雨花区职业教育基地有哪些，长沙财经学校具体地址

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1，长沙财经学校具体地址
2，长沙幼儿师范高等专科学校中职部地址公办还是民办
3，长沙职教基地在哪里

1，长沙财经学校具体地址

长沙市财经职业中等专业学校荷花池校区地址：长沙市开福区荷花池巷55号办公室电话：82227004 招生办电话：84429830 职教基地校区地址：长沙市雨花区环保科技园职教城路68号办公室电话：84905710 招生办电话：84905721 定王大厦，乘159路或102路公交到东塘南换乘120路公交车。全程大概20公里左右，至于打的：长沙的士白天起步价6元，2公里后1.8元/公里。晚上起步价7元，2公里后2元/公里。另有低速运行收费，停止或移动速度低于15公里/小时的时候1分钟跳1块钱，上限5块。你自己算算

长沙财经学校具体地址

2，长沙幼儿师范高等专科学校中职部地址公办还是民办

学校现有教职员工367人，其中：正高级教师5人，副高级专业技术人员95人、硕士研究生126人、“双师型”教师比率达73.5%。教师承担国家、省市级科研课题55项，获省级科研成果奖励6项;在全国教育信息化大赛等竞赛中获得国家、省市一、二等奖项240多项。长沙幼儿师范高等专科学校地址：长沙市雨花区圭白路108号（长沙市职业教育基地）长沙幼儿师范高等专科学校公办还是民办？答：公办长沙幼儿师范高等专科学校动漫游戏专业介绍对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

长沙幼儿师范高等专科学校中职部地址公办还是民办

3，长沙职教基地在哪里

竞争优势一、特色鲜明，理念新颖长沙环球职业教育集团，经过14年的办学积淀，已成为一所规模巨大的职业教育集团，并于2005年跻身于国家级重点职业学校的行列。学校创造出“中国版的双元制职教模式”，即“学校加企业”和“双主元”模式下“订单教育”，打造出“环球”高质量、高就业的办学品牌，奠定了学生“就学即就业”的办学格局，实现了学生、学校、企业“三赢”的办学效应。由于“环球”铺架了中德职业教育合作交流的金桥，使中国的职业教育的“双主元”与德国职业教育的“双元制”互为借鉴，从而提炼出环球办学的全新理念，何广文校长职教专著《订单教育》一书的出版发行，标志着他首创的“双主元”模式已构建成体系，并取得了一大批教育教学科研成果，为中国职业教育的改革与创新添上了浓墨重彩的一笔。“环球”的办学指导思想是：质量与规模协调发展，职业教育与成人教育并举，长训与短训结合，学校教育与企业培训相衔接。“环球”已走上了一条“从订单教育、产教结合到集团化”的办学之路，具备了快速反应、快速复制、快速成长的特点。二、选适用专业，育优质人才我集团坚持办学方向瞄准市场，专业设置跟踪市场，学生培养适应市场的市场经济观，坚持培训为就业服务的方向，坚持全面+个性+特长的育人模式，坚持“要什么、开什么、用什么、学什么”，“学以致用、就业为先”的就业观，推行“宽基础、活模块、宽对口、广择业”的教学观，致力于培养具有良好心理素质，较强的环境适应能力，独立地解决问题的实践能力和能言善变、英语基础良好的技能型人才，目前，我集团根据国家政策导向和市场需求，开设了计算机软件工程、数据库管理、网络工程、电工、电子、电焊、电器维修、电子技术应用、机械设计与制造、模具制造与维修、数控技术、机电一体化、电子商务、旅游与酒店管理、文秘、会计电算化、服装设计与制造、海事服务等专业。在全体教师的精雕细琢下，已彰显“素质环球”、“人文环球”和“质量环球”之校园精品文化，众多的师生在国家级和省、市、县级竞赛中脱颖而出，拔得头筹。三、专家治校，名师执教十四年的办学积淀，“环球”集团已拥有专职教师740名，其中，本科以上学历的有580人，高级职称教师184人，中级职称教师365人，董事局主席团成员中，全部拥有研究生学历或副教授以上职称。董事局主席何广文先生作为集团的创始人，具有8年大型企业管理经验和14年职业教育工作经验，被国务院授予“享受政府特殊津贴的专家”，被国家教育部授予全国职业教育先进个人，学校中层管理人员均具有七年以上职业教育工作经验，还有一支二十人的专家型兼职顾问智囊团。优秀的师资队伍撑起了“环球”这面大旗，为“环球”的品牌铸造、为“环球”的可持续发展打下了坚实的基础。四、校企合作，独领风骚 “环球”集团独创的订单教育校企合作办学模式，是其发展的秘密武器，到目前为止，已有500多家企业与之建立了校企合作关系，一批批企业纷纷委托“环球”为其量身订制培养人才，一批批企业纷纷来校设立“指定人才培养基地”、“人才储备基地”、“学生实习实训基地”、“学生就业基地”、“人才派遣单位”等，一批批企业纷纷来校设立奖学金和助学金，奖励那些品学兼优的学生和资助那些家庭贫困的学生。还有一批企业，与“环球”共同成立“校企合作委员会”，双方共同拟订人才培养教材，制定人才培养标准，互派人员培训，积极开展产学研工作，“环球”的订单教育模式，从根本上调动了企业参与办职教的积极性，从而彻底解决了人才培养与企业用人标准、专业设置与企业工作岗位、学校文化与企业文化的对接，有效地解决了长期困扰我国学生毕业即失业的被动局面，而今，只要“环球”的学生临近毕业，就被用人企业招聘一空，学生就业率达100%。五、网络健全，生源充足 “环球”集团的学校并不是办在城里，而是办在每个县里，广大农村劳动力素质的提高，农村劳动力的转移靠的就是职业学校，“环球”瞄准了农村这个广大的生源地，并有效地组建了招生网络，目前“环球”的招生网络已遍布全国十七个省，三百多个地区。2008年，环球集团与国务院扶贫办合作，共同培养中西部贫困地区学生，有国家的

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