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1，职业学校里面的计算机专业都教些什么内容呢

职业学校也分369等不能一概而论，不同水准的学校的计算机，教的水平也不一样。就算专业名称一样，甚至课程安排都一样，不同的老师不同的水准的学校教都会不一样的结果。
成都直接是有专门的电脑技术院校的，专业教计算机技术，专注于电脑教育一行的。这样的比综合类的职业学校更加专业的。

职业学校里面的计算机专业都教些什么内容呢

2，北京有什么职业电脑技校

1.北大青鸟：成立于1999年。依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景，秉承“教育改变生活”的发展理念，一直致力于培养中国IT技能型紧缺人才。北大青鸟以完善的标准化管理为依托实现了体系的规模化发展，200余家授权培训中心遍布全国60多个重要城市，全国合作院校超过600所，同10000余家知名企业建立了战略合作伙伴关系，累计培养和输送80余万IT职业化人才进入IT行业。2.北京八维研修学院：是经北京市教委批准的以IT工程专业为主，集职业性高等教育、职业技能认证等教育为一体的全日制现代职业教育高等院校，民办非学历高等教育机构。3.北京新华电脑学校：作为新华教育集团在首都的旗舰院校，是经北京市劳动主管部门批准成立的一所大型计算机教育机构，是北京地区计算机应用人才和网络技术人才教育基地之一。学校目前拥有职业技能+学历培训基地，占地数十亩，总建筑面积超过一万五千平方米。学校开设大数据与云计算工程师、VR数字媒体设计、新媒体UI创意设计、电竞运营精英等专业。

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3，电脑培训课程有哪些

一般电脑培训机构都专门设有软件开发课程，网络技术课程，或者一些基石的课程，如办公软件学习，打字等等。 　　就以广州青大IT教育学校为例，他们开设的电脑培训课程主要有：软件工程师、网络工程师、软件测试工程师等专业课程，也有专门针对某个专业而单独开设的培训班，比如：Java培训班、Linux培训班、.NET培训班、Android培训班、思科培训班、网络营销培训班等，这些课程和培训班的设置，都是以就业为前提的，符合企业用人需求，以提高学员的职业技能和职业素养为主，全力把你培养成为一名具备技能、经验、素养于一身的新时代IT人才! http://www.ruanjianpx.com/

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4，职业教育有哪些专业

职业教育多了，有计算机专业，厨师，导游，乘务员等等等等，只要是社会上职业性质的职业，职业教育都有。
职业技术教育类专科/本科有哪些专业？农艺教育、园艺教育、特用作物教育、林木生产教育、特用动物教育、畜禽生产教育、水产养殖教育、应用生物教育、农业机械教育、农业建筑与环境控制教育、农产品储运与加工教育、农业经营管理教育、机械制造工艺教育、机械维修及检测技术教育、机电技术教育、电气技术教育、汽车维修工程教育、应用电子技术教育、制浆造纸工艺教育、印刷工艺教育、橡塑制品成型工艺教育、食品工艺教育、纺织工艺教育、染整工艺教育、化工工艺教育、化工分析与检测技术教育、建筑材料工程教育、建筑工程教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、旅游管理与服务教育、食品营养与检验教育、烹饪与营养教育、财务会计教育、文秘教育、市场营销教育、职业技术教育管理

5，电脑培训科目有哪些

如果对计算机感兴趣，建议学软件开发，因为软件是计算机当中的核心技术，就业面广，而且是IT刚也当中需求量最大的。至于学费嘛，就看你在哪学，学什么课程，学到什么程度了，不同学校学习相同课程方向费用都是不同的。因为教材教学方法都不相同。你要是想学专业的，我推荐北大青鸟大连鑫鼎，是国内专业的计算机学校，教材是针对企业的招聘需求研发的，实用性强，就业好。
1、商务办公模块（基础入门、五笔打字、办公自动化、因特网）2、平面设计模块（Photoshop、Coreldraw、Illustrator）3、AutoCAD（工程制图）4、会计这是最基本的，因为我从事电脑教育行业十余年，之前自己也做过团队培训，希望我的回答能对您有帮助。
`1.电脑基础操作培训2.软件开发3.网络方向4.网络营销方面5.计算机硬件组装与维护。6.多媒体类培训。7.计算机管理类。
电脑培训科目主要有：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等专业。电脑应用专业的主要课程有：计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作其中比较热门的电脑培训课程课程有：软件工程师、网络工程师、软件测试工程师、java工程师、安卓工程师等。 电脑培训课程较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

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