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1,教师资格证改革今年没过的明年还可以考试吗

您好,华图教育为您服务。可以的,现在明确的改革还没出来,现在完全可以继续备考下半年的资格证如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。
可以的,今年考过一门,明年考试会有过度期

教师资格证改革今年没过的明年还可以考试吗

2,我想问下黑龙江省教师资格证考试明年改革后有什么不同

您好,中公教育为您服务。2015年,我国将全面推行教师资格全国统考,改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国考,方可申请教师资格证。此项改革打破教师资格终身制,实行定期注册制度,每五年注册一次。改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。政策变更具体事宜建议关注黑龙江教育信息网http://hlj.zgjsks.com/所发布的2015黑龙江教师资格证国考报考指南。黑龙江教师资格考试交流群:275312419。如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
您好,中公教育为您服务。黑龙江省教师资格证考试改为国考后分学段考试,考试科目为:幼儿园《综合素质》、《保教知识与能力》;小学教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》;初中、高中教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与能力》;改革后考试内容增加、考试难度加大。更多教师资格考试内容关注黑龙江教育信息网http://hlj.zgjsks.com/。黑龙江教师资格考试交流群:275312419。如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

我想问下黑龙江省教师资格证考试明年改革后有什么不同

3,你好听说教师资格明年开始改革具体是哪些变动

你是不是黑龙江的啊,黑龙江是推迟到秋季了,9月报名
你过了一科是肯定有效的,因为具体的改革政策还没有公布,以后补考是按照国考的,还是省考的,现在都不知道,你只能等新政策公布才会知道
您好,中公教育为您服务。根据中小学教师资格考试暂行办法: 第十二条 笔试主要采用计算机考试和纸笔考试两种方式进行。采用计算机考试和纸笔考试的范围和规模,根据各省(区、市)实际情况和条件确定。  第十三条 幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。  中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试,暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。  第十四条 面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。  第十五条 面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。  第十六条 国家确定笔试成绩合格线,省级教育行政部门确定面试成绩合格线。  第十七条 考生在笔试和面试成绩公布后,可通过教师资格考试网站查询本人的考试成绩。考生如对本人的考试成绩有异议,可在考试成绩公布后10个工作日内向本省(区、市)教师资格考试机构提出复核申请。  第十八条 笔试单科成绩有效期为2年。笔试和面试均合格者由教育部考试中心(教育部教师资格考试中心)颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。附上中公教师备考资料:http://putian.offcn.com/html/jiaoshi/ 希望可以帮到您!如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

你好听说教师资格明年开始改革具体是哪些变动

4,未来教师资格的准入将有哪些变化

为进一步加强教师队伍建设,优化教师队伍结构,提高教师队伍整体素质,建设一支职业道德好、专业能力强,适应我园全面推进幼儿教育要求的高素质教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教师资格条例》,结合学院具体情况,制订本制度。 一、管理对象从事本园幼儿保育、教育人员,包括幼儿教师(已取得教师资格证书或者参加教师资格考试并合格人员)、保育员。二、教师岗位准入要求(一)专任教师需学前教育专业中专及其以上学历或中级及其以上专业技术职务。(二)实习指导教师需具有学前教育专业中专及其以上学历或中级及其以上专业技术职务。(三)全面实施教师资格制度。凡在我园从事教育教学工作的人员必须依法取得相应教师资格(除保育员外),实行持证上岗。对未取得教师资格的在职专任教师必须在一年之内取得教师资格,若一年之内还未取得教师资格原则上要调整教学岗位,不准聘用不具备教师资格的教师。(四)入职与岗前培训。要担任教师岗位人员,必须通过参加园内组织的入职与岗前培训,了解本园的园情园史及发展概况、幼儿园的办学定位、办学思想及发展规划及专业建设改革情况;教师的师德师风教育与要求;教师的基本业务要求;班主任工作要求;观摩示范教学等,为期3-7天。入职与岗前培训由业务园长组织实施。1、实行新教师导师制。新教师对应指定导师。指导教师需按照园内关于新教师业务培训提高的有关要求,对新教师进行“传、帮、带”。新教师必须熟悉保教工作的全过程,熟悉各个环节的规范和要求。2、实践教学技能培训。入职与岗前培训合格后,除具有工作经历的新教师外,要担任专任教师必须参加实践技能培训。新教师培训在导师的指导下进行。(六)实行岗前考评制度。新教师经过半年见习后,指导教师根据其能否履行教师岗位职责,向园内提出考核申请,合格后,由业务园长组织对申请人进行综合考核并审定,合格者可聘任教师岗位,对不合格者延长见习期半年或不予聘用。(八)具备教学经历的新教师,经入职和岗前培训,考核并审定,合格者可直接聘任到教师岗位。
根据国务院《教师资格条例》第四条规定,教师资格分为七类:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格;高级中学教师资格;中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格;中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格;高等学校教师资格。 取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。教师资格认定机构每年春季、秋季各受理一次教师资格的申请认定工作,申请人一次只能申请一种资格。 申请认定教师资格的人员应当具备《教师法》第十一条规定的相应学历。如取得高中教师资格,应当具备大学本科师范学校毕业及其以上学历。

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