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1，急谁能告诉我这是什么意思啊谢谢了急

我看那个数，应该是学院代码。你是不是报了周口科技职业学院？如果是，那你就是被它录取了
周口科技职业学院（代码6304）http://www.hnzsw.com.cn/zsdwjs.asp?dwid=128

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2，请问国外先进的职业教育或成人教育模式有哪些

美国学校根据社会需求设置课程并及时调整专业门类；学生根据劳动力市场需求的变化，选择自己的专业方向。美国职业技术教育管理，大体实行州政府和地方政府分级管理、以地方为主的管理体制。目前，全美有8个州成立了职业技术教育委员会或类似的机构，作为政府的职能部门，统筹、协调和规划全州职业技术教育，其他州职业技术教育大多归高等教育委员会管理。美国职业技术学校的教师分为专职和兼职两种，其中大部分为兼职。英国则强调职业教育应从中学抓起:一是使孩子更早接触职业教育，让13岁的学生就开始学习与工作有关的课程，如对学生进行办公室常用软件的培训，根据学生兴趣进行相关职业的培训。二是职业教育的课程设置必须具有实用性和针对性，与公司业务接轨，使学生在中学毕业进入职场后能迅速胜任入门级的工作。法国针对高中毕业生的短期职业教育很有特色。短期职业教育是指学生在高中毕业后，接受2～3年的专业培训，然后可以直接参加工作。它有些类似于中国的大专、高职，但是专业分得很细，有几百个。其教学计划与内容由专业人士设计，紧密联系企业需求，学生每年都必须在企业实习，其目的是为企业培养高级技术员。近30年来，法国的短期职业教育操作得非常成功，学生毕业后可以继续深造，也可以很容易地找到工作。德国职业教育的经费85％来源于企业，15％由州政府列支，对学生免收一切学杂费。另外，失业者参加培训时，政府会按每学时拨给补贴费7～12马克，一年1.5万～2万马克。英国、美国、法国等国家及其地方政府都对涉及支柱性产业的职业教育学院给予资金和政策上的倾斜。⑤
肯定有的，别的国家不不清楚，对菲律宾宿务是非常了解的

请问国外先进的职业教育或成人教育模式有哪些

3，双N是一所什么学校

是职校
高考就像很多人挤独木桥 掉队了，并不能说明能力不行 也许只是差了一点点好的心态和好的运气 高考失利并不等于世界末日 也不一定要读高职或技校的 到大学再重新起跑 读自考本科，拿到国家认可的本科文凭也是可以的 毕业后还可以读研考公务员 武汉科技大学中南分校 依梅南山，环汤逊湖，景色怡人 和统招生同等待遇，共享统招生所有资源， 包括图书馆、教学楼、寝室和师资力量， 和统招生一样拥有校园一卡通 可以在学校图书馆、超市、澡堂、食堂等消费场所刷卡消费 系统上课，相应的专业在相应的学院上课 管理严格，学生通过率达80%以上 学生毕业后，颁发国家认可的本科学历和学士学位 如果有相关细节的问题，Q我：1，1，0，7，3，3，5，2，1 希望对你能有帮助
是职校
双N计划按照国际先进的职业教育模式，培养掌握系统的网络技术的实用型、工程化网络人才。 他仅仅是“响应”政府的政策，而不是政府亲自办的。双n是思远教育集团（注意：集团办的学校是私立的）2004年初正式推出IT职业教育项目（现改名“思远双n”），目前在校生总数超过1万人，有计算机网络技术、计算机网络工程、数码设计等三个专业。学制一年，采用封闭式集训模式、准军事化管理、加强职业素质教育，通过模拟真实的IT职场环境、设置紧密结合当前企业需要的课程体系、与企业方合作搭建定向培养班等方式保障学生与用人企业的无缝对接。 希望能够为高考考生提供除大学以外的另一种成才道路。 从学生的知识结构上来说，一年“双n”的学习肯定比不上四年大学的积累，但国家对岗位机构的需求是多元的，从近来国家大力支持职业教育的导向上可以看到，实用性、动手能力强的专业技术人才恰恰是行业将来更加缺乏的类型。 思远双N独创的“IT职场模拟集训”的教学方式，模拟IT企业真实环境和IT职场的实际需求，采取提出问题-分析问题-设计任务-完成任务-总结规律-应用实践“的六步教学方法，同时融入职业素质教育元素，通过在较短时间内进行集中强化训练的方式，快速地培养使用、够用的计算机知识技能和积累IT企业的实际工作经验，保证学员一毕业就能上岗工作。

双N是一所什么学校

4，什么是双n

双N计划按照国际先进的职业教育模式，培养掌握系统的网络技术的实用型、工程化网络人才。项目介绍：网络建设是信息化建设的基础。目前信息化人才特别是实用型、工程化网络技术人才的短缺，已经成为制约我国信息化健康发展的关键因素之一。为响应信息产业部关于《全国信息技术人才培养实施意见（2004年至 2008年）》文件精神，全面加快我省信息化网络人才队伍的培养进程，思远教育集团在国家有关部门的支持下，全面启动国家紧缺网络人才强化培养计划(简称 “双N计划”) 双N有三个专业：网络应用、网络工程、数码设计。学制集中强化培训一年职业方向：网络技术工程师计算机设备管理工程师计算机硬件维护工程师网络系统维护与管理工程师IT产品售前工程师IT技术售后工程师电子商务师能力培养：计算机操作系统运用Office办公软件熟练运用计算机服务器及高端电脑的配置和维护Windows Server 2003系统的配置与维护Windows Server 2003系统设计与管理IT产品及项目营销能力IT产品项目营销方案独立设计电子商务工作流程教学特色：1、 面向发展的系统教学体系；2、面向应用的专业技术提升；3、 面向实践的职业素质培养。主要课程设置（共计1501学时）上机实践：360课时 技术课程：802课时职素课程：339课时 Red Term职素课程：成才先成人专业课程：（1）课程体系及学习方法（2）计算机操作基础（3）中文输入法（4）Word办公应用（5）IT文化（6） Excel办公应用（7）PowerPoint办公应用（8）IT技术文化（9）常用应用软件（10）网络办公与输出Green Term职素课程：塑造自己的优势专业课程：（1）课程体系及学习方法（2）架构IT服务体系（3）客户服务导论（4）呼叫中心实务（5）客户服务管理（6）操作系统基础（7）计算机英语（8）客服企业实训Blue Term职素课程：培养职业能力专业课程：（1）课程体系及学习方法（2）计算机英语（3）网络商业模型（4）网络商业平台增值（5）销售行业应用（6）计算机配置与应用（7）移动办公平台（8）IT营销实训Golden Term职素课程：(1)走向职场 (2) 职素拓展专业课程：（1）课程体系及学习方法（2）网络工具软件（3）电子商务概述（4）计算机英语（5）商务平台建设（6）典型网络设备厂商（7）商务平台建设实战（8）岗前技能强化

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