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1,中小学生守则第八条

8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

中小学生守则第八条

2,新中小学生守则增加了内容

新中小学生守则发布增加安全自护等内容 据新华社北京3月26日电教育部近日修订并发布了新的中小学生守则和日常行为规范。除对部分内容进行修改和调整外,新的守则和规范根据社会发展对人才培养提出的新要求,分别增加了符合时代特征的内容,如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等
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新中小学生守则增加了内容

3,以下哪个不属于教师的职业准则

教师准则一、要有端正的教学态度,严肃认真地对待教学工作中的每一项内容,全心全意地做好教学工作。二、要激发学生的求知欲,避免对学生进行灌输教学。既教知识,又教学法,培养学生的自学能力。三、既要严格要求学生又要尊重学生,肯定学生的优点,尊重学生的特点,避免学生对教师产生疏远倾向。四、钻研业务,认真备课,熟悉教案。不断学习新的业务知识,充实教学内容,提高教学水平。五、组织好课堂教学,创造生动活泼的课堂气氛,训练学生思想,向每个课时要质量。六、精心指导学生学习,认真批改作业,及时纠正错误。把好教学过程的每一环节。七、定期做好教学质量检查工作,及时查缺补漏,把好教学质量关。八、按时上下课,组织好课堂教学,在规定时间内完成教学任务,不拖堂。九、仪表端正,语言要清晰流畅,板书要整洁规范,内容要简练精确,不哗众取宠。十、热情耐心地对待学生的提问,鼓励学生勤思善问,做好课后的辅导工作。十一、对待学生的态度要一视同仁,不准讽刺挖苦学生,更不能因对个别学生不满而在众学生面前泄私愤。
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以下哪个不属于教师的职业准则

4,考研十大热门专业是什么

考研十大热门专业是:工商管理、会计专硕、法律硕士(非法学)、金融、公共管理、计算机技术、法律硕士(法学)、广播电视、软件工程、计算机科学与技术。工商管理硕士,全称为工商管理专业型硕士研究生(英文名:Master of Business Administration,简称MBA)。是对应工商管理学术型硕士(专业代码120200)的专业学位硕士,该学位的设立,旨在培养未来能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。统招普通工商管理硕士的考试录取分为初试和复试,初试即每年十二月末的全国硕士研究生统一招生考试(全国统考),成绩必须达到考研国家线或学校自划线后方可参加复试,复试通过后才可录取。参加全国研究生统考录取的MBA均为普通高等教育(统招学历),按照学习形式分为全日制研究生和非全日制研究生,专业代码为125100。会计硕士专业学位又称专业会计硕士(Master of Professional Accounting,简称MPAcc)是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德,系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能,具备会计工作领导能力的高素质会计人才。法律硕士(Juris Master,简称JM)是专业型硕士学位之一,我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位,主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。法律硕士与法学硕士处于同一层次,两者在培养方向上有所区别,各有侧重。法学硕士的培养目标是以教学、学术等方面为指向,而法律硕士则是以致用、实务为指向。法律硕士共分为两个方向,分别是法律硕士(法学)和法律硕士(非法学);其中法律硕士(法学)只能由法学类专业本科生就读,法律硕士(非法学)只能由其他专业的本科生就读。金融硕士专业学位英文名称为“Master of Finance”,简称MF或者MFin。金融硕士专业学位项目主要培养具有坚实金融学理论基础和较高应用技能的专业人才,培养学生综合运用金融学、经济学、管理学、现代计量分析手段解决理论问题与实践问题的能力,使学生既了解国际金融业的前沿发展,又能密切联系中国的实践,具备比较强的研究能力和创新潜力,可以适应金融管理部门、各类金融机构和研究机构的工作。公共管理硕士(Master of Public Administration,缩写为MPA),又译公共行政硕士(台),是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法,专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。计算机科学与技术是一门应用广泛的学科,本专业的培养目标是培养和造就适应现代化建设需要。基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和方向应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型专门技术人才。本专业下设有四个研究方向:分别是计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术。医学专业硕士学位是为培养医学职业高层次专门人才而设立的专业硕士学位,一般要求学员具有一定得职业背景和一定年限的工作经历(工作经历年限要求多为5年),医学专业类硕士学位包括法医学硕士,中医学硕士,口腔医学硕士,临床医学硕士等。相比传统媒体,以数字技术和互联网技术为依托的新媒体,在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。随着技术手段的不断更新,网络媒体处在“盛行期”,具有巨大的发展潜力。软件工程硕士(MSE),其主要目的就是培养从事软件工程各领域工作,如软件开发、项目管理、网络安全等具有较高学历层次的人才。

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