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1,中职学生有什么特点该如何教

我觉得中职学生他们的文化底子比较弱,但是他们求学的欲望肯定是比较强的,所以他们才会上中职,这样的学生应该多激发他们一些专业的戏剧

中职学生有什么特点该如何教

2,中职的学生有什么优点吗

直接就业的话,首先,工资吧,不说LL也该明白。 其次参加高职的考试,有些学校有专业技能加试的,录取分数是按文化课加技能测试的分数,相对而言容易考些。 具体问题嘛,还要看LL自己对未来的看法了

中职的学生有什么优点吗

3,职业教育的专业其特点是明显的什么

其特点是明显的技术性和职业性,往往与社会上一定的技术岗位相对应。即职业教育设置的专业,对应的就是有需求的就业岗位。
职业教育的专业设置,其特点是明显的技术性和职业性,往往与社会上一定的技术岗位相对应。即职业教育设置的专业,对应的就是有需求的就业岗位。

职业教育的专业其特点是明显的什么

4,职业技术教育的特点

职业教育比较明显的特色主要体现在地方性与行业性、技术技能性、市场导向性等三个方面。地方性与行业性体现在发展职业教育的出发点和落脚点上,实质是发展的目的上,体现在办学的责任主体性和地方行业的差异性上。技术技能性特色,就是职业教育要突出对人才的技术和技能的培养,这是由职业教育的培养目标所决定的。职业教育的市场导向性,主要体现在劳动力市场对毕业生充分就业的决定性,劳动力市场自身的不确定性上。要办出职业教育特色,首先要努力追求特色;要发扬优势,形成特色;要勇于创新,创出特色;要持之以恒,提升特色。 部分技校在校生接近几十万人,占整个普通高等学校在校生的百分之四十以上。但在职业教育发展的过程中,也存在一些不容忽视的问题。主要表现为:一是办学思想不够端正,办学目的不够明确。至今还有一些学校基本沿袭普通教育的办学模式和思路,特别是开通升学渠道以后,竟转为以升学为目标,教学以考试为指挥棒,完全改变了办职业教育的初衷。二是与实际需要相脱离。有些学校不是根据区域经济发展特别是就业需要来设置专业、组织教学内容,而是有什么条件就开办什么专业,有什么教师就开什么课程,培养的毕业生不被市场所接受,就业率极低。

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