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1，如何写高中生职业生涯规划书

高中生职业生涯规划书1、了解自我；2、了解你未来的发展方向或职业；3、确定目标；4、制定计划；5、分析计划可行性和可能遇到的困难6、计划落地实施，培养人脉
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如何写高中生职业生涯规划书

2，高中生如何进行职业规划

目前做高中生职业规划的专业人士比较少。俗话说“一年之计在于春，一天之计在于晨”其实不然。心理学的研究成果告诉我们，一年之计在于前一年的冬天，一天之计在于前一天的晚上。高中生作为尚未踏入职场的社会群体，应该及早考虑自己的职业道路。我们说成功都不是偶然的，如果要想取得成功就必须及早确立自己的职业目标和职业定位，而这就是职业规划的重要性。高中阶段是进行职业规划的黄金时期，上大学后再规划就已经晚了。 我建议找专胆鼎册刮夭钙差水倡惊业的职业咨询人员做职业指导，对高中生非常有必要！
现在还不适合做职业规划，职业规划的最佳时期是工作后的两到三年。 现在可以做性格测试和专业选择方面的规划。目前比较有名的性格测试理论是mbti理论，如果你能测试出自已的性格类型，可以从中找到很多适合你的专业。 但是有一点你要注意，最好不要做网上自动生成答案的测试题，尽量找专业的职业规划师。目前，中国比较知名的专业职业规划师有广州成功职业指导中心，白灵工作室，上海向阳生涯规划等。但针对个人来看，广州成功是做得比较好的。

高中生如何进行职业规划

3，求一篇高中生职业规划书

高中生的职业规划书　　、计划实施　　我现在正就读高一，我的职业生涯规划总计划如下： 时间跨度　　计划名称　　总目标　　分目标　　计划内容　　（参考）　　2007～2010　　短期计划　　（高中计划）　　高中毕业后考入重点师范大学　　高一主要打好基础，高二迎接会考拿到毕业证，高三全力冲刺高考　　高一适应高中为主　　高二寻求好的学习方法，力争年级前五名　　高三成为学校的本科指标　　2010-2014年　　中期计划（大学计划）　　顺利毕业并找到工作　　学习为主，实习为辅　　第一年以学习为主，强化基础，地二年开始可以在校外兼职，锻炼自己的能力，增加社会经验。第三年，争取通过国家英语四级考试，第四年，争取拿到毕业证书和学士学位证书。　　2014～2020　　长期计划（工作五年计划）　　在工作岗位上表现优异，获提升机会　　适应工作环境并施展能力　　第一二年适应工作环境，树立良好形象，三四年可以尽力发挥，以获得优异工作成果。　　六、评估调整　　俗话说，计划赶不上变化，职业规划同样也是一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施，所以说，一份职业规划书不可能伴随终生，我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。　　1、 评估内容：我的职业规划是在考上大学的基础上制定的，如果不成功，那么我的计划将全盘落空，我不得不重新制定可行的计划。　　2、 评估的时间：一般情况下，我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排，半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足，可以及时改进一些错误，从而使得规划书与时俱进，更能反映自己的需要和要求。　　七、结束语　　制定职业规划书是件容易的事，但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以按照规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进。
【高中生职业规划书写法分析】　　职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解，同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。在这个基础之上做这样一个规划，就是让制动权掌握在自己的手里，自己走的每一步其实都是朝那个目标努力，这样走其实是真正的节约了时间，增长了一些机会，让自己永远在不断的随着信息的更新，也更新自己的一些知识和技能，按照既定的目标去努力，最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。　　自我分析　　通过冷静的自我剖析，理性的思考，对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻，更全面的认识。　　职业兴趣：　　职业兴趣是当一名教师，理想的职业岗位是高级中学数学教师。希望自己将来有一份稳定体面的工作，而教师无疑是最佳选择，现在是一名优秀的高一学生，希望高中毕业后能考上一所重点师范大学。　　职业能力：　　相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习，在数学专业方面，能力会得到极大的提高。　　个人特质：　　个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，但是不太善于和陌生人交流，选择教师这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同的学生交流的能力。　　职业价值观：　　无论从事什么职业，最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作，教师是一个比较适合我的工作，工作环境相对单纯。　　胜任能力：　　1、基础扎实，专业知识丰富。　　2、责任心强，有耐心。　　3、人缘好，与周围的人相处融洽。　　劣势：　　1、不擅长与陌生人沟通。　　2、缺乏实际工作经验，社会经验。　　三、职业分析：　　通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查，在结合自身的兴趣和能力，对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析： 家庭环境分析：出生在农村，父母是普通农民，不存在为安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。　　社会环境分析：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。　　职业环境分析：　　1、行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。　　2、职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分中学的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。　　3、企业分析：学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。

求一篇高中生职业规划书

4，高中生职业规划书怎么写

【高中生职业规划书写法分析】　　职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解，同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。在这个基础之上做这样一个规划，就是让制动权掌握在自己的手里，自己走的每一步其实都是朝那个目标努力，这样走其实是真正的节约了时间，增长了一些机会，让自己永远在不断的随着信息的更新，也更新自己的一些知识和技能，按照既定的目标去努力，最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。　　自我分析　　通过冷静的自我剖析，理性的思考，对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻，更全面的认识。　　职业兴趣：　　职业兴趣是当一名教师，理想的职业岗位是高级中学数学教师。希望自己将来有一份稳定体面的工作，而教师无疑是最佳选择，现在是一名优秀的高一学生，希望高中毕业后能考上一所重点师范大学。　　职业能力：　　相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习，在数学专业方面，能力会得到极大的提高。　　个人特质：　　个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，但是不太善于和陌生人交流，选择教师这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同的学生交流的能力。　　职业价值观：　　无论从事什么职业，最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作，教师是一个比较适合我的工作，工作环境相对单纯。　　胜任能力：　　1、基础扎实，专业知识丰富。　　2、责任心强，有耐心。　　3、人缘好，与周围的人相处融洽。　　劣势：　　1、不擅长与陌生人沟通。　　2、缺乏实际工作经验，社会经验。　　三、职业分析：　　通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查，在结合自身的兴趣和能力，对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析： 家庭环境分析：出生在农村，父母是普通农民，不存在为安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。　　社会环境分析：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。　　职业环境分析：　　1、行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。　　2、职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分中学的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。　　3、企业分析：学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。
高中生的职业规划书　　、计划实施　　我现在正就读高一，我的职业生涯规划总计划如下： 时间跨度　　计划名称　　总目标　　分目标　　计划内容　　（参考）　　2007～2010　　短期计划　　（高中计划）　　高中毕业后考入重点师范大学　　高一主要打好基础，高二迎接会考拿到毕业证，高三全力冲刺高考　　高一适应高中为主　　高二寻求好的学习方法，力争年级前五名　　高三成为学校的本科指标　　2010-2014年　　中期计划（大学计划）　　顺利毕业并找到工作　　学习为主，实习为辅　　第一年以学习为主，强化基础，地二年开始可以在校外兼职，锻炼自己的能力，增加社会经验。第三年，争取通过国家英语四级考试，第四年，争取拿到毕业证书和学士学位证书。　　2014～2020　　长期计划（工作五年计划）　　在工作岗位上表现优异，获提升机会　　适应工作环境并施展能力　　第一二年适应工作环境，树立良好形象，三四年可以尽力发挥，以获得优异工作成果。　　六、评估调整　　俗话说，计划赶不上变化，职业规划同样也是一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施，所以说，一份职业规划书不可能伴随终生，我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。　　1、 评估内容：我的职业规划是在考上大学的基础上制定的，如果不成功，那么我的计划将全盘落空，我不得不重新制定可行的计划。　　2、 评估的时间：一般情况下，我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排，半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足，可以及时改进一些错误，从而使得规划书与时俱进，更能反映自己的需要和要求。　　七、结束语　　制定职业规划书是件容易的事，但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以按照规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进。
一1.确定志向。志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的起跑点，反映著一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响著一个人的奋斗目标及成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯中最重要的一点。 2.自我评估。自我评估的目的，是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。 3.职业生涯机会的评估。职业生涯机会的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。 环境因素评估主要包括： (1)组织环境。 (2)政治环境。 (3)社会环境。 (4)经济环境。 4.职业的选择。职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业的人当中，有80％的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎，男怕选错行”。由此可见，职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢？至少应考虑以下几点： (1)性格与职业的匹配 (2)兴趣与职业的匹配。 (3)特长与职业的匹配。 (4)内外环境与职业相适应。 5.职业生涯路线的选择。在职业确定后，向哪一路线发展，此时要作出选择。即，是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展；是先走技术路线，再转向行政管理路线……由於发展路线不同，对职业发展的要求也不相同。因此，在职业生涯规划中，须作出抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿著你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题： (1)我想往哪一路线发展？ (2)我能往哪一路线发展？ (3)我可以往哪一路线发展？ 对以上三个问题，进行综合分析，以此确定自己的最佳职业生涯路线。 6.设定职业生涯目标。职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决於有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。只有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。 目标的设定，是在继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等资讯为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年，短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。 7.制定行动计画与措施。在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这裏所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计画采取什麼措施，提高你的工作效率？在业务素质方面，你计画学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什麼措施开发你的潜能等等，都要有具体的计画与明确的措施。并且这些计画特别具体，以便於定时检查。 8.评估与回馈。俗话说：“计画赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计画的变更等等。

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