双减实际是不让穷人学，小学语文6年级上册穷人这篇课文关于这篇课文老师让我们提3个
来源：整理 编辑：职业培训教育 2023-06-19 02:54:42
1，小学语文6年级上册穷人这篇课文关于这篇课文老师让我们提3个
为什么桑娜要收养西蒙的两个孩子？
桑娜和渔夫是怎样的人？
为什么课文多次描写桑娜的心理活动？
桑娜在抱西蒙的孩子时，思想上产生了巨大的矛盾，这能说她善良么？
完任务，望采纳。
为什么桑娜要收养西蒙的两个孩子？
桑娜和渔夫是怎样的人？
为什么课文多次描写桑娜的心理活动？
2，穷孩子就该学习差
我们都知道社会经济水平低的家庭承受着很多的各种各样压力。当你贫穷的时候，一点意外的事情都会让你捉襟见肘。你有可能有住房问题；你有可能有更多的家庭矛盾冲突；你很可能有更多的资金压力需要支付；你极有可能经常到处奔波。低收入家庭有很多的要求需要满足。我们知道这些都将会给家庭产生压力，当然包括对我们的孩子。
社会和世界都是残酷的，不是每个人命都是好的，虽说是人人都是平等的，但是现实告诉我们人人不是平等，而对于那些不平等的人来说考验就很加剧，困难就越多，除非你的努力和顽强的毅力，才能走上别人不可及的巅峰。穷人也不会穷一辈子，主要还是看你自我是否有积极性。没有你做不到的，只有你想不到的。 不是啊,好多穷孩子都考清华的,人活着就得争一口气,人穷不代表智商穷,哪有这样的说法？穷孩子只是在一些生活条件上会差一点。在学习上穷孩子反而比那些富裕的孩子要更努力些呢。记住“人穷志不穷”这句话啊！当然不是了，穷孩子更应该努力学习，争口气，告诉别人自己人穷志不穷
孔子曰:"吾少卑贱,故多能也"。
3，小学生减负我不赞成公立学校这么做了我的孩子咋学习现在穷
撸过，其实其实不是作业做得越多就越牛的，重要的是效率，如果你做过教师的话你就会知道有那么一类中等生，很乖、不乱说话，让干啥干啥，但学的也就那么不好不坏。其实中小学生要学的东西很多么？几年的东西，细数知识点，细数题型，每科也就一两千知识点，重点几百。但是事实上尽管老师上课都会反复反复的提某些重点，但是照样一些学生不会。好学生和坏学生的差别就在这个效率上。所以减负减负什么的管都别管，你就找那种有名师的好学校就成，择校费什么该交的交别去省。别以为减负就一定学不好，疲劳作业然后效果不好的这种事情，大人难道没经历过么？私立学校要花钱当然要更加努力让学生考上重点高中和大学喽，而且公立学校是属于国家的，而国家又有所规定，规定了什么一星期只能有多少数学课或者家庭作业每门课最多布置多长时间的作业之类的，所以公立学校不能让学生压力过重。再说了，那要看每个学校的，有些私立学校跟公立的也差不多，有些私立学校就很紧张的。私立学校要花钱当然要更加努力让学生考上重点高中和大学喽，而且公立学校是属于国家的，而国家又有所规定，规定了什么一星期只能有多少数学课或者家庭作业每门课最多布置多长时间的作业之类的，所以公立学校不能让学生压力过重。再说了，那要看每个学校的，有些私立学校跟公立的也差不多，有些私立学校就很紧张的。
4，银行贷款为什么不给穷人办理
银行放贷的资金实际是从存款人处借来的，到期必须偿付。所以银行发放贷款第一要考虑的就是贷款的可回收性。不能把自己和存款人置身危险之中。这样，就很容易发现，银行只会锦上添花，而不会雪中送炭。原因就在于锦上添花，如果花没了，可以收回锦。不会发生损失。而雪中送炭，烧干净了就可能什么都没有了。穷人的资金有限，资源有限，信用也有限。自然很难从银行得到贷款。银行贷款是有风险的，作为商业银行，利润是银行的追求目标，需要考量借款人的还款能力，如果没有还款能力，或存在较大的违约风险，因此银行不会给穷人贷款问题很简单！不用专业语言，假如你是个银行老总一个穷人来贷款五万去做生意，他根本就没有还款能力，又没有固定资产！100个80亏了！你说最后是不是你要破产啊！你在想想为什么穷人会穷啊！穷人里面不是没有人才！但是很少！你值得去赌吗？如果你穷人敢贷款给的话我相信全世界最少上亿人向你贷款！一个人只算代5000.也要五千个亿！亏了我看你怕是真活不了啊！首先银行是干什么的? 银行就是投资1块然后带走1.25元银行就是靠这个吃饭的 银行就是个巨大的资本钱罐 把人家的钱都凑在一起然后去滚动的 所以一定要赚不能陪 不然还开银行干么呀？还要给银行员工发工资给存钱的人利息还要给董事会的老板们钱还要一部分区周转流动····· 如果借给人家然后不能在规定的时间内还不了借的钱和利息 那不就赔了 开银行的又不是SB 可都是投资方面的高手 所以 要抵押房子确认你有多少资产你的收入状况这些都要调查的。然后的确这个人又算赔了也有能力还钱才会借给你钱 如果我跟你借10w一年后还你12w 结果我做生意做赔了 不能还你钱了 你怎么办？我又没有押什么东西 我们你又不是什么亲戚 宰了我也吐不出钱哪。 一个道理啦 晓得了吗？
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