职业教育法亮点是什么，扫地活动过程主要有哪些因素组成
来源：整理 编辑：职业培训教育 2024-03-16 19:20:13
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1，扫地活动过程主要有哪些因素组成
义务劳动是忘我的劳动。因而人来到这个世界的生活离不开劳动。学校有意识地组织我们去参加力所能及的义务劳动，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要，回报人民的人生观,引导我们去了解劳动的价值，对于我们这些在校的大学生们，越早接触这个日新月异的社会：职业没有高低贵贱之分，应积极投身于社会实践，但看着自己辛勤劳动的成果，才可取得最后的劳动成果。 一周的劳动如白驹过隙，为社会主义建设添砖加瓦，使我们树立了要回报社会，开辟自己的一条辉煌的道路吧，就意味着我们越能适应它，它使我认识到。我要在自己的岗位上。 因而，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。在竞争如此激烈的今天劳动让我们学会了团结，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们终身受益，它促使我早日摒弃旧的思想。 劳动培养了我们的社会实践能力、集体的温暖，学会了纪律，仔细地打扫新校区，重视自己的劳动成果，让我们用自己的双手去创造美好的生活、价值观，不怕苦不怕累的良好品格，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育：“劳动是社会中每个人不可避免的义务”，没有劳动就没有正常人的生活！ 注，让我们对劳动有一个更深入的认识。我们小组的同学毫不嫌脏，从而树立起正确的世界观。 这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义，努力做一个合格的社会主义新人、人生观，坚毅精神及全体的团结一致。我们应该做我们力所能及的事情，奉献精神，就忘了什么是劳累了。 劳动还培养了我们的责任心，纪律性。在这个更新速度超快的今天，尽职尽责。而劳动集体又要有组织性，虽然累。对于现在的我们，为以后的工作打下坚实的基础，让我们重视劳动。参加义务劳动使我们体会到了集体的力量。 劳动最伟大。这次义务劳动以小组为单位,有所感悟的亮点：课本知识是不够的，不辜负学校对我们的期望。它使我们认识到，如何适应社会也是我们即将面临的问题、从我做起，也是培养我们关心公共事业热情的劳动，从小事做起，让我们了解劳动的光荣和价值。 一位伟人曾说，但它使我的思想发生了质的飞跃，还培养了勤奋1.受教者（学生）； 2. 施教者（教师）； 3.教学目的； 4.教学内容 ； 5.教学方法； 6.教学环境； 7.教学设备.。
2，哪里有好的蛋糕培训机构
你想学多长时间呢？如果时间充许的话可以去蛋糕店去学。西安]西安西点烘焙学校2008-01-16 16:26西安西点烘焙学校是隶属于西安市劳动和社会保障局管理的一所职业培训机构。由长年从事西点加工制作的国内资深西点师创办，是西北第一家专门培养西式蛋糕、中西面点烘焙制作等食品行业专门人才的基地。学校位于西安市西门外，毗邻人人乐大型超市，具有十分优越的地理位置和良好的学习氛围。学校坚持“提升技能，促进就业，创业致富，服务社会”的办学宗旨，力求成为西部最具影响力的西点培训品牌。
“技能打造财富”是学校一贯坚持的办学理念。学校立足市场需求，不断改革教育模式，在发展中始终把培养技术型、实用型技能人才作为办学方向。一方面为下岗再就业人员重新走向工作，找回自我奠定坚实的基础；另一方面为有志于食品加工事业的社会人士提供最好的创业平台，成为西安实施“全民创业”大环境下的一处闪光的亮点.
在教学方面，学校特别聘请专业上海西点师全程授课及实习辅导，为陕西及西部地区培养大批出色的中西点烘焙人才。学校以人性化的教学方法、灵活的授课方式、遵循熟能生巧的规律，通过老师在实践中的探索、改进，提高课程效率，积累了宝贵的经验。为学员熟练掌握各类西、中点的烘焙制作工艺，并能独立、精确的操作提供可靠的保障。
学校建有独立的食品加工实习工厂和独立的销售店铺，为学员进入食品生产一线观摩、实习、操作提供了机会。学校本着“为学员发展服务、为学生就业开道、为学员创业奠基”的思想，致力于技术型人才的发现和培养，并鼓励学有所长、志向高远的学员拓展管理和销售才能，勇于创业，塑造精品人生。
西安西点烘焙学校凭借雄厚的培训实力，先进的办学和管理模式，一流的师资，竭诚为学员提供一流的教学设施、教学服务。
走入西安西点，您就站在了成功的新起点！
地址: 陕西省西安市环城西路78号东光大厦一区7006室（西门外人人乐七楼）
电话: 029-82083011， 029-87773114
传真: 029-87915625
网址: www.byad.cn
3，优学通启用个性关爱短信什么意思
“优学通”“校讯通”两个家校沟通平台作为信息化产业时代的一种新生事物，以其先进的现代通信技术，为学生、家长和老师提供了一种全新的交流方式，架起了家校沟通的桥梁，在实现家校共育，加强学生思想道德建设等方面发挥了不可替代的作用。经过几年来的使用，“校信通”平台已经在我校的家校沟通中起到了积极的作用，“优学通”也已开始正式使用，增大了网络覆盖面，并初步显示成效。现在若有重要通知需要及时通知学生和家长，用一个短信就发到每个家长的手机上，极大地减轻了工作压力，避免了家校之间的一些误会。但在实际运用中，最近我发现两个平台在发挥其优势作用的同时，也产生着一定的弊端。对于班主任和教师来说，如何合理利用科技新平台，真正实现良性的家校教育互动，是我们应当注意到问题。 一、要取舍分析，不要简单发布在发送成绩时，如果只是简单地将考试成绩、均分、排名等信息不加处理，一股脑发给家长，将有可能对学生产生负面的影响。班主任应该注意的是，成绩只是学生学习整体状况的一个方面，应该提示学生个体纵向比较和横向比较的过程分析，对于中段成绩之后的学生，不宜强化横向比较的名次，应注意学生个体纵向比较的情况，有针对性地提出合理建议，以便于家长理性对待。二、要精心编写，不要失之草率短信字数的限制性很高，所以在编拟信息的时候，尤其需要注意措辞技巧。首先要遵行家校沟通的通行规范，尊重家长、真诚平等，而不能盛气凌人。对于教师来说，如何编写短信，也是在家长心目中展示教师职业形象的重要方面；对于学校来说，给家长发送到短信，也代表了学校的态度和形象。一般来说，给家长发的短信不宜太长，要在有限的字数以内清楚表达意思，则需做到条理清晰、文句精准、措辞得当。同时，作为书面语言呈现给家长，也要注意家长的多层次特征，语言既不能够过于口语化，也不宜太文绉绉让人费解。点击发出前，应该反复推敲。三、要个性针对，不要盲打群发从家长的心理角度来看，除了希望获知整体情况，尤其希望得到自己孩子的个性化情况，很多教师往往拟出一条信息群发了事。没有个性针对的教育往往效果不佳。同样的工作内容，如果将相关学生根据不同情况分成几个类别，对个别学生单独拟定针对性内容，只有尊重学生的独立人格特征下的教育举措才会指向受教育者内心深处，略增的工作量带来的是倍增的教育效果。四、要适度包容，不要睚眦必“报”对于学生非原则性的小过失要适度包容，“校讯通”适宜“报喜不宜报忧”，注重学生日常行为的细微点滴记录，及时通报“好人好事”，注重“亮点”呈现，注重“过程”交流，学生会在家校共同激励下获得个体尊重，从而形成有意识的亮点重复，达到良好的教育效果。对于确实需与家长沟通的学生的过失，一般应打电话或约谈，将学生过失问题用简单的信息扔给家长，既是对学生的不尊重，也是对家长的不尊重。五、要双向互动，不要单向灌输互动才是家校沟通的关键，信息发出去，应该关注反馈和交流。有些老师只管发，不管家长的信息反馈，接收了也不及时回复，逐步使得本来双向的交互平台变为单向的机械灌输，从而使得家长失去关注度。精力上不够逐一回复的时候，可以通过电话跟进等其他方式予以补充，原则是让家长知道互动有反馈。六、要疏密有度，不要滥发断发合理的沟通是持续的、注意节奏的。有的老师一有考试，或者在学期初、学期末、月末的时候大量信息群发、滥发，表面上看解决了一些事务性通知或提醒，但可能会带来接收者的心理烦躁。并且，由于一条短信的字数是有限的，一件事儿往往会以两条以上信息呈现，几位老师同时发上几个，家长就会接收几十个短信息，客观上干扰了家长的正常工作。而在平时，有些老师又惜字如金，家长长时间接收不到任何信息，从而产生排斥心理，甚至不愿意再跟老师沟通。七、要多头并举，不要替代面谈当然再好的技术交流平台，也无法替代人与人的语言交流、当面交流，家长希望与班主任或任课老师交流的面很广，而家长加深对教师的了解，有利于教师在教育中最大限度地得到学生家长的配合。所以，老师在使用网络平台交流的同时，也不能忽略传统家校沟通的电话交流、来校面谈、上门家访等方式。“优学通”“校讯通”两个平台是家校沟通的桥梁，家长和老师各在桥的一端，才可以架起这座完美的沟通之桥。如果我们没有合理的利用这个得力的平台，家长就不会感受到这个平台的重要性。相反，如果在老师和家长沟通这块我们做得相当到位，家长们就会积极的参与进来。教师的合理使用，可以使这两个平台更好的为我校教育教学工作服务，使之成为师生、家校和谐温暖的交互平台，为学校信息化健康发展都会起到积极的促进作用。附： 优学通快速使用方法----班主任篇一、 怎样登录优学通？ 双击打开桌面上的IE浏览器图标 ，在顶部的“地址栏”输入：http"//www.youxuetong.com打开优学通的网站，点击右上方“下载专区”下载优学通客户端。下载完成后双击进行安装，安装完后输入您手机收到的账号密码，点击“登录”按钮即可。二、班主任怎样给本班学生发送手机短信？班主任老师给学生发送短信有以下三种方式：⑴登录优学通后，点击“家校互动管理”→“给家长发短信”进入优学通短信收发系统，班主任老师可以在这里选择使用短信模板给家长发送手机短信，同时可以选择定时发送短信。⑵登录优学通后，点击“家校互动管理” →“班主任管理” →“班级短信”，班主任在文本框中输入短信内容，点击发送按钮，将短信发送给全班学生家长。⑶班主任老师可使用自己开通优学通业务的联通手机，直接编辑短信发送至1065596000055，优学通智能短信转发系统会将班主任的短信自动转发给全班的学生家长。三、班主任怎么添加、修改本班学生？登录优学通后，点击“学校办公管理”→“校园办公平台”进入本校的校园办公平台。进入后，点击左侧菜单列表中的“学生管理” →“班主任管理”，点击右上角的“新增”文字链接，输入新增学生姓名、家长手机，点击“邀请开通”按钮即可。如果修改学生信息，找到要调整的学生，点击后面的“编辑”、“换班”等文字链接，进行信息的调整和班级的调换。四、班主任怎样给本班学生发作业？登录优学通后，点击“家校互动管理” →“班主任管理” →“班级作业”，班主任在文本框中输入作业内容（支持附件的上传），点击发送按钮，学生家长会通过手机短信和互联网两种方式收到老师布置的作业。五、班主任怎样给家长发送家校沟通卡？登录优学通后，点击“家校互动管理” →“班主任管理” →“家校沟通卡”，班主任可以给全班也可以给指定家长发送家校沟通卡，家长会以手机短信和互联网两种方式收到。家长可及时进行回复。六、班主任怎样使用教育教学资源？登录优学通后，点击“教育教学资源” →“省基础教育资源” ，进入省基础教育资源中心查找相关的教育教学资源。七、班主任怎样与家长进行互动？登录优学通后，点击左侧菜单列表上的“公共通讯录”按钮，选择本班的家长，在其头像上右击可直接给此家长发送即时消息、手机短信、语音、视频通话。双击其头像，可以直接进行文件的传递。
4，怎样才可以当空姐有什么要求有那些面试步骤我的额头不太好
问题一：“请你自我介绍一下” 思路：
1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路： 1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 简单地罗列家庭人口。 3、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、 宜强调父母对自己教育的重视。 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、 宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好？” 思路： 1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 最好不要说自己没有业余爱好。 3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、 最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁？” 思路： 1、 最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、 不宜说自己谁都不崇拜。 3、 不宜说崇拜自己。 4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、 所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 问题五：“你的座右铭是什么？” 思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案--“只为成功找方法，不为失败找借口”
问题六：“谈谈你的缺点” 思路： 1、 不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题七：“谈一谈你的一次失败经历” 思路： 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。 问题八：“你为什么选择我们公司？” 思路： 1、 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。 2、 建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。 3、 参考答案--“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”
问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？” 思路： 1、 不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、 可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度--“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作” 思路： 1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。 2、 可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？” 思路： 1、 一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。” 2、 如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。” 问题十二：“我们为什么要录用你？”
思路： 1、 应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。 2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。 3、 如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”
问题十三：“你能为我们做什么？” 思路： 1、 基本原则上“投其所好”。 2、 回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。 3、 应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。 问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？” 思路： 1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。 2、 对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。 3、 如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。” 问题十五：“你希望与什么样的上级共事？” 思路： 1、 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。 2、 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。 3、 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。” 问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？” 思路： 1、 最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。 2、 避免把“离职原因”说得太详细、太具体。 3、 不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。 4、 但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。 5、 不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。 6、 尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。 7、 如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。”航空公司面试程序：
1 ．新加坡航空公司面视指南
①首先准备一份中英文简历。到考场后，工作人员会发给报考人员一篇广播词（英文），经过稍微准备后，接着 5 人一组，进入主考官 , 室每人各念一段手里的广播词。考官主要是观察你的声音是否好听，口齿是否清晰，英文程度如何。
②广播词念完后，考官会告诉你是否有下一次的面试，初试通过后，要交履历表和学校毕业证。
③复试：有两位主考官（新航主管）分别向每一位应试者问一些生活方面的问题或有关空姐工作的问题，甚至可能问一些容易使人生气的特殊问题，以此来观察应试者的反应，例如，说你的衣服看起来怪怪的，你的表现不够当一名空姐等令你比较反感的问题。这些问题主要考验心理承受能力和处理特殊情况的能力。
④复试结束后考官会通知你是否参加下一次面试。
⑤第三次面试：此次有 4 位考官考察一位应试者，以聊天的方式，问一些生活问题。面试通过者到更衣室换上新航的制服，在考场走一圈，转一圈，看看体形线条是否好看，姿态是否优美。面试结束后现场会当时通知结果。
⑥游泳测验：游泳距离为 50 米 ，任何泳姿都可以，在有条件的饭店举行。
⑦茶会：分成 4 组，一组约 10 个人，酒会方式。餐桌上有茶点供全体参加面试的人员享用， 4 位主考官轮流提出问题，和大家聊天，目的在于了解你的团队精神，以及与其他人相处的能力，并要求应试者提出问题，时间大约 4 小时。结束后当时通知你是否被录取。
2 ．德国汉莎航空公司面试指南
①填写一份中英文履历表。
②考官每人发一份英广考卷，答完考卷后结束当天的面试，等候第二次的面试通知。
③第二次面试主要以英语会话为主，考官提一些生活上的问题，同时还会问一些有关航空服务的问题，如：
·如何对带小孩子的旅客进行服务，对带小孩子的旅客在服务时应注意的事项。
·航班飞行途中，你发现有的旅客在厕所内吸烟，你将如何处置？
·夜航飞行时，有一名旅客的孩子一直哭闹不停，你将如何处置？
3 ．国内航空公司面试指南
①航空公司面试空乘服务人员的形象要求和其他报名条件：年龄一般为 18 － 23 岁，但也有的航空公司将年龄限制在 22 岁以下。
五官端正、仪表清秀、身材匀称。
女性身高 164 － 173cm ，男性身高 173 － 183 cm 。
口齿清楚，普通话标准。
身体裸露部位无明显疤痕。
无口臭、腑臭、皮肤病、走路无内外八字。
听力不低于 5 米 。
无精神病史及慢性病史。
学历要求一般，也有航空公司无此要求。
要求流利的英文或基本的会话能力，其他小语种优先。
准备两张二寸照片和一张四寸生活照片。
填写履历表并带上学历证书和其他证明材料。
②报考人员的着装要求：应着职业装，同时不要化浓妆，应着淡妆。男性最好穿长裤。
③应聘人员的站、坐姿要求：站姿应端正，两眼目视对方，应随时保持坐姿端正、站姿高雅，两眼永远凝视对方，坐时身体向前倾，面带微笑，保持与考官的距离。
④回答问问题声音应大一些，吐字清楚，语言简练，使对方能听清楚你所要表达的问题。
⑤问到的问题：履历表当中的问题，你的年龄、学校、学历、家庭住址。
介绍你的家庭，你的父母和家庭其他成员。
你为什么要做一名空姐？
你对空姐的工作有哪些了解？
你有哪些特长？
在家里是否帮助父母做家务？
在飞机上如果遇到不讲理的旅客你应如何处理？
你考虑过做空姐工作的辛苦吗？如果你被我公司录取，你将准备如何做一名合格的空中乘务员？
做一名优秀的空中乘务员应具备哪些品质？
你在学习期间好朋友多吗？
谈谈你对本公司的了解？公司都有哪些机型、航线？
你为什么要报考本公司？
如果有两个航空公司同时接收你，你会选择哪个公司？
⑥面试程序：
·到报名地点后，先交报名表，然后进行基本身体测量（身高、体重、视力）
·分组进行面试，一般 10 个人一组进入考场，每个报考人员进行简单的自我介绍（姓名、年龄），然后走出考场等候下一步的面试通知，没得到再次面试通知的人员被淘汰。
·第二次面试由考官单独面试。面试内容包括英文对话以及其他有关问题，内容比较详细。第二次面试通过后，在考场等候通知面试结果。
·有的航空公司可能还要安排第三次面试或者进行笔试的考试。
·体检，参加体检后等待体检结果。
·体检合格后一般还要进行公司有关领导参加的集体面试。面试中会对参加面试人员提出问题。大致内容和第二次基本相同，但是参加此次面试的人员会比较多，所以要求面试人员绝不能紧张，这是考验你的极好机会，是否成功可能就在此一举。 额头高怕什么，大胆的照着镜子秀出你最美的一面，那么你的缺点也会变为你独具特色的亮点。空姐不管你额头高不高，只是你自不自信，能不能把自己的缺点完美的展现出来，使你的乘客感觉到不一样的感觉。我相信你，加油。额头？放心，不会看你额头..大不了剪个刘海挡了`~`关键是身高和身材,最好读个航空大学就更好进了`~`
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