什么是职业化法律教育，简答题法律职业道德教育的特点有哪些
来源：整理 编辑：职业培训教育 2024-02-08 21:35:01
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1，简答题法律职业道德教育的特点有哪些
1)稳定性与继承性：任何一种职业道德都是在继某一职业特有的道德传统和道德习惯的基础上发展起来的。(2)多样性与适用性：各行各业都有自己的职业道德规范，有多少种职业，就有多少种职业道德。(3)针对性与特殊性：不同的职业有不同道德要求，任何一种职业道德都只是针对本行业起作用，对不属于本职业的人或本职业人员在该职业之外的行为活动往往起不到调节和约束作用。(4)职业化与成熟化：职业道德主要表现在实际从事一定职业的人们中间，即表现在成人的意识和行为中，是家庭教育、学校教育、社会教育初步形成的道德品质的进一步
2，如何做一名专业化职业化的辅导员
1、做一名职业化、专业化的辅导员应当具备思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力及教育引导能力、调查研究能力等。在辅导员实际工作中具备宽广的知识储备，了解马克思主义理论、哲学、政治学、教育学、社会学、心理学、管理学、伦理学、法学等学科的基本原理和基础知识。2、一个专业化，职业化的辅导员，一定要懂得工作内容和工作目标，这样工作才有针对性，实效性。才能真正在辅导员工作中得到认可，收获喜悦。这需要我们做到，一、遵守辅导员“爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表”的职业守则；二，对照辅导员职业能力标准，进一步规范辅导员的工作范畴，逐步明晰辅导员的岗位职责和工作边界，增强辅导员职业的自信心和职业归属感。三、根据标准三级规定，努力在思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、理论与实践研究等谋划践行，且行且前进。2014年四中全会提出“推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化，完善法律职业准入制度。建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、 法官、检察官制度。健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制，完善职业保障体系。”现在个人对此部...
3，什么是法律职业化
法律职业化制度发端于13世纪末端的英国,该时期,出现了一个明显的法律职业,这种法律职业建立在劳动分工社会化和经济市场化发展的基础之上。在理论史上,韦伯系统提出并阐释了法律职业化学说。韦伯指出:“对于职业性法律训练以及在这种训练中的特殊法律思想类型而言,有两种不同的路线。一种是将法律作为工艺的经验性训练路线,这是一种在法律实践中师徒式的训练方式。第二种是在特殊的法律学校里教授法律,按照这种方式,重点是法律理论和科学,即以理性和系统的方式分析法律现象。”[7]对于后一种情形,它蕴涵了法律职业化的基本要义。现代意义上的法律职业是现代性理论思潮的产物,其社会实践动力的直接来源是大学里的现代法律教育模式的创新。韦伯指出,大学里的现代法律教育改变了法律教育传统上所采取的那种法律工匠型的经验传授式或师徒式法律教育模式,而是将法律理论作为知识传授的主要内容,是一种学术性的法律教育,这种学术性法律教育的优点在于它“所产生的法律概念具有抽象规范的特点”,而“律师工匠式的专门化不仅妨碍了对整个法律的系统性和彻底性的研究,而且法律实践根本不是以理性的制度为宗旨,而是唯当事人利益为上。……从这种实践和态度中不可能产生理性的法律制度,甚至也不可能产生法律的合理化,因为在这种实践中产生的概念完全是与日常事件相关的。”[7](200)由此可见,韦伯所理解的法律职业实质上是现代性意义上的法律职业,这与他将形式法律作为传统法律的现代化转型所蕴涵的形式合理性法律精神是相互一致的。波斯纳同样指出,在美国,现代法律职业发端于1870年兰德尔成为哈佛法学院院长之时所进行的大学法律教育改革,这项改革方案,“明确建立在这样一个前提之上,即法律是一门科学。”[8]据此我们可以认为,现代性理论所倡导的理性精神是法律职业化运动的思想源泉,而推进和深化法律职业化进程的直接法律动力则是法制现代化运动。法律职业化作为法律职业主义的一种实践形态,其基本内涵包括以下几个方面:(1)法律职业化以法律职业家共同体的形成为标志,法律职业化即意味着一个法律职业家共同体已经形成,这个共同体的主要成员包括法官、检察官、律师和法学家(者),他们共享法律价值,法律至上成为他们所共奉的法律意识形态。(2)法律职业家共同体奉行为公众服务之公益宗旨,即以维护和实现法权利益为己任,尽管这种权益维护和实现行动能够为法律职业家带来丰厚的利益,但是法律职业家行为并非为以营利为目的的经营行为。(3)法律职业区别于一般职业,法律职业家娴熟的专业技术建立于深厚的学理基础之上,一种经由系统的专业理论学习而培育起来的学理素养内化为法律职业家的职业意识和行为模式,进而影响其专业技术行为。(4)法律职业家因循一种独特的思维方式和技术规则作出法律行为,这种独特的思维方式的核心成分是一种演绎逻辑性质的三段论推理,在这种演绎推理逻辑要求下的行为技术规则则是对形式法律的恪守和对竞争性意见的兼听。
4，工商企业管理除了包括人力资源还包括哪些
人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。接下来请欣赏答案网小编给大家网络收集整理的工商管理和人力资源管理的区别。工商管理和人力资源管理的区别工商管理分工商行政管理和工商企业管理两个方向，目前最多的是工商企业管理方向。在企业里，包括生产管理，财务管理，市场营销，人力资源管理，物流管理等等各个方面。人力资源管理准确的说是工商管理的一部分。在学位上都属于管理学的学位。如果你立志朝人力资源管理方向上去了，那你就读人力资源管理，不过就我个人而言，还是希望你读工商管理，你可以从企业的角度更好的做好人力资源管理这个工作，在大学里，人力资源也好，工商管理也好，开的课程无非是差了几个课程而已，最后还要自己多去图书馆看看相关的专业书籍，以后工作中还有很多要进步的地方。所以我建议你最好考工商管理本科。人力资源管理的课程分类宏观管理人力资源宏观管理是对社会整体的人力资源的计划、组织、控制，从而调整和改善人力资源状况，使之适应社会再生产的要求，保证社会经济的运行和发展。微观管理人力资源微观管理是通过对企业事业组织的人和事的管理，处理人与人之间的关系，人与事的配合，充分发挥人的潜能，并对人的各种活动予以计划、组织、指挥和控制，以实现组织的目标。人力资源的二次开发人力资源专家指出：中国的人力资源数量巨大，但质量不容乐观。学校教育，只是在知识上做了准备。而这些人要适应社会的要求，还需要社会、组织对人力资源的二次开发，二次培训。而这不仅包括技能方面的培训，还应该包括人际交往、行为规范和社会道德等诸多方面的教育。而对企业来说，职业化教育就是其中的重要内容。中小型企业解决人力资源管理问题，切忌“头疼医头，脚疼医脚”。企业必须从企业战略出发，打破以人为中心的“权利思想”，建立以事为中心的“流程思想”，实现了从功能管理到流程管理的突破性思维。从而实现企业的战略目标。人类资源管理的战略类型低成本管理战略中小企业建立达到有效规模的生产能力，全力以赴降低成本，搞好成本管理费用的控制，最大限度地减少研发费用和品牌树立等方面的费用。通过对我国中小企业分布状况研究发现，中小企业大多集中于两种类型：一类是分散型产业，其基本存在包括服务业、零售业、批发业、木料加工和金属组装业、农产品、风险型企业等。另一类是新兴产业，包括it、nt、新材料、新能源企业。中小企业之所以主要集中上述两种类型的原因之一就是：这些产业长期平均成本曲线在规模方面是一个较平缓的阶段。不同规模的企业降低成本都可能是适度的。在这方面，日本企业的做法值得借鉴，他们设计出便于生产制造而又有市场需求的简单产品，这样对成本的控制就变得可行。但是简单产品的设计创新却需要增加前期的投入，我国的中小企业往往采取模仿他人的形式，有可能会侵犯他人的知识产权，所以要注意避免造成额外的违法费用。集中一点管理战略集中一点管理战略是主攻某个特定的顾客群，或某产品系列的一个细分区间，或某个地区的市场。围绕着如何很好地为某一个目标市场服务这一中心，企业制定的每一项性能方针都要考虑自己的市场定位，把精力集中在目标顾客上，以提高效率。中小企业没有必要和能力满足大部分的市场需求，如果与行业内的大企业争夺同样的顾客群，中小企业将处于不利的地位。集中一点管理战略也有助于降低成本费用。值得注意的是，目标市场和产品定位一经确定，就不应该频繁地改变，坚持服务自己的顾客往往要求企业敢于拒绝其他少数顾客的需要，实行有所为有所不为的做法。集中一点管理战略不在受制于规模经济。看了“工商管理和人力资源管理的区别”的人还看了：1.人才管理和人力资源管理有什么区别2.人事管理与人力资源管理的区别3.工商企业管理专业适合什么岗位4.工商管理和行政管理的区别以我们学校商学院（以前是工商管理学院）为例，下设工商管理、市场营销、财务管理、会计、旅游管理、人力资源管理、电子商务等7个专业，这说明工商管理、市场营销与人力资源管理三个专业有着一定的共同特性。市场营销所学的主要系统课程有：市场营销（基础及应用丛书、经典案例分析）、管理学（彼得.德鲁克）、渠道管理、运营管理、生产营运管理、公共关系管理、企业战略管理、市场营销调研、市场营销策划、直复营销、消费者心理学、广告学（并非设计、主要是广告调研及营销）、经济学实务、国际贸易、法律（市场纠纷及劳动合同纠纷等）等，辅助的有：人力资源、财务管理、会计基础知识、商务英语、组织行为学、政治经济学、宏观经济学、微观经济学（亦称为管理经济学）、商务礼仪等；工商管理专业学得则粗放的多，比如：市场营销基础、会计基础及中级应用、旅游学、人力资源、财务管理、电子商务、国际贸易等，几乎是设计到整个工商管理类专业的所有课程，比如市场营销、工商管理、会计、旅游、电子商务、财务管理、人力资源、经济学等等。人力资源管理相对而言对市场营销这一块涉及更少，主要倾向于企业的内部后勤人力行政管理，如薪酬、招聘、培训等方面。再则，市场营销的应用性很强，几乎都在市场上进行实战操作，像销售、策划、市场调研、战略管理、市场分析、终端渠道建设、客户关系管理等。人力资源管理，宏观上来说，也许是企业管理范畴，但实际上则属于管理树上一个小末梢。说白点，一个企业可以没有人力资源管理，但绝不能没有市场营销。这就是市场营销人才近几年供不应求的一个原因之一吧。建议你还是学市场营销吧，我也是营销专业出生的，这一块我还是懂的！又使人能够对管理领域有全面和总体的了解、经济学的基本理论，从生产、金融等高级环节。这一专业涉及范围较广、管理学等诸多学科。包括管理学，是一门应用性很强的学科，工商管理是一门基础宽，是所有类型企业管理所必知的基础知识和一般规律、运营、物流等初始环节到市场。它依据管理学、商务谈判等方面，研究如何运用现代的管理方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。强调管理的共性、实用性强的学科、企业金融。本方向讲述一般管理知识，所学课程涵盖了经济学，因此、人力资源工商企业管理包含了从如何拥有到如何运营商业的所有方面。本方向所学的管理知识与理论适用于所有行业与领域、经济学、会计学、市场营销、国际营销，即管理学科的普遍适用性理论
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