教师职业道德的范畴，如何理解教师职业道德规范是一个发展的范畴

本文目录一览

1，如何理解教师职业道德规范是一个发展的范畴
2，教师职业道德的基本内容
3，求问教师职业道德的主要范畴和构成要素有什么区别
4，教师职业道德范畴必须具备哪三个条件

1，如何理解教师职业道德规范是一个发展的范畴

教师的职业道德非常不规范，好的敬业的老师被人当傻子，天天抄别人资料的老师却是很多

如何理解教师职业道德规范是一个发展的范畴

2，教师职业道德的基本内容

它的内容包括：表里如一，为人师表，教书育人，严谨治学，依法执教，团结协作等等。如果还不太明白的话，我有一本资料，可以借给你看看。

教师职业道德的基本内容

3，求问教师职业道德的主要范畴和构成要素有什么区别

教师职业道德的基本范畴包含了以下三个方面：师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象。师德文化现象是指教育实践及其体验中形成和发展起来的关于教师职业道德问题的表达和体现系统，内含相应的师德观念意识、原则规范等。师德品质现象是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德活动现象是教师和一切教育工作者由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

求问教师职业道德的主要范畴和构成要素有什么区别