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1，大学生职业生涯规划与就业指导的本书特点

编者均为两部大学生就业指导国家级“十一五”规划教材主要参编人员，有着丰富的大学生职业发展教育教学和个性化咨询经验。教材紧扣教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，涵盖了“大学生职业生涯规划”、“大学生就业指导”和“大学生创业指导”三门课程的教学内容。提供课件教学案例等配套资料，可提供教师培训服务

大学生职业生涯规划与就业指导的本书特点

2，通过职业教育我们怎样成材

首先我们要想到她的心里问题，这就必须要与她进行良好的沟通，了解他再想什么，平时注意孩子的言行，多对她进行必要的心里教育。做错事时不要武力解决，不要轻易对她做承诺，说过的就必须要实现，为她在心里上树立一种“言行必果”的心态。同时也要进行必要的独立能力和抗压能力，她有成绩是要尽量表扬，当然以精神奖励为主，物质奖励为辅，在学习上，要有与她共同学习，共同进步的心态，激发她学习的积极性。适适吧
成才，要看个人

通过职业教育我们怎样成材

3，请高人指教如何参编高职高专数学类十二五规划教材的编写工作

是先编写教材，然后进行申报的。你可以去教材出版公司的网站看一下
我国电力供应是经济发展的瓶颈，发展电力工业是我国125规划的重要目标女生还是不要学技术含量太高的工作吧，太累 其实都可以的目前
你好！据了解，是。可以专升本。目前，我国电力供应是经济发展的瓶颈，发展电力工业是我国125规划的重要目标。继电保护对女生较好，基本上是室内工作为主。供电技术室内、户外工作都有，女生有不适应的工作，可能给你带来一一些困难。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

请高人指教如何参编高职高专数学类十二五规划教材的编写工作

4，十三五教材主编参编有什么要求

尊敬的老师您好，我是聚华出版网的王编辑，很高兴为您解答。一、主编申报条件1.“十三五”规划教材实行主编负责制，原则上，主编在申报材料中遴选，经专家评审后产生。2.目前在第一线从事该课程教学工作、职称在副教授以上(含副教授)的教师均可申报。如申报基础课、新兴专业教材或立体化教材的主编，对职称要求可以适当放宽。3.提供详细的编写大纲、编写计划及样章，要突出高等职业教育特点，符合教育部对高等职业教育人才培养的要求，反映教学改革的最新成果，体现以工作过程为导向的课程体系改革思想，有利于培养学生的实践技能，增强学生的就业与创业能力。并推荐至少一名具有丰富实践经验的行业或企业人士参与教材编写。4.文字表达能力强，有丰富的教学实践、教材编写经验和较强的组织协调能力。二、编写人员(副主编、参编)申报条件1.目前在教学第一线从事该课程教学工作，或在相关行业的企业工作，并具有丰富实践经验，中级职称及以上者。2.文字表达能力强，有丰富的教学实践、教材编写经验。
我也是
据《都市快报》报道，出现在人教社小学二年级下册语文教材第137-139页的课文《爱迪生救妈妈》的文章并不严谨，原因是1847年出生的爱迪生7岁那年是1854年，而世界上第一例阑尾炎手术是1886年，也就是说，爱迪生小时候，根本还没有阑尾炎手术。该篇课文主要说的是，爱迪生7岁那年，妈妈得了阑尾炎，由于来不及上医院，家里灯光又昏暗，他就想出了用镜子聚光的法，使妈妈手术成功。人教版语文教材主编温儒敏此前在接受采访时表示，社会特别关注语文教材，这对教材的编写有帮助。但教材编写毕竟学术性很强，有问题最好通过学术探讨解决，动辄以偏概全，弄到漫天舆论，这种状况并不能促进语文教材的编写。因此，社会对语文教材的关注应当理性，而不只是在印象的、情绪的层面没完没了地争论。

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