职业教育主题有哪些方面，新守则新风尚职教学生有力量主题班会

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1，新守则新风尚职教学生有力量主题班会
2，辅导员职业技能大赛有哪些新颖的主题
3，我们班会课开课主题是职业规划每个小组出个相关的节目大家
4，宁波二技怎么样

1，新守则新风尚职教学生有力量主题班会

要发言；互致礼; 见师长，草青青。敬人者，声洪亮；集体荣。课间时；善理解，会放松；老师见，护环境,问您好，细心想，人恒敬，进课堂。花儿美，先举手。同学间,步履正，贵独立；爱校园，心欢喜，要活动，要谦恭,护校风，懂谦让，有力量。遇老师，我才荣。铃声响。要诚实小学生校园礼仪三字歌入校门，乐助人；与师谈;情绪昂;遵校纪。写作业，勿摇晃；起立答，起勿响，要让路。坐姿正，互关心；专心听；文明玩；团结紧,衣冠整

同问。。。

新守则新风尚职教学生有力量主题班会

2，辅导员职业技能大赛有哪些新颖的主题

①比赛内容：参赛选手自行设计班会主题，要求主题鲜明，内容健康，目的明确，突出实效性，理论性，符合学生的心理特点，易于学生理解和接受。班会主题立意具体化，要解决实际问题。 ②比赛方式：此项比赛不进行现场演示，参赛选手需要在规定日期内3 报送主题班会组织实施的视频资料，视频录制时间不超过15分钟（参赛选手可以利用PPT课件等辅助手段）。 ③视频报送时间：4月1日。 4、情景案例 ①比赛内容：综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。例如对如何帮助学生处理情感问题、宿舍良好人际关系的建立、学生违纪行为的教育和处理等大学生多发的热点、难点问题的情景模拟案例进行分析，并提出解决对策。 ②比赛方式：情景案例试题以文字描述方式呈现。参赛选手现场抽取两个文字描述案例，在规定的时间内（5分钟）做准备，然后在两个案例中任选一个案例进行做答。选手回答问题时，首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，回答时间不超过5分钟。 ③比赛时间：3月29日上午8:00-12:00。 5、主题演讲 ①比赛内容：选择与辅导员工作密切相关的内容作演讲题目。参赛选手根据演讲题目组织材料，撰写演讲辞；演讲内容要紧扣主题，要与自身的实际工作密切联系，突出辅导员工作的特点，给人以感染和力量。 ②比赛方式：主题演讲由竞聘演讲和即兴演讲两个环节组成，其中竞聘演讲占总成绩的60%，即兴演讲占总成绩的40%。竞聘演讲主题为竞聘学生工作相关岗位，如学生处处长、副处长，校（院）团委书记、副书记，学院（系）主管学生工作副书记、学工办主任、院团委（系团总支）书记等。即兴演讲采用现场抽取演讲题目，在规定的时间做准备后即兴演说。主题演讲总时间为8分钟，其中竞聘演讲5分钟，即兴演讲3分钟。此环节结束后需现场提交纸质版、电子版的竞聘演讲稿。

辅导员职业技能大赛有哪些新颖的主题

3，我们班会课开课主题是职业规划每个小组出个相关的节目大家

看样子，您应该是大学生吧！紧紧围绕大学生的困境就是盲目找工作，不知道自己的兴趣方向，有时期望值还过高！可以根据这个编排一个短剧，主题内容就是主人公晃荡了四年，毕业找工作时到四五个单位屡屡受挫，最好一位公司的HR告诉了他的问题所在，然后就是美憨饥封渴莩韭凤血脯摩好的结局啦！

做好的办法还是ppt 说下每个人的人生计划未来职业点做。然后将来有什么计划

主题班会活动是班级对学生进行思想品德教育的一种重要形式，也是班集体建设的基本途径和方法。笔者观摩了许多主题班会，发现有的主题班会开的很好，很成功，有比较强的感染力和教育意义。但有的主题班会开得不尽人意，甚至有人连什么是主题班会都说不清楚。那么，什么是主题班会，怎样开好主题班会呢？本文将从理论和实践的结合点上谈谈这个问题。怎样开好主题班会，概括起来一句话：全程“三步走”，设计“五结构”。（一）全程“三步走” 即：选好主题、做好准备、开好班会。 1、选好主题（确定班会主题）。主题是班会的中心，教师要精心设计主题。选好主题是开好班会的基础。如何选择班会主题呢？（1）主题要有针对性。班主任老师要针对学生的思想、学习、日常行为和生活中的实际情况及班上存在的主要问题，选择那些具有代表性、启发性、对学生思想情感、行为习惯起潜移默化作用的主题开展班会活动。例如：我发现有几位学生穿着打扮过于成人化这一现象，选择了“怎么样才是成熟”的主题。还有我发现晚自习后有些学生骑自行车过快（学生说把自行车“当飞机开”），就选择了“注意安全，远离事故”的主题，等等。（2）主题要小，以小见大。设计班会主题要尽量从小处着眼，在一个侧面或一个点上深化，达到反映比较丰富的内涵。例如“注意安全，远离事故”这一班会主题，可深化“爱的教育”中爱自己这一内涵。主题切忌大，在的主题师生无法驾驭，达不到理想的效果。要是定个“科学”、“学习方法”呀，这就比较麻烦了，一节课肯定不够，效果可想而知。（3）主题要有新意，具有时代感。设计的主题要有新意，要反映时代的气息和特色，使少年儿童喜闻乐见。少年儿童好奇心强，思想敏锐，乐于了解新信息，喜欢接受新事物。例如：“我和网络交朋友”、“绿色奥运我能做什么”等。班主任选好主题向班委会提出主题班会的设想后，应征求他们的意见，并在此基础上拟好主题班会计划，大家可分头准备。 2、做好准备（筹划班会）。班主任选好了主题，同班委会拟定了主题班会的计划，还必须认真组织学生准备筹划。因为主题班会准备工作的好坏将直接影响主题班会的质量和效果，充分的准备是主题班会成功的保证。更重要的是主题班会的准备过程是每个学生参与集体活动，得到教育和锻炼的过程，准备和筹划班会。（二）主题班会活动设计“五结构” 主题班会活动设计没有固定的模式，一般为“五结构”。逻辑结构如下：一、活动设计说明。简要说明为什么要召开本次主题班会，根据什么确立班会主题。二、班会的目的。本次班会要进行什么教育，达到什么目的。三、班会的准备。做好召开班会的各种准备，如教师方面的准备、学生方面的准备、场地的准备等。四、班会活动过程。设计好班会的内容和进行的步骤，由主持人（学生）负责主持进行。五、班会总结。教师根据本次班会的主题和活动的情况进行简要的总结，以深化主题。

我们班会课开课主题是职业规划每个小组出个相关的节目大家

4，宁波二技怎么样

事实上，宁波，技术是真的不很好，如果你想要去这所学校要考虑清楚！虽然他们拥有严格的，但教育确实是一个烂摊子，有没有目标，会教的大杂烩，但并没有加入这个职业的主题！总之一句话，这所学校是很虚伪的，假的，说什么怎么怎么好，其实，这是不是这样的！外面那么远，我不知道成气候，一些职业学校毕业，然后无法找到一份工作，在我回来之前教的，但它真的很糟糕，只被安装在前面的老师学生不相信它，去哪个学校的学生可以问这所学校的学生，不问老师，如果你想坚持阅读后感觉不后悔哦！要学习技术的话，或去宁波技术，如果结果不能进入建议你不要去这种技术的！正是在这所学校4年的工作经验！希望我可以做你一个参考！！

其实宁波二技真的不好，如果想去这所学校的要考虑清除！虽然他们管的严但是他们教育真的很乱，根本没有目标，什么杂七杂八的都会教而且根本不入这个职业的主题！总之一句话这学校很虚伪，到处都是假，说什么怎么怎么好的，其实没那回事!而且出去的目前为止我知道的没一个有出息，他们的一些职业老师都是这个学校毕业出来的然后没法找到工作才回来教书的，但是真的很差劲，只会在学生面前装，不信的话，要去哪个学校的学生可以其问问这个学校的学生，不要问老师，如果要坚持在这里读以后感觉到后就别后悔哦！要学技术的话还是去宁波一技好，如果成绩进不了建议你也别去这个二技！这是我在这个学校所待下来4年的经历！希望能做你的参考！！

371路 → 23路， 2小时30分钟 | 34.5公里 | 步行500米宁波镇海长途汽车站步行 180米镇海区公路客运中心站上车371路 32站运河桥站下车运河桥站上车23路 19站公交新典路站下车步行 320米宁波第二技工学校

宁波第二技工学校宁波第二高级技工学校宁波第二技师学院（筹）,创建于1965年,是一所以培养中高级技术技能型人才为目标的国家级重点技工学校。1995年创办宁波兴港职业高级中学，实行一套班子管理，是目前宁波市规模较大的综合性职业学校。2007年学校行政归属由原来的市经委转为市教育局管理，目前学校是宁波市教育局直属的唯一一所高级技工学校。四十多年来，在各级政府社会各界的大力支持下，学校教育质量不断提高，办学规模日益扩大，社会声誉不断提升，已形成集职业教育、职业需求预测、职业培训、职业技能鉴定、就业指导、生产服务于一体的多层次、多规格、多形式的职业教育中心和技能培训基地。学校先后被评为宁波市文明单位，宁波市职业教育先进单位，浙江省优秀学校，浙江省职业教育先进单位。学校地处宁波市海曙区市中心，校园环境优美，教育教学设施设备完善。学校根据企业用工需求，不断优化专业设置，学校在办好机、电骨干专业的基础上，积极向三产和高新技术产业拓展，现形成机械类、电工电子类、艺术设计类和财贸类四大类专业体系，近十五个专业。2002年起学校创办五年制高级工班，并不断提高高级工培养比例，已开设模具设计与制造、机电技术、电子商务、电脑美术设计专业高级工班。学校现有66个班级，全日制在校生2800人，教职工145人，年培训达2500余人次。学校始终坚持“以市场为需求，以就业为导向”的指导方针，把培养生产一线的中、高级技术技能型人才为办学目标，积极发挥行业办学优势，不断探索和完善校企结合办学路子，与近百家企业建立了全方位的校企结合运行机制。从专业设置、培养模式、课程改革、实习体制、就业服务、职工培训等方面进行全方位“校企结合”，培养了一大批面向生产建设和服务第一线的技术人才。近几年，毕业生呈供不应求趋势，为区域经济建设和社会发展作出了积极贡献。近几年来，学校的发展得到了各级领导和社会各界的重视和关怀。学校的迁建工程占地100亩，建筑面积5万多平方米，总投资1.9亿，被确定为宁波市“十一五”规划中职业教育重点发展项目。学校在“十一五”期间，将以培养具有良好职业素养的中、高级技术人才为主要任务，加快新校区的建设，进一步深化改革，推进主干专业的现代化建设，完善“双高型”技工人才院校培养模式，争取在“十一五”期内，把学校建成现代化的高技能人才培养基地，为宁波市经济建设作出更大贡献。浙江省宁波市鄞奉路221号邮编 315012

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