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1，如何大力发展职业教育

1、要高度重视教师队伍建设工作，办学以人才为本，以教师为主体。　　2、要加强师德建设，以科学发展观武装全体教师头脑，提高教师教书育人的理论水平和实践能力。　　3、要以增强管理能力为支撑，提高学校科学管理水平。
1、当前中国教育出现了什么问题？发展背景，所以要发展职业教育2、我国职业教育发展概况3、职业教育发展成果4、出现的问题5、如何解决6、展望将来我国职业教育发展之路。参考

如何大力发展职业教育

2，如何加强新疆内职班学生行为习惯养成教育

养成教育，是培养孩子养成良好习惯的教育。特别是小学生，养成教育尤为重要。习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。好习惯常常让人受益终生，坏习惯往往使人深陷泥潭。要抓好养成教育，应当从培养孩子的良好习惯入手。从心理学的解释中，可以认识到：习惯是自动化了的反应倾向或活动模式、行为方式；习惯是在一定时间内逐渐养成的，它与人后天条件反射系统的建立有密切关系；习惯不仅仅是自动化了的动作或行为，还可以包括思维的、情感的内容；习惯满足了人的某种需要，由此习惯可能起到积极和消极的双重作用。对学生养成教育抓好了，学生养成良好的习惯，受益终身。
不明白啊 = =！

如何加强新疆内职班学生行为习惯养成教育

3，怎样抓好职业教育的内部改革全面提高职业教育的教学质量

1、进一步提高认识，制定科学的发展规划。要把推进职业教育发展与新农村建设结合起来，通过宣传，使全社会认识到，职业教育是培养高素质专门人才的教育，是促进经济发展的催化剂和推进器，形成全社会支持、鼓励、参与职业教育发展的良好氛围。在此基础上，合理制定职业教育发展的中、长期规划，包括学校布局、事业规模、发展目标等，形成职业教育有序发展的局面。 2、加快资源整合，形成工作合力。对现有资源要进行整合，建立科学的学校设立审批制度，切实解决无序竞争问题。把职业教育纳入工作实绩目标考核范围，形成领导挂帅、部门负责的管理格局。 3、切实加大投入，增强办学活力。要建立一套经费投入保障机制，确保职业教育投入到位，改善办学条件，提高办学能力。大胆推行“工学结合”、“校企结合”的办学模式，适时改造，调整专业，突出实践性教学，提高学生的就业和创新能力。

怎样抓好职业教育的内部改革全面提高职业教育的教学质量

4，如何提高边疆职高学生的就业能力

边疆民族贫困地区的职业教育，办学起步晚，发展缓慢，专业师资力量薄弱，教学设备设施相对落后，大部分学生很难学习并掌握好一技之长，只能够掌握基础的专业知识，具备基本的专业技能。因此，在多层次多样化职业技能型人才需求的今天，边疆职业教育就要担任起发展地方经济的使命，这就要求我们必须加强学校的自身建设，即加强专业师资队伍建设，多渠道筹措资金改善办学条件，更新教学设备，为培养适应社会发展需求的职业技能人才奠定良好的基础。在专业师资队伍建设中，一是让在职的专业教师通过外派培训、校本培训、企业跟班学习等方式，不断的提升专业技术能力，最终通过技能考核鉴定获取相应的专业技能等级证书。二是从应往届高校毕业生中招聘专业理论和专业技能过硬的人才担任学校的专业课教学，或是向社会和企业招聘经验丰富的技师到校担任专业课教学工作。三是学校与企业联合办学，根据企业的用工需求，由学校教师担任专业基础课程的教学，由企业派技术员到学校进行技能实训指导，让学生所学的专业技能与企业需求相吻合。通过以上方式，基本解决了学校师资力量薄弱的问题。在改善教学设备设施方面，一是由学校自筹和向上争取资金，根据开设的专业结合市场需求进行采购，做到设备既能满足教学需要又要经济实惠。如汽修专业可以到汽车维修企业购置一些已不能正常使用的零配件来让学生实践操作，学校再购置相应的成品配合使用，这样既降低了设备设施采购经费，又满足了教学的需要。二是由联办企业捐赠部分设备设施，采取“订单式”培养模式，尽可能让我们所开设的每一个专业配全配齐各种实训设备，为我们的学生提供更多动手操作的机会，做到理论与实践相结合，确保学生专业技能得到真正提高。
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

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