教师职业道德和教育法律法规，特岗教师笔试教师职业道德与教育法律法规模块内容分布有哪些 搜
来源：整理 编辑：职业培训教育 2024-03-07 16:42:22
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1，特岗教师笔试教师职业道德与教育法律法规模块内容分布有哪些 搜
试卷中，有一zhidao两道试题来自教师职业道德知识，在小学试卷中，1道单选题、1道多选题(4分)，在中学版试卷中，涉及1道多选题(2分)。针对法律法规部分，在小学和中学试卷中，判断题均涉及1道题目，多项选择题涉及1道题目，辨析题涉及1道题目；案例分析题涉及1道题目。共权占18分。
2，教师资格考试 教育学教育心理学教育法律法规教
不知道你是哪里的，山东的《教育学》、《教育心理学》这两科背好了，及格是没有问题的。普通话最好是二级甲以上，要不然语文就没法申请了。再就是背的时候一定要仔细，现在考的越来越细，问答一般考的都是小知识点，书上的大标题很少考到。所以如果不用心背的话很容易栽跟头的。祝你好运，早日拿到教师证 你可以先买本历年真题看看重庆的我才考过1. 教师职业道德和教师法律法规与《教育学》和《教育心理学》无关2. 文库有相关资料可供下载3. 学习重点应放在《教育学》和《教育心理学》，以及《综合素质》上，其他还真没什么必要4. 我给你个建议《教育学》35 ，《教育心理学》35，《综合素质》100 你就过关了 绝对！！
3，如何全面准确地理解中小学教师职业道德规范
如何全面准确地理解《中小学教师职业道德规范》？ 答：《规范》的基本内容是在继承优秀师德传统的基础上，根据教师职业特定的责任与义务做出的，充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应具有的道德品质和职业行为的最基本要求。《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与教师、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。 《规范》的许多内容是《教师法》等法律法规相关条文的具体化。但《规范》不是强制性的法律，而是教师行业性的纪律，是倡导性的要求，但同时具有广泛性、针对性和现实性。如新《规范》中写入“保护学生安全”，这是由中小学教师职业特点所决定的。中小学教师面对的是自我保护能力弱的儿童和少年。对于未成年人群体，教师应当负有保护的必要责任。《规范》中的“禁行规定”是针对当前教师职业行为中存在的共性问题和突出问题，也是社会反映比较强烈的问题而提出的，如“不以分数作为评价学生的唯一标准”、“自觉抵制有偿家教”等，但“禁行规定”也并非包括了教师职业行为中存在的所有问题。一个阶段提出一些阶段性的、可操作的、具体化的要求，能够使学校和教师在教育教学过程中，明确要求，有规可依，有章可循，规范教师职业行为，不断提高促进师德水平。
4，教师职业道德规范是什么
教师职业道德规范是：“爱国守法”——教师职业的基本要求；“爱岗敬业”——教师职业的本质要求；“关爱学生”——师德的灵魂；“教书育人”——教师的天职；“为人师表”——教师职业的内在要求；“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。教师职业道德规范：1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。3、“关爱学生”——师德的灵魂。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。4、“教书育人”——教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、“为人师表”——教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体。6、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野。
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