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1，你对我国高等职业教育办学方针和人才培养目标有怎样的理解

方针是科学的,目标是好的 但是少数办高职的个人注重经济方面的效益..而忽略啦培养人才的力度.. 所以从高职出来的实用技术不怎么样

你对我国高等职业教育办学方针和人才培养目标有怎样的理解

2，如果明年五年

省教育厅经反复调查研究，决定从明年起对五年制高职学生开通“专转本”政策，从而使江苏五年制高职毕业生与高职高专毕业生享受完全一样的政策待遇。 五年制高职是面向初中毕业生举办的高等职业教育，颁发大学专科文凭。江苏省目前有五年制高职在校生近40万人，规模全国最大。省教育厅厅长王斌泰强调，开通五年制高职“专转本”的目的是，为了构建人才培养的立交桥，各校必须毫不动摇地坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，千万不能把五年制高职教育引导到向本科升学教育方向转变，否则，就违背了江苏省开通这项政策的宗旨。各校“专转本”的人数，一律不得纳入学校考核指标。 省教育厅同时还明确，五年制高职教育的招生录取放在四星级高中之后、其他普通高中和中等职业学校之前进行

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3，黄河水利职业技术学院寝室有宽带吗

有 , 网通的 , 一个月50,一年是400 速度还行吧.晚上挺快的~ 平时用, 打游戏基本上没问题~ 欢迎你!~~~~~~~
有 但是网速太慢了
黄河水利职业技术学院位于历史文化名城开封，始建于1929年3月，原名为河南省立水利工程专门学校。 学院坚定不移地走高等职业教育的发展道路，提出了“立足社会需要，面向未来发展，办人民满意的高等职业教育”的办学方针。学院占地面积1400多亩，建筑面积40多万平方米，职业氛围浓厚、教育设施先进、校园风景优美。固定资产6.9亿元，教学设备总值1.2亿元。图书馆藏书58.2万册(另电子图书59万册)。拥有各类校内实验、实训场馆148个，其中，建筑技术实训基地为国家级实训基地。黄河小浪底培训中心是学院自建的大型校外实践教学基地。学院现有教职工900余人，其中专任教师573人，双师教师234人。 是国家第一批示范校： 水利水电建筑工程专业 工程测量技术专业 道路桥梁工程技术专业 电气自动化技术专业 环境监测与治理技术专业 是学校的示范专业，即最好的专业
学校宿舍没有宽带，只有网线，是从电话线中分支出来的，网速肯定比网吧的慢，但是还可以，能玩。原来我在宿舍的时候就上网，

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4，黄炎培的职业教育思想有哪些特点

黄炎培职业教育思想的特点有5点：一、社会化、科学化、平民化的职业教育办学方针；二、理论联系实际的教学原则，提出“手脑 并用”、“做学合一”、“理论与实际并行”、“知识与技能并重”的原则；三、职业教育的功能，提出职业是社会存在和发展的必然产物，应得到应有的重视；四、职业教育的目的，他将职业教育最终目的概括为“使无业者有业，使有业者乐业”；五、职业道德教育，“爱国爱民”是黄炎培职业道德教育思想的基础。黄炎培的职业教育思想实质就是：职业教育的对象是大众，方法是理论联系实际，目的是培养服务社会的劳动者。黄炎培结合当时中国的实际情况，创建了较为完整的职业教育理论体系，积累了丰富的教学实践经验，他的职业教育思想是我国教育史上的一笔宝贵精神财富。笔者认为，作为教育体系重要一环的职业教育直接关系到我国教育事业的整体发展。因此，从这方面讲，学习、研究黄炎培的职业教育思想，对我国当今职业教育尤其是高等职业教育的发展具有不可忽视的借鉴意义。
黄炎培是我国职业教育的创始人，是中华职教社发起者。黄炎培职业教育思想在当时就有一套系统的理论，紧扣了中国的实际，实践证明既行之有效，又具有很强的指导性，不仅当时无人可以望其项背，即使在今天也毫不落后，值得我们去研究。黄炎培职业教育思想的特点有5点：一、社会化、科学化、平民化的职业教育办学方针；二、理论联系实际的教学原则，提出“手脑 并用”、“做学合一”、“理论与实际并行”、“知识与技能并重”的原则；三、职业教育的功能，提出职业是社会存在和发展的必然产物，应得到应有的重视；四、职业教育的目的，他将职业教育最终目的概括为“使无业者有业，使有业者乐业”；五、职业道德教育，“爱国爱民”是黄炎培职业道德教育思想的基础。黄炎培的职业教育思想实质就是：职业教育的对象是大众，方法是理论联系实际，目的是培养服务社会的劳动者。亲，我可是帮你查了很多资料整理出来的，希望可以帮到你，记得采纳哦~~

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