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1，小学教育专业的人还能从事什么职业

无论做什么，只要一条道走到黑，都会成功！不要因为小学教育专业就自卑，多数成功人士没什么学历！
说清楚年龄

小学教育专业的人还能从事什么职业

2，考教育学类专业除了当老师还有哪些就业方向

教育专业毕业之后不一定要从业教育培训行业，据我掌握许多高校毕业生毕业之后也没有从业所学专业的专业对口岗位，就像我大学学得是国际性经济与贸易，毕业之后从业过电商，现在的职业是驾校教练员。大学一方面学的是专业技能，也提升了自身的综合能力，综合能力，除去指定的企业对专业要求非常高，其他部门对应聘人员的专业要求并非非常高。总而言之我觉得合适你的职业有许多，像国家公务员，机关事业单位，私企里的行政部门，课程内容服务顾问等，如果你感兴趣的岗位，你都能够网上投简历，公司电话通知你来招聘面试，表明对你的专业要求就不是很高。教育学专业的学生毕业后不仅能够从业中小学老师、幼儿教师，还能够从业教育信息化、综合性文史类师资力量、高等职业教育人文学科方位的教育探索、政府部门及其机关事业单位的办公室、文秘人员、技术专业技术与管理等。此外，出版社出版、报刊社，出版社出版、报刊社特别是教育有关的出版社出版和报刊社都是教育类专业大学毕业生的一个关键好去处，主要是针对文化教育类书籍的设计和编辑工作。专业方向的挑选或是根据你的兴趣点和喜好及将来的就业方向来考虑到。伴随着互联网技术、现代信息技术的发展趋势及对文化教育全力资金投入，教育技术学日益得到大家的留意。这目的是为了教育技术学专业的的应届生的关键动向。在新技术性教育行业从业教学媒体和教学管理系统的设计方案、开发设计、应用、监管和评估等，包含去各个师范学校和中等专业学校专家教授教育技术学课程内容及其去各个电教馆、高等院校和普通教育做文化教育专业技术人员及网络远程教育。

考教育学类专业除了当老师还有哪些就业方向

3，未来中国的热门职业有哪些教师的就业前景如何

那现在不好定，要根据国家的发展来看，有的职业是有一段时间周期的，不会永远吃香。但教师是个不错的选择。
最热门的就是计算机编程了，工作也不难找，毕竟性别是女生天生的优势。楼上纯属排放氨气。

未来中国的热门职业有哪些教师的就业前景如何

4，教育类专业有哪些

1、初等教育专业培养目标：培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。2、英语教育专业培养目标：培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能，具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。3、特殊教育专业培养目标：培养具有特殊教育、特殊儿童心理教育的基础理论和系统知识，掌握相应的教育技能、方法的教师和高级管理人才。4、学前教育专业培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。5、应用心理学专业专业介绍：应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有着日益广阔的前景。6、计算机教育专业培养目标：培养具有良好的科学素养，能较好地、系统地掌握计算机软硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，特别是软件、数据库、网络和多媒体等实用技术；了解并适应计算机学科的新发展，有较强的动手能力和设计能力；熟练掌握现代教育技术。7、心理学专业培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。8、科学教育专业培养目标：培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力的高级专门人才。9、教育管理专业培养目标：培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。10、美术教育专业培养目标：培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。

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