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1,女孩如何选择职业学校

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女孩如何选择职业学校

2,怎样去选择读一个好的职业学校呢

可以考虑下北京的学校,幼师专业,扣扣交流下:154、、、、851、、、、、7367
选择一些好专业。如:学前教育,等
选自己适当的学校,到高级的学校会有很大的压力! 选我吧!!!

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3,怎样选择职业学校

在与许多牛耳学生以及家长交谈后,我发现越来越多的学生和家长在选择学校的时候,把目光瞄准职业教育,而这些学生和家长选择牛耳的原因除了牛耳将职业教育与学历教育相结合培养人才之外,就业保障是吸引学生和家长的重要原因。 大多数职业教育学校在学生入学时便签定就业协议,负责学生毕业后的就业推荐,在“大学生毕业即失业”的今天,这对学生无疑是一种全面的就业保障和一条快速成才的捷径。但是目前,职业教育机构鱼龙混杂,考生和家长如果要选择职业教育学校的话,一定要对职业教育学校进行全面深入的考察。以IT职业教育为例,为了选择一家正规的、真正有实力的职业教育学校,考生和家长务必注意以下几点:一、要看规模和硬件,规模越大学校就越值得信赖。良好的教学环境、教学设备除了能更好的保证学生学好知识之外,也能够体现出学校的实力,而学校实力越强学生获得的机会就越多。二、要看品牌和师资。品牌过硬的学校教学质量更有保证,而专业、有责任心的老师是学生学好知识的保障。三、要看课程设置。好的职业教育学校通常具有课程设计合理、符合市场需求、课程更新快、课程标准明确等特点。以牛耳为例,牛耳在2008版课程体系的基础上又按期推出了2009版全新课程体系。09版课程体系除了完全面向用户特点设置产品体系以及课程12个月更新一次之外最大的亮点就在于,牛耳作为国内首家通过CMMI3(软件能力成熟度模型)国际认证的IT职业教育机构,把CMMI的软件过程管理体系运用到新版课程体系中,用国际规范来教育学生,培养国际化软件人才,进一步拉大了与其他IT教育机构的距离,深刻地影响了中国IT职业教育行业未来的发展。四、要看学生的就业情况。衡量一所好的IT职业教育机构最重要的标准就是能够保障学生毕业之后顺利地找到一份好工作。如果满足了以上几点,那么选择一所IT职业教育学校是完全可以实现孩子成才的梦想的。
所谓靠谱就是学校有知名度, 教学质量有保障,能让学员学到真正实用的技术,并毕业后高薪就业,21世纪中国已经进入信息化,国家化,与之相对应的肯定也是信息技术了,所以建议学软件方面的,发展空间大,就业面很广的 ,不知道你是哪里的?我们重庆这边现在对计算机方面的人才很短缺,尤其是软件应用类的,发展前景很大,重视人才的培养,在重庆新华 电脑 学校成立了实训基地,建议关注一下这样的学校,不能说只要去了就能就业,但最起码相对其他学校来说还是有一定保证的。

怎样选择职业学校

4,大学生如何选择职业

大学生进入社会时所选择职业的正确与否直接关系到下阶段的长期发展问题,如果开始就从事一种不合适自己的,或是没什么发展前景的职业,这将会对自身产生较大的负面影响。 一、职业的涵义 1.职业的定义 所谓职业,是指人们从事的相对稳定的,有收入的,专门类别的社会劳动.它是对人们的生活方式,经济状况,文化水平,行为模式,思想情操的综合反映,也是一个人的权利、义务及职责,是一个人的社会地位的一般性表征。 2.职业的五个特征(1)经济性,即从中获取收入。(2)技术性,即可发挥才能和专长。(3)社会性,即承担生产任务,履行公民义务。(4)促进性,即符合社会需要,为社会提供有用的服务。(5)连续性,即所从事的劳动相对稳定,而非中断性的。 二、大学生择业和职业的关系 从严格意义上讲大学生找工作,实际是在找职业。对具体的一个人来讲,找到好的工作不一定就是找到了好的职业;找到了好的职业未必就能找到合适的工作。 三、如何选择职业(职业素质和自我评价) 大学毕业生满怀憧憬,希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作。这就要求大学生要了解社会现状,尊重客观规律,择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价,对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析,对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时,也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样,才能使自己在人才市场中有的放矢,在竞争中处于不败之地。 所谓职业素质是从事专门工作的人自身所具备的条件。每个劳动者,无论从事何种职业都必须具备一定的思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等,但不同职业对以上五种素质是不同的。人对职业的适应与不适应,主要取决于人的职业素质是否达到了职业对人的要求,不同的职业对人的不同要求就是对人的适应力的特殊要求,也就是对其素质优势的特殊要求。如果缺乏素质优势作基础,即使职业岗位给人提供的条件再好,也无济于事。 专业背景:一般来说,获得提升的员工通常来自同一个职能或是具备相关领域的经验。这是一个基本条件。当然,这并不是意味着其它职能部门的员工就没有任何机会。 四、专业与职业的关系 让我们从职业生涯发展的角度来看看现在选择的专业和未来的职业生涯有什么关系:人生好比马拉松比赛,选择专业,就像比赛刚刚开始。而无数的事实证明:一个人无论是处于主动或盲从而选择了某一学科,他都无法保证哪个专业一定是自己将来要从事的职业或事业。 最关键的是在专业学习的背后,有意识地提高各方面的综合素质。随着社会的快速发展,会新增许多职业。这时候如何在激烈的竞争当中脱颖而出,使自己成为社会需要的人才,是在学校时就要着手准备的。许多企业在选择人才的时候,注重的也是综合素质。其实那些走出大学校门很快能融入社会,被企业认可和接受的大学生都是在知识准备、能力准备和观念心理准备都相对充足的前提之下,才能获得发展机会的。即便他们会遭遇挫折,也能依靠自身的实力重新调整,甚至任何一次经历都会成为他们人生的财富。而有着相反结局的人,往往是在这三个方面的发展不均衡所致,而非专业选择错误所致。 学以致用所谓学以致用,狭义上是指“专业对口”,广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业,其工作性质与所学专业有密切的联系。可以是本专业范围内的工作,也可以是相近专业的工作。学以致用,可以充分发挥大学毕业生的专业特长,使毕业生在工作中如鱼得水,脱颖而出,取得事业上的成功,同时也能避免人才浪费。2、专业与职业 毕业以后从事本专业,也不是没有改行的可能。很多诸如全球第一大管理咨询公司,如麦肯锡的中国区总裁吴亦兵是生物学博士,麦肯锡每年在高校找毕业生有学文科的,有学工科的,还有学经济学的,可以说什么专业背景的人都有。全国教育软件行业的龙头企业北京金洪恩软件公司的总裁是学化学的,该招聘的程序员80%都不是计算机专业出身。全球第一大投资银行摩根斯丹利银行每年在国内清华、北大招收的毕业生并不仅仅是学经济、金融的,反而是学国际关系或工科专业的同学更受青睐。跨行业招聘已成为大型企业招聘人才的一个重要参考标准和用人机制,并且该趋势目前一直呈发展状态。职业的不同必然带来收入、户口、工作环境等的相应变化,但只要你未雨绸缪,培养自多方面的知识、能力、技能,尽早做出自己的个人成长计划,最初的专业选择与毕业后从事的职业或最后从事的职业已经没有必然联系。3、专业与职业变动 在大学毕业时,当初的专业选择只是在你人生过程中的一些经历而已。关键是,你是否在大学期间作了充足的准备,你的知识、能力、观念、心态,心理素质、经验都有什么程度的增长,你是否为自己的内在成长做好了科学的规划,你是否为自己的无形资产做好了可操作性的增值计划,用一句职业生涯理论的话来说,你是否为自己的职业做好了充足的准备,是否为未来的职业做科学的、可操作的规划。这也决定毕业以后,到底能不能进入自己向往的公司去工作,找一份自己满意的工作。外在的环境条件是让人捉摸不定的,外部的机会也是很难预测的,很多因素并不是这些年龄的人所能把握和理解的。就像选择专业一样,一个十七八岁的孩子怎能知道自己到底将来要干什么, 怎能知道自己十年之后能不能满意呢?今天的选择不要忽视,明天的准备才是最重要的,你的未来不是梦,你的未来就是今天科学的、系统的个人发展规划随着时间的流逝而愈见清晰、愈见精彩、神奇和美妙的必然结果…… 五、如何选择职位 专业带技术性,职业是阶段性,根据需要重点有变化。职位,职业在什么位置上。职位/职业是一个群体,企业是从事一个行业的。职位与职责是与企业的目标联系在一起的,与战略,发展联系,三个影响决定职责的要求。
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