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1，关于师生关系的理论中儿童中心论的代表人物是

“儿童中心论”的代表人物是杜威和卢梭
你和杜维
教师中心论的代表人物是，赫尔巴特。儿童中心论的代表人物是，杜威。
杜威

关于师生关系的理论中儿童中心论的代表人物是

2，杜威的课程观到底是经验课程观还是活动课程观

按照外国教育史教程上面的吧 杜威的经验课程观 大部分都是认同的经验课程观
我是考自主命题的，所以研究的不是很细。对于他俩我只是大致把握。赫尔巴特是传统学科中心论的代表，强调学科中心教师中心，杜威是现代儿童中心论代表，强调活动中心学生中心。赫尔巴特虽然提出了兴趣课程，但是相比于杜威，还是关注系统知识的传授。个人见解。

杜威的课程观到底是经验课程观还是活动课程观

3，赫尔巴特和杜威兴趣与经验课程观的不同之处

我是考自主命题的，所以研究的不是很细。对于他俩我只是大致把握。赫尔巴特是传统学科中心论的代表，强调学科中心教师中心，杜威是现代儿童中心论代表，强调活动中心学生中心。赫尔巴特虽然提出了兴趣课程，但是相比于杜威，还是关注系统知识的传授。个人见解。
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赫尔巴特和杜威兴趣与经验课程观的不同之处

4，什么是教育学中教师中心论定义

与以学生为中心相对。教师中心指的是在教育活动中教师处于主体地位，学生的学习要以教师的教学为依据，容易忽视学生的兴趣要求，不利于发挥学生主动性。现在一般倡导教师主导学生主体。 好像是这，记不清了，希望有帮助~
儿童中心论是由杜威提出来的，他提出“儿童是起点，是中心，而且是目的。儿童的发展、儿童的生长，就是理想所在。以儿童为中心”,体现在教育过程，它要求教师应考虑儿童的个性特征，使每个学生都能发展他们的特长，尊重儿童在教育活动中的主体地位。“从做中学“是杜威教学理论的基本指导思想，在理论上是以他的经验论哲学观和本能论心理学思想为基础的，是对传统教育的教学进行全面否定的一个中心论据。“教师中心论：以德国教育家赫尔巴特为代表。认为教育过程中，学生对教师必须保持一种被动状态。强调教师权威，忽视学生积极性。

文章TAG：教师  中心  代表  人物  教师中心论的代表人物是杜威  
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