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1，教育学原理 试题

全国教育学历年真题159套，呵呵，有好多啊，试了一下，都可以下载的。祝你考试顺利:-)http://www.laiwo.com/Search.html?SubSys=NS&Keyword=%BD%CC%D3%FD%D1%A7&s_type=title&x=29&y=13

教育学原理 试题

2，2011年教师资格考试教育学简答题有哪些

简答题1．人类学习与动物学习的本质区别有哪些？2．简述加涅的学习层次分类。简答题参考答案［答案要点］1．（1）人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识。（2）人的学习是在改造客观世界的生活中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的。（3）人的学习是一种有目的、自觉的、积极主动的过程。2．加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分为八类，构成了一个完整的学习层级结构。依次是信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原则学习、解决问题学习。

2011年教师资格考试教育学简答题有哪些

3，学前教育原理 简答题 什么是学前教育的社会发展价值

1.对教育事业发展作用　　当前学前教育已经列入我国学制阶段，学前教育也是我国基础教育的开始，利用帮助儿童做好小学学习的准备，我国学前教育科学的帮助幼儿有效的适应了小学生活，顺利进至小学。我国教育部与联合国儿童基金会通过五年的研究发现，对学前儿童做好入学之前的准备，可以使儿童入学之后在社会适应以及身体等方面得到最好的发展。 　　2.学前教育对家庭的作用　　有数据统计显示，学前教育对于家庭的和谐有非常大的帮助。家庭为社会的基本单位，所有儿童都连接着几个家庭或者一个家庭，而家庭也直接作用于孩子。儿童是否可以健康的成长对儿童家长而言极其重要，也直接关系着家庭生活的幸福与否。黔途智奥教育为您解答，如有帮助请采纳，如对本题有疑问可追问，Goodluck!

学前教育原理 简答题 什么是学前教育的社会发展价值

4，求解答有关教育心理学简答题

桑代克的联结说观点及其主要的学习规律 学习的过程：形成一定联结的过程。一定的联结是通过尝试与错误（trial and error)的过程而建立。 三条主律 效果律（Law of effect）：是指刺激与反应之间联结加强或减弱受到反应结果的影响。 准备律（Law of readiness）：指在有机体采取行动时，促使其行动就是一项增强，而阻碍其行动则是一种烦恼。当有机体并不准备行动时，迫使其进行行动则成为一种烦恼。 练习律（Law of exercise）：认为联结的强度决定于使用联结的频次。练习律由作用律和失用律两部分组成。 关于动机强度与问题解决效率的关系，心理学上有著名的耶基斯-多德森定律。主要内容为： （1）各种活动都存在一个最佳的动机水平，动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降。 （2）动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。 （3）在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势，也就是说，在难度较大的任务中，较低的动机水平有利于任务的完成。 促进陈述性知识学习与保持的策略：(一) 复述（rehearsal）策略；(二) 精加工（elaboration）策略；(三) 组织策略

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