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1,教师该具备的知识结构和能力结构有哪些

教师知识结构和能力结构,是次要的,重要的是人格结构。有没有奴性,这最重要。

教师该具备的知识结构和能力结构有哪些

2,合格教师的知识结构的组成因素

合格教师的知识结构包括:学科知识、教育学心理学知识、实践性知识。希望我的回答能帮到您。

合格教师的知识结构的组成因素

3,教师的知识结构包括哪三部分

1通晓所教的学科和专业2具有比较广泛的基础文化知识3掌握教育科学理论懂得教育规律 不容易啊找了一晚上终于找到了

教师的知识结构包括哪三部分

4,教师的知识结构主要包括

(1)本体性知识教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等,这是人们所普遍熟知的一种教师知识。从教师是知识的传授者这个角度来看,教师传授的内容必须是教师所掌握和了解的知识。教师的本体性知识是教学活动的基础,在教学活动中,一切是以本体性知识的传授为基础的,教学的最终绩效是用学生掌握的本体性知识的质量来衡量的,因此,教师的本体性知识必须达到一定的水准。但是已有研究表明,教师的本体性知识水平与其教学效果之间并非是线性相关。2)条件性知识条件性知识是指个体在什么时候、为什么以及在何种条件下才能更好地运用陈述性知识和程序性知识的一种知识类型。在教学中,条件性知识是指教师知道在什么时候、为什么以及在何种条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型3)实践性知识实践性知识是教师积累的教学经验,是指教师在实现教学目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识。教师的教学不同于研究人员的科研活动,教师的教学具有明显的情境性。实践性知识受个体经历的影响,这种知识的表达包含丰富的细节,并以个体化的语言而存在4)文化知识教师丰富的文化知识不仅能扩展学生的精神世界,而且能激发学生的求知欲,事实上,学生的全面发展在很大程度上取决于教师具有广泛而深刻的文化背景知识。具体说,教师的文化知识包括:基本哲学理论知识,包括辩证唯物主义和历史唯物主义的知识;现代科学和技术的一般常识,包括现代学科的一般原理和现代技术的本质内含

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