态,没有专门的教育机构和专职的教育人员,教育与生产劳动紧密结合,内容简单,只有与日常生活密切联系的劳动知识,没有阶级性。

原始社会的教育特征是

2,原始社会教育特征

1.教育的社会性和无阶级性 2.教育和社会生活、生产劳动密切结合 3.言传身教和模仿是教育的主要手段
原始社会的教育主要处于原始的平等状态,没有专门的教育机构和专职的教育人员,教育与生产劳动紧密结合,内容简单,只有与日常生活密切联系的劳动知识,没有阶级性。
1.教育水平低,教育方法口耳相传;2.教育没有阶级性,与生产、生活紧密联系;3.教育与原始宗教或成人仪式有密切关系。
1、教育没有阶级性2、教育主要为生产劳动服务3、教育在整个社会生产和生活中进行4、教育手段极端原始

原始社会教育特征

3,原始社会的幼儿教育具有哪些基本特征

在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中的,其任务主要是保证幼儿的存活。社会没有多余的人力财力花在儿童教育上,只能由妇女和年老体弱的成年人在驻地周围的劳动和生活过程中哺育儿童,保证他们能存活下来,并向他们传授维持生存所必需的知识经验。在原始社会初期,由于没有固定的家庭,孩子属于氏族内部公有,对幼儿实行的是氏族内部的公共教育。到原始社会末期,幼儿归小家庭所有,幼儿公共教育逐渐变成了个人的事,家庭教育产生了。由于生产力低下,生产资料公有,社会还没有划分为阶级,因此,教育是没有阶级性的,每个幼儿受到的教育是平等的。OK?完全是自己敲键盘的哟!!!好了,我就知道这些,我去聊QQ了!

原始社会的幼儿教育具有哪些基本特征


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