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1，解释职业能力

工作经验

解释职业能力

2，职业能力的内涵是什么

职业是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着社会分工的产生而出现的。随着生产力的提高，人类征服自然能力的提高，原始社会产生了三次大分工，从而出现了商业，导致了体力劳动和脑力劳动的分工和对立。至此，职业活动已成为普遍的社会现象，人类社会产生了各种各样的职业划分，职业家族就慢慢地分化扩展起来了。职业能力是指顺利完成某种职业活动所必须的并影响活动效率的个性心理特征, 其中包括一般职业能力和特殊职业能力, 一般职业能力是指与岗位各项任务和各种岗位，各种职业有关的共同能力,诸如自学能力、语言文字表达能力、社交与活动能力、外语和计算机应用能力等, 特殊能力是指人从事某种专业活动所具体需要的能力。

职业能力的内涵是什么

3，什么是职业能力

业务技能能力、沟通能力、工具使用能力，思维能力等等。
职业能力有三层含义: 一是为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力，表现为任职资格； 二是指在步入职场之后表现的职业素质； 三是开始职业生涯之后具备的职业生涯管理能力。 每个职业都是需要一定的和特殊的能力才能胜任的，如教师要有专业授课能力，总经理要有协调管理能力，这个具体可以在每个职业（岗位）的任职资格中了解到。 职业素质是人的道德、态度、意志等层面的内在素质，还包括在职场上的工作思维、方式，职场规则、常识等，就是怎样做人、做事的能力。 职业生涯管理能力表现为内省能力、自我管理能力、职业选择与抉择能力、获取与分析信息、整合与利用资源、了解与分析职业环境、处于个人生命周期与职业发展周期冲突的能力、规划职业与转换职业的能力等，是对自己职业生涯发展负责的表现。 要注意的是，并不是人的能力就是职业能力，能力包括职业能力，只有对职业发展有影响的工人能力才可以成为职业能力，所以，大学生在分析自己时，就要将能力和职业联系起来思考一下了。 因为会发生你拼命塑造的能力并不能转换为职业能力的事情，比如你努力地联系打篮球，但是如果你从事的工作与肢体协调发挥能力并不怎么相关的话，那么这个能力就不是职业能力，对于你个人日后职业发展是起不到帮助作用的。
专业知识和应用能力，加工作态度

什么是职业能力

4，何为职业能力

职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。职业能力测试职业能力测试是通过某些测试来预测下某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类。一般这属于一种倾向性的测试又称之为职业能力倾向性测试。通过职业测试能更好的确定一个人对其从事职业的综合考量。 职业能力（Occupational Ability） 　　职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。例如：一位教师只具有语言表达能力是不够的，还必须具有对教学的组织和管理能力，对教材的理解和使用能力，对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。 　　如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向，以及在该方面所乐于付出努力的程度，那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任，也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。 由于职业能力是多种能力的综合，因此，我们可以把职业能力分为一般职业能力、专业能力和综合能力。 1、一般职业能力 　　一般职业能力主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空问判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外，任何职业岗位的工作都需要与人打交道，因此，人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。 2、专业能力 　　专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。在求职过程中，招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位工作的专业能力。例如：你去应聘教学工作岗位，对方最看重你是否具备最基本的教学能力。 3、职业综合能力 　　这里主要介绍国际上普遍注重培养的“关键能力”，主要包括四个方面： 　　1）跨职业的专业能力 　　从以下三方面可以体现出一个人跨职业的专业能力：一是运用数学和测量方法的能力；二是计算机应用能力；三是运用外语解决技术问题和进行交流的能力。 　　2）方法能力 　　一是信息收集和筛选能力；二是掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力；三是具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力，并能够从成败经历中有效地吸取经验教训。 　　3）社会能力 　　社会能力主要是指一个人的团队协作能力、人际交往和善于沟通的能力。在工作中能够协同他人共同完成工作，对他人公正宽容，具有准确裁定事物的判断力和自律能力等，这是岗位胜任和在工作中开拓进取的重要条件。 　　4）个人能力 　　随着中国经济体制改革的深入、法制的不断健全完善，人的社会责任心和诚信将越来越被重视，假冒伪劣将越来越无藏身之地，一个人的职业道德会越来越受到全社会的尊重和赞赏，爱岗敬业、工作负责、注重细节的职业人格会得到全社会的肯定和推崇。
能力，也称技能就是完成某个任务的能力，或者是在某些活动中表现熟练的操作活动。 　　“我想去工作，但是没有市场上需要的技能啊！”无论刚毕业的学生还是失业的人在讨论如何寻求一份新工作的时候，常常有这样的想法。 　　“我已经在现在的工作岗位上干了这么多年，我不会做别的。”这是希望换份新工作的人常有的表达。他们可能是抱怨自己被廉价利用的秘书、感到自己跟不上形势的中年工程师、感到自己没有能力的技术工作、不怎么出色的中层经理人等。 　　这些人广泛分布在各个行业，但是他们有一个共同的特点：他们并不是没有市场，而是他们认为自己没有市场。他们低估了自己，误解了工作世界中的真正要求。 　　“我没有能力”这个观念很多时候来自某些文化，比如我们从小被教育：“要意识到自己的缺点和不足，不断改进，不要骄傲自满”。在这样的氛围中，我们无疑会感到自己能力不够好，在找工作或换工作时好像什么都不会一样。我们总是看到自己不足、错误以及没有得到发展的方面，然后让“我没有能力”的预言在现实中实现，再次印证这种信念。 　　面对激烈的市场竞争，也许你掉入了“我没有能力”的陷阱中了，或者你把自己锁定在自己所学、所工作的专业领域内工作，从来没有考虑过其他的可能性。问问自己是否感到过或者对自己说过：“我没有能力做其他的事情、我已经在这个岗位上工作了很多年，我没有能力去做别的了。” 　　跳出怀疑自己的出路就是对技能的本质有一个清晰的理解。实质上，技能就是完成某个任务的能力，或者是在某些活动中表现熟练。职业规划中一般将技能分为三种类型：可迁移技能（通用技能）、自我管理技能和专业知识技能。 　　可迁移技能简单点说，就是通用技能。这种技能有益的特征是它可以从生活中的方方面面、特别是工作之外得到发展，却可以被迁移运用到工作之中。比如你很小的时候就能够说明父母亲推后你就寝的时间，在高中的时候拿了辩论赛的大奖，在大学时能够为你所在的学生社团募集资金，金额打破了历史记录。在这里说，说服就是一项非常重要的通用技能。也许它对你来说非常自然，但是它让你跟其他人区分开，并且对你的工作而言，是一笔财富。 　　自我管理技能 从静态方面讲，它是一种个性品质。从动态方面讲，它涉及到你如何在不同的环境下管理自己，改变还是保持不变，结构化的还是非结构化的，紧张的还是放松的，听从的还是自我指导的等等状态。他跟你会被什么类型的工作所吸引有很大关系。适应性技能象功能性或迁移性技能一样，可以从非工作生活领域迁移到工作领域。 　　专业知识技能 一般而言，它是指那些所有需要正式教育或者培训才能获得的特别的知识或能力，最显著的特点是：它们需要有意识、特意的培训，并通过记忆掌握特殊的词汇、程序和学科。比如机械师就懂得汽车引擎的所有部分，知道它们是如何工作，知道如何使用修理工具等等。这些都是专业知识技能。专业知识技能不像可迁移技能或自我管理技能那样可以迁移。 　　在你的职业规划中，当需要勾画出你最核心技能的时候，可迁移技能是需要被最先和最详细叙述的。因为它是你最能持续运用和最能够领先的技能，无论你的需求和工作环境有什么样的变化。实际上，专业知识技能的运用都是在可迁移技能基础之上的。但是，我们往往夸大了专业知识技能的重要性。 　　随着科技的创新，传统的工作在发生迅速的变化，会学习恐怕比拿到某个专业的硕士更为重要。未来的工作人员需要不断适应新出现的工作挑战，而那些可迁移技能是这些所有技能当中最稳定的元素，只有在这个基础上，那些专业知识技能才能够得以学习和应用。 　　所以，打开你职业视野的第一步就是识别出你所拥有的可迁移技能。这个识别的过程中有两个步骤必须做：一、识别哪些是你做得最好的，二、从这里找到哪些是你使用最愉快的。 　　这样做，可以帮你区分开哪些技能是你在工作中最愿意强调的，哪些是你避免或者试图最小化的。你需要把你的技能识别结果与其他的自我评价结果进行整合，来明确你的职业目标。不管怎么样，技能的识别是你拥有自己市场的基础。

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